刍议儿童剧观众拓展的多样化策略

王 玥

（安徽省话剧院，安徽 合肥 230001）

一、引言

在一个家庭中，孩子是其主要成员之一，为了孩子的健康成长，家长会努力为其提供更好的成长环境①。随着国家二胎政策的开放，为儿童剧的发展创造了更多的机会，促进国内儿童剧行业快速发展。尽管国内儿童剧行业处于快速发展的状态，但是受到观众群体、演出场地、儿童兴趣爱好等因素的影响，观众观看感觉不佳，其无法满足观众的需求。在大数据时代背景之下，信息传递的速度加快，人们可以在庞大的网络中搜索想要了解的资料。家长以及儿童可以在网络中搜索学习视屏或者是适合儿童观看的动画片、影视剧等，较多的选择机会直接影响着儿童剧的观众群体及数量。儿童剧观众拓展不仅仅是增加其观众群体及数量，还要采取多方可行有效措施提高观众的满意度。

二、儿童剧观众拓展的重要性

进行儿童剧观众拓展不仅能为其提供更多的观众，迎合人们的喜好，创建人们喜闻乐见的儿童剧表演方式，促进儿童剧行业长久稳定发展。

一般来说，儿童剧的观众群体可以分为儿童、儿童家长、儿童教育机构三个方面，其中儿童是其主要观众群体，儿童观看的满意度直接影响着儿童剧的发展。儿童很容易受到周围新鲜事物的吸引，对一件事物的关注度很难长时间保持，而丰富多彩的儿童娱乐及教育视频为其提供了更多的选择机会。大部分儿童因为还未接受过系统的教育教学，明辨是非的能力较弱，无法理解儿童剧背后蕴含的深意。儿童剧观众拓展能够为其消费者提供质量更高的儿童戏剧，儿童在家长的陪伴下观看儿童剧，能够加深儿童对儿童剧的理解，从中寻找到蕴含的教育意义，有利于提高儿童的想象力、逻辑思维推理能力等，从而提升儿童的核心素养。观众拓展还可以改善儿童剧演出现状，许多儿童剧表演机构，为了提升自身的商业价值，获得更高的经济利润，儿童剧设定题材过于陈旧，不注重其质量，无法满足观众的心理需求。

三、儿童剧观众拓展的现状

国内许多儿童剧演出机构进行观众拓展的方式过于单一和片面，注重提升观众的数量，却没有意识到儿童剧本身的质量也会影响着观众拓展的效果。一些儿童教育机构为了拓展生源，其进行儿童剧表演的目的是为了提高自身在当地的知名度，其儿童剧表演的演员大部分是教育机构的工作者或者是儿童，不具备专业的表演能力，直接影响着观众观看的效果。较为大型的儿童剧表演机构具有专业性的表演团队，与一些儿童教育机构或者是儿童表演场地保持长时间的合作关系，拥有较为稳定的受众群体，但是缺乏观众拓展的意识②。而一些小型的儿童剧表演机构，受到经济压力、受众群体、企业规模等因素的影响，其观众拓展目标是提高观众数量以及获得更多的演出机会，很难有效的开展观众拓展策略。因此，我国儿童剧行业在观众拓展方面依旧是处于匮乏的状态，只有从儿童剧本身入手，提高自身的质量，为受众带来更好的观看体验，才能稳固现有的观众群体，从而促进其长久稳定的发展。

四、进行观众拓展的可行性策略

（一）运用信息技术和网络，提高观众群体及数量

儿童剧表演机构可以运用信息技术，将每场观众群体及其观看效果记录在受众管理信息系统中，运用数字化技术计算儿童剧表演类型以及观众满意度之间的关系，分析出受观众喜爱的儿童剧类型。在这样的儿童剧信息管理模式中，表演机构可以依据观众喜爱适当转变儿童剧表演形式以及种类，从而提高受众的粘合度，促进自身的长久稳定发展。

