关于考生考研意愿的现状分析

胡赫薇 张高煜

摘要：近年来，参加考研的人数越来越多，考研变成一种热潮，成为众多大学生的首要选择。那么，考研如此火热的原因是什么呢？本文从社会、经济、个人、家庭环境等角度，分析了考研热的原因，以期為当代大学生和即将考研的人士提供参考。

关键词：大学生   考研意愿   就业压力   现状分析

由于社会的快速发展，作为精英教育的大学逐渐变成大众化教育的平台，导致社会就业压力暴增，大学生也因此面临着严峻的就业形势。与此同时，随着国际竞争趋势的日益激烈，企业对人才的素质要求也在不断提高。在就业压力和人才需求的双重因素下，越来越多的大学生选择考研。在这种“考研热”的时代背景下，了解学生考研的动机和因素十分必要。这不仅有利于大学生设定正确的学习目标，还有利于高校完善招生制度。

一、国内考生考研意愿的研究现状

最近几年，不少研究学者对考研问题进行了研究。2017年，董梦寒和杨冠赫在论文中指出，考生会因为就业压力大、父母学历层次高、学校和教师关心程度高等原因选择考研，而选择不考研的学生则认为，在未来的人生中，实践经验比学习理论知识更重要。2013年，刘天军在论文中指出，考生选择考研的原因有就业压力、进一步深造的意愿、户口落户问题、从众心理等因素。2011年，王俊和刘若泳在论文中指出，考生选择考研的主要原因是为了自己有能力胜任理想的工作岗位，并提出了我国研究生教育培养的重要机制应该是从事专业的研究。吕冬诗、徐宝贵和张彬在论文中指出，考生选择考研的主要动机是提高自己的知识水平和科研水平，并且指出本专业考研和跨专业考研、考本校的研究生和考外校的研究生，他们在考研动机上存在明显差异。

通过上述学者对考生考研意愿的研究可以看出，我国十分重视考研及研究生教育的研究。

二、考生考研存在的问题

1.考研目标不明确

动机不一样会使人们看待问题的态度不一样，而大学生的考研态度则关系到他们的学习态度。根据调查结果显示，大部分考生选择考研的原因是当前的就业压力太大。有一部分考生选择考研是因为想要提高自身的素养和能力、专业水平，以及获得一份理想的工作等。但是，还有一部分考生是因为看到同学考研而选择考研，人云亦云，甚至会因为冷门专业好考上研究生而去选择它。笔者认为，这是学生对自我一种严重不负责任的态度。另外，大学生考研人数虽然很多，但是目的都是为了方便以后找到更好的工作。由此可以看出，当前大学生考研存在急功近利的现象。

2.院校选择和填报存在盲目性

人们普遍希望去发达地区的学校，有一部分考生会因为想圆自己的名校梦而选择报考院校，不会根据自身自己实力和未来发展填报目标院校。有一部分考生会因为当前的热门或者冷门专业填报院校，他们的考研目的是为了方便未来就业，或者认为这个专业比较好考上，能够提高自己的学历，他们并不在乎学习这个专业的意义。还有一部分考生填报专业是因为父母的建议，缺少自己的主见。因此在考研大军里，真正想认真投入科研工作的考生寥寥无几。

三、考生考研意愿的现状分析

1.社会经济

（1）就业环境严峻

自2000年以来，我国的GDP呈现稳步上升的状态。虽然社会进步和经济发展为人们提供了许多就业机会，但由于中国人口众多，且企业的竞争压力越来越大，为了维持盈利，企业会选择裁掉水平不高的员工，保留有核心竞争力的员工，在节省开支的同时，提高企业发展的竞争力。从学生的层面来说，虽然考研的目的不是成为专业的科研人员，但也可以成为一个短暂的避风港，以躲避目前严峻的就业压力。

（2）城市之间差异巨大

城市与城市之间的发展存在较大变化。在东部发达城市中，其就业机会和工资水平普遍高于中部及西部不发达城市。如以东部发达地区的上海为例，大学生在找工作时，如果应聘者没有在上海读大学，或者没有上海本地户口，企业一般不会聘用，而考生报考学校时，根据地域盲目选取较为发达的东部地区，很大原因是为了争取在东部地区就业的资格。

2.个人

（1）机会成本过高

机会成本，简而言之是指人们在做决策的过程中，如果想获取一些东西，就必须放弃一些东西。任何收益都是要付出代价的，如果成本大于收益，则被认为这个决策不划算。毕业生考虑是否继续读研的主要成本在于，大学生将时间用于听课、学习、写论文时，就不能将其用于工作，获得报酬。对于大多数人而言，放弃工作，选择读研是最大的一项成本。不仅如此，工作与考研的过程都能增加个人的认知经历，而认知经历主要通过过去经历和间接认识积累起来的，如书本知识、经验交流等获取。因此，攻读硕士，实际上就是增加一个人的理论知识，但容易造成纸上谈兵，所以用人单位在招收人才的时候，都比较倾向于招收有经验的人才，这样可以减少培训成本。由此可见，将原来用于读书的时间用于工作，无法学习书本上的一些理论知识，也是大学生的一大机会成本。

