本期要目提示
2019-04-19
文学教育 2019年4期
长篇小说重在对历史规律的思考与总结,力图打捞历史的意义。中篇小说重在对社会现实的展示与分析,力求发现社会的意义。短篇小说则特别关注那些被正统历史和主流社会所有意或无意忽略与遮蔽的存在,有时是生活的一个暗角,有时是人性的一道裂缝,有时是晴空的一声霹雳,有时是雨天的一抹阳光。这些都是有意思的存在。短篇小说的责任,就是要千方百计地将这些处于沉睡状态的意思唤醒并激活,让情调和趣味展翅飞翔。
——周新民《有意思与有意义的小说——对话晓苏》
他死以后,他遵循着他们原本计划一块儿要去的地方列出的那张清单,一一造访。他还活着的时候,他们原本有很多次机会可以动身,最后都因为他要做研究而没能成行,后来那个清单就被他笑称是他画的饼,当他再说要去哪里哪里的时候,他就半是开玩笑半是埋怨似的说,“您又在画饼啦!”
——大头马《搁 浅》
从对二十年代关于新诗有关注的几部文学史著的梳理来看,二十年代文学史著在关于新诗的评价上主要有以下三大特点:一是侧重从诗歌艺术形式来关注新诗,关注新诗体式;二是以客观呈现,理性分析的态度来评价新诗,具在史的价值;三是以中国文学史为视野来看待新诗,赋予新诗合法性。
——张晓霞《二十年代文学史著中的新诗》
在音译的过程中,人们总会不时受到民族思维的影响,在翻译的过程中融合了汉民族的好恶心理,这是一個隐藏的动态的过程,而最终定型化的音译词就仿佛是镜子一般,它折射出的便是汉语思维最形象化的体现。
——张 烨《试析清末民初西源外来词汉化的审美心理》