如今，随着计算机以及电子设备的普及，为人们的日常出行和生活带来巨大的方面，购物消费大多是在网络中进行。儿童剧表演机构应迎合时代的潮流，运用网络信息技术，与网络购物平台合作，发布儿童剧购票信息，提升儿童剧观众数量。儿童剧表演机构应多开展一些推广活动，向人们宣传儿童剧表演形式和种类，儿童观看儿童剧能够获得什么体验，转变人们对于儿童剧的固有印象，从而提高儿童剧的观众数量。表演机构可以对当天没有售完的儿童剧门票进行打折销售，吸引周围的潜在消费者，同时表演机构也可以与游乐场及其他儿童娱乐场所建立长久合作关系，儿童及家长可以凭借游乐园门票观看儿童剧表演。

（二）加强与观众联系，提高自身质量

大部分表演机构进行儿童剧演出的方式为，设定剧本并制定相应的表演形式、演员依据剧本进行彩排、售卖儿童剧门票、观众观看儿童剧表演，从儿童剧的制定直到观众离开演出场地，表演机构并未与观众进行有效沟通。儿童剧表演机构主要通过观众数量来对儿童剧进行评价，从而制定下一步的表演策略。在这样的儿童剧表演形式中，表演机构忽略了观众在儿童剧表演中的地位，没有详细调查观众观看效果，分析不出现有儿童剧中存在的问题，难以对自身进行改进。因此，儿童剧表演机构应加强自身与观众的联系，建立相应的儿童剧观看感受评价机制，在观众观看完儿童剧表演之后，可以采取现场采访、网络购物平台儿童剧观看评语等方式，了解观众对其表演的儿童剧看法，分析大众的喜好，从而改善现有的儿童剧种类以及表演形式。

当今社会，人们的生活节奏加快，受到来自各方面的压力，儿童剧观看主要群体是儿童及其家长，表演机构在制定演出策略时，不仅要考虑儿童的观看感受，同时也要考虑其能否为儿童家长带来欢乐。表演机构采取趣味表演的形式，设定表演情节，在进行表演时与家长和儿童互动，让家长和儿童主动参与到儿童剧表演当中，提升观众的兴趣，从而稳固现有的受众群体。

（三）强化训练，提高表演的专业性

表演机构想要进行观众拓展首先要建立专业性较强的表演团队，打造自身品牌，用专业性的儿童剧表演方式吸引更多的受众③。目前国内儿童剧表演机构众多，但是在规模、专业性、演员人数等方面高低各有不同，这给国内儿童剧观众拓展带来巨大的难题。表演机构应定期对内部表演人员进行培训，培训内容涉及表演形式、儿童剧表演潮流、当代人们的兴趣爱好等多个方面，从而提高演员的专业技能。儿童剧表演机构制定新的表演方式或者表演剧本时，可以在一些公众场所抽取儿童剧片段进行表演，观察观众的反映分析其进行正式表演时的预期效果，从而制定下一步的表演策略。进行义演，同时可以提高自身的知名度，有利于挖掘潜在观众群体，拓展观众数量。儿童剧表演机构之间可以互相联系，建立观众共享机制，定期组织交流活动，分享儿童剧表演心得。在进行相互交流的活动中，可以学习别的表演机构在观众拓展上的可行性策略，对自身的表演以及观众拓展策略进行改进，促进自身长久稳定发展。

五、结语

儿童通过观看儿童剧，能够丰富自身的想象力，提高自身对于外界事物的认知能力，建立初步的人生观、世界观以及价值观。目前国内的儿童剧处在发展的阶段，但是却缺乏相应的观众拓展。儿童剧表演机构要进行观众拓展，必须从本身以及观众群体两个方面出发，加强自身与观众之间的联系，依据原有的儿童剧表演形式和种类结合观众观看反馈，改进现有的儿童剧，从而提高观众的满意度，促进自身长久稳定的发展。

注释：

①林金姬.儿童剧观众拓展多样化策略研究 [J].艺术教育,2018(19)：134-136.

②崔志颖.儿童剧发展趋势[J].上海戏剧,2017(06)：9-11.

③傅维.浅论儿童剧表演 [J].戏剧丛刊 (人文天下),2016(02)：31-31.