一片冰心在玉壶

江苏省宝应县射阳湖镇中心幼儿园张萍

儿时就有一个梦，长大了要做老师。总以为老师无限神秘，无限智慧，梦想有一天站在三尺讲台，成为孩子们眼中最骄傲的那个。

岁月匆匆，韶光荏苒。儿时的梦想已成真，我成了名副其实的“孩子王”。

刚到幼儿园时，我带的是一群小班的小朋友，孩子们天真烂漫。在我的印象中，班上的孩子都非常有礼貌，我也非常喜欢他们。还略带青涩的我天真地以为带孩子就是和孩子们讲讲故事，做做游戏，只要将一腔热忱献给孩子就行了。其实，实际的工作比我想象的要繁杂得多。

我刚带中班时，班上有一个叫龙龙的小朋友，请假两周，刚回来上学，身体可能还没有恢复好。我上课时，突然有小朋友报告：“张老师，龙龙吐了！”听到话音，我立即走到龙龙身边，想把他扶到卫生间去，可是根本没机会，龙龙一直吐，吐得地面和衣服上全是。说实话，我当时真的很糾结，很想打电话联系家长把孩子接回去。可是又转念一想，如果让孩子就这样浑身污渍站着等家长，家长看到孩子，心里一定更不是滋味。于是我安排好其他孩子，把龙龙带到卫生间，帮他清理身上的污渍，换上干净的衣服，并安慰他，还请保健医生观察他的身体状况。放学家长来接时，我把今天的事情告诉了家长，家长非常感谢，我能感受到家长的那份真诚。本来以为这件事结束了，没想到，第二天家长捧了一大束鲜花，还写了一封感谢信给我，着实让我感到意外。处理孩子们在园发生的事，是我们老师应尽的责任，但家长却以这样的方式来感恩我们，让涉世未深的我受宠若惊，也更让我明白：爱孩子，是可以获得幸福的。

时光流逝，我渐渐退去青涩，和孩子们相处时不再仅仅怀着满腔热忱，更多了一份从容和淡定。以前幼儿园晨间活动时，我必是和孩子们跳在一起，闹在一起，不知从什么时候开始，游戏时，我也不再像以前那样单纯地玩呀闹呀，而是会在游戏时引导孩子们学会合作，学会分享，遇到困难时思考处理问题的方法。和孩子们谈心交流时，我不再像以前那样想说就说，而是会有所选择。平时，我也会像妈妈一样称呼他们“亲爱的”或是“宝贝”，或者叫他们的小名，和孩子们的平等交流拉近了心灵的距离。

2015年夏天，已工作15个春秋的我通过考编，来到了美丽的射阳湖镇中心幼儿园，成为其中的一员。工作环境的突变，城乡幼儿园的差距，让我产生了懈怠、放松的想法。一段时间下来，周围同事的真诚、家长们的淳朴、孩子们的纯真让我自惭形秽，羞于自己刚来时所有的偏见。

早上，刚到幼儿园，园门口的家长会热情地打招呼：“老师早，老师这么早就从县城赶到这里，真是太辛苦了！”虽然是满口方言，但热情依然满满。

来到射阳湖镇中心幼儿园已有三年。与孩子们朝夕相处的三年时光中，孩子们渐渐长大，我也渐渐成了孩子们心中的“女神”。

当我穿了一件新裙子走到班上时，孩子们会说：“哇！张老师，你好漂亮呀！”当我的竹蜻蜓飞得最高时，孩子们会说：“哇！张老师，你好厉害呀！”当我在纸上画出一幅画时，孩子们会情不自禁地一起鼓掌，有的还向我竖起大拇指，以示赞许。当我翩翩起舞时，孩子们会投来羡慕的目光，一边鼓掌一边说：“张老师，我们也要学！”

三年的时光，每一个孩子都深深烙印在我心里。春天，我带着他们走过麦田、桃园；夏天，我们一起顶着草帽游戏；秋天，我们一起捡落叶，采雏菊；冬天，我们一起堆雪人，打雪仗。

我时常问自己，工作近二十年，是什么让我依然向往明天，依然期待美好？又是什么让我纯净善良，热情奔放？

是一颗童心，一颗未泯的童心；

是一壶冰心，一壶纯洁的冰心！