云南省高职院校排舞运动开展的现状与分析

胡晓燕

摘 要 随着教育国际化趋势增强，目前我国的教育体系日渐与国际接轨。近几年我国的教育不再是应试教育，而是慢慢转变为重视素质教育，更重视对学生综合能力的提高。而体育教育的形式和内容不再单一，在传统体育教育的基础上增加新兴的体育项目。为了使体育文化更加丰富并与国际接轨，目前引进一些新兴的体育项目是大势所趋。排舞2004年传入我国，是一项时尚的健身运动项目。排舞目前已经逐步进入了我国部分高职院校，将排舞引入云南省高职院校体育课程是一种必然趋势。

关键词 排舞 高职院校 体育课程

中图分类号：G712 文献标识码：A DOI：10.16400/j.cnki.kjdkz.2019.02.022

The Status Quo and Analysis of the Development of Row

Dance in Higher Vocational Colleges in Yunnan Province

HU Xiaoyan

（Yunnan Land and Resources Vocational College， Kunming， Yunnan 652501）

Abstract With the increasing trend of international education， China's education system is increasingly in line with international standards. In recent years， China's education is no longer a test-oriented education， but has gradually changed to focus on quality education， and more emphasis on the improvement of students' comprehensive ability. The form and content of physical education is no longer single， and new sports are added on the basis of traditional physical education. In order to enrich the sports culture and integrate with the international community， it is the general trend to introduce some new sports projects. Row dance was introduced to China in 2004 and is a fashionable fitness exercise. Row dance has gradually entered some vocational colleges in China， and it is an inevitable trend to introduce row dance into the physical education curriculum of higher vocational colleges in Yunnan Province.

Keywords row dance； vocational college； sports course

分析回收的调查问卷发现：在云南省高职院校中，引入了排舞运动的学校仅有两所，分别是：云南外事外语职业学院、昆明卫生职业学院。云南外事外语职业学院排舞开展的形式主要是以大学生排舞协会排舞活动为主，而昆明卫生职业学院排舞开展的形式主要是学校健身排舞比赛。通过调查说明：目前云南省高职院校排舞运动的推广范围还很小，大部分学校对引入排舞运动项目的重视程度还不高。

问卷调查显示（见表1）：云南省高职院校大学生对排舞这个运动项目不够了解，而且男生对排舞的了解情况不如女生的好。这是由于大部分大学男生对球类运动更感兴趣，而女生对于舞蹈类的运动更感兴趣。从表2看出：高职院校学生了解排舞的途径比较单一，在被调查的学生中：51.1%的男生是通过媒体了解排舞运动，35.4%的女生通过媒体了解排舞运动，由此，学校在开展排舞运动时可以多利用现代化信息工具和手段。如：学校公众平台微信公众号，校园广播台、宣传展板等。学生通过校内组织活动了解排舞的程度不够，在学校体育课上了解到排舞的比例是最低的，男生占4.5%，女生只占2%。由此可见在体育课上开展排舞具有必要性。

从调查表3可以看出：云南省高职院校大学生对排舞运动很喜欢，云南省高职院校可以利用这个积极因素把排舞运动开展起来。学校根据学生的特点和兴趣爱好，开展适合学生的排舞内容，满足学生的需求，才能使学生真正参与到排舞运动中来。被调查者男生参与排舞运动没有女生参与排舞运动的比例高（见表4），因此在开展排舞运动时需要充分考虑到男生的性格特点，开展适合男生的排舞内容。从表5可见：学生参与排舞运动的途径比较单一，参与的主要途径是在学生社团和俱乐部。从调查看出（见表6），影响学生参与排舞锻炼的主要原因是无人指导，这说明学校应进一步加强师资队伍建设，培养一批具有排舞教学技能的体育专业教师，满足学生对体育课程的需求。

从调查显示（见表7）：有61.5%的高职院校男生希望开展排舞运动，有81.8%的女生希望开展排舞运动，因此说明排舞在云南省高職院校中很受大学生的喜欢和欢迎，学生对开展排舞运动的期望很高。大部分男生和女生都希望在大学体育课和选修课中开设排舞课程（见表8）；在开展的内容上，20.4%的女生希望以爵士风格为主，35.3%的男生希望开展爵士的风格，而女生45.7%希望以拉丁风格为主（见表9）。

结论与建议：

（1）云南省高职院校中女大学生比男大学生更喜欢排舞，女生了解排舞的程度也比男生了解排舞的程度更深；建议今后在高职院校排舞的开展中丰富排舞的风格与动作内容，建议多开展适合男生性格的排舞，针对男生多开展爵士风格的排舞，针对女生多开展拉丁风格的排舞。

（2）建议云南省学生体育协会在体育赛事中增加排舞比赛的项目，定期开展排舞比赛，为排舞在云南省高职院校的推广和发展搭建良好的平台。

（3）在云南省高职院校创造学习排舞的良好氛围，建议在学校运动会开幕式中进行排舞表演，在学校举行健身排舞比赛，在“迎新杯”篮球赛、足球赛、排球赛和各类体育比赛中设置排舞表演环节；在学生组织中成立大学生排舞社团，组建校排舞代表队，组织校排舞队参与云南省排舞比赛，为排舞在高职院校的发展和普及创造良好的氛围。

（4）加强师资队伍建设，高职院校组织体育教师进行排舞的培训和学习，充分发挥体育教师在排舞推广中的作用；在体育课程中融入排舞内容，把排舞在体育课准备活动和放松活动中运用。

参考文献

[1] 曹湘.排舞及其高校推广的研究[M].苏州市职业大学出版社.

[2] 林育隆，郑幸红.排舞进入高校体育教学中的可行性研究[J].漳州师范学院学报（自然科学版），2010（1）：142-145.

[3] 张敬敬，杨明超.远瞻全民健身新形势下排舞的发展前景[J].内江科技，2010.6.