（2）缺乏明确的自我意识

虽然大学生在生理上已经成年，但其心理上的成熟度还是不够。在决定是否考研，以及选择考研的院校和专业的时候，有一部分大学生既没有清晰地认识到自己的兴趣和特长，又没有考虑到未来想从事的行业，只是盲目地参加考研。另外，社会因素和经济因素也在很大程度上对大学生的思想及行为决定方面产生了重要影响。

3.家庭环境

（1）父母期望过高

每一位家长都存在望子成龙、望女成凤的心理，而且受传统思想的制约，父母的意见对子女是否考研具有重要影响。大多数大学生都比较依靠父母，做任何事情都要得到父母的支持和意见。这十分不利于大学生独立能力的培养，毕竟只有自己才最清楚自己想要什么，即使是父母，也不能完全了解子女想要的东西。不仅如此，父母的过度期望有可能会产生反作用，耽误子女的前程。

（2）家庭经济支持

读研的费用是一笔不小的开支，尤其是对一些经济实力不佳的家庭来说，读研的学费无形中成为阻碍大学生考研路上的一道障碍。在与考研学生交流时，笔者发现，即使教师说读研费用可以通过奖学金进行填补，但还是有学生表示：“如果考取的学校不是公费，将放弃考研。”因为这公造成家庭经济负担过大。由此可见，家庭经济实力成为大学生参加考研的一大制约因素，也是考生选取目标院校的一大参考。

四、解决途径

1.政府出台政策

相关政府部门应该完善与考研相关的政策，改善毕业生就业政策，制定合理的招生规划。对于想考研的贫困学生，政府可以出台相应的补助政策。在缓解就业压力方面，政府可以大力鼓励毕业生去基层就业，对于参与过基层建设，并且达到一定期限的大学生，政府可以出台对其未来深造予以优惠的政策。这样，不仅解决了基层教育落后的问题，还缓解了大学生的就业压力。

2.教育工作者担起责任

在校期间，教育工作者可以根据自身经历，帮助学生找到自己的兴趣所在，树立一个符合自身特点的目标。另外，教育工作者要设身处地地为学生着想，了解学生的需求。考研是大学生对未来职业规划的一次重要选择，所以帮助大学生建立符合自身发展的考研目标和方向，是每个教育工作者应尽的责任和义务。

3.树立正确的考研价值观

研究生，顾名思义就是在大学生的基础上重点研究自己想要研究的领域。然而，我们现在看到了一个与教育意义相背离的现象，大学生选择考研是为了逃避就业压力，这不是理性且长远的做法。大学生应尽快明确自己的职业规划，树立正确的考研价值观，不盲从，不从众，提升自我实力。

五、结语

在决定考研的过程中，大学生会受到父母期望、家庭经济情况、社会就业压力、个人自我未来发展不明确等因素的影响。因此，笔者建议，在决定是否考研时，大学生应结合自身实际需要，避免盲目跟风，或者持有考研更好找工作的心态而“为了考研而考研”。毕竟，尽早确定自己的职业规划、树立正确的考研价值观、提高自身各方面的素质才是大学生发展的重中之重。

参考文献：

[1]董梦寒，杨冠赫.就业压力背景下江苏地方高校大学生考研意愿影响因素的实证研究[J].江苏科技信息，2017，（9）.

[2]王俊，刘若泳.研究生报考动机的调查与分析——以武汉7所“211”高校为例[J].研究生教育，2011，（4）.

[3]劉天军.大学生考研动机及影响因素研究——基于陕西省6所高校抽样调查的实证分析[J].高等财经教育研究，2013，（4）.

[4]吕冬诗，徐宝贵，张彬.影响大学生考研动机的主要因素研究[J].出国与就业，2011，（15）.

[5]周烨.当代大学生考研因素结构分析[J].教育科学与人才培养，2011，（11）.

[6]杜京.应届大学毕业生考研机会成本分析[J].价值工程，2011，（10）.

[7]张宝英.大学毕业生考研的经济行为分析——基于行为经济学的诠释[J].产业与科技论坛，2010，（2）.

[8]徐佳.大学生考研存在的问题、成因及对策分析[J].河南科技学院学报，2016，（8）.

[9]周荃，金霞.大学生考研目的和态度的调查报告[J].科技创业月刊，2014，（1）.

[10]丁辉，黄绍库，左海静，刘丽霞.关于地方高校大学生考研意向的调查——以德州学院为例[J].学周刊，2018，（32）.

（作者单位：上海立信会计金融学院）