微信在医院思想政治工作中的应用

魏杉

摘要：随着科技的飞速发展，互联网和移动互联网开始普及。根据相关的调查报告可知，截止到2019年6月，全国所拥有的网民数量已有8.15亿人，开始步入“互联网+”的时代。该技术已经在多个领域之中得到运用，对于医院的思想政治工作也具有十分重要的作用。在十九大的报告中，互联网被多次提及，而且还十分明确的阐述了其互联网在意识形态领域中所产生的深远影响。众多的公立医院开始纷纷进行改革创新，步入到攻坚的时期，所以不断优化工作的环境，确保其思想的稳定，对职工进行思想政治教育工作，对于公立医院的改革创新具有关键性的作用。微信这一重要的通讯工具对于人们的生活具有十分重要的作用，同时也为人们带来了很多便利。微信所具有的功能很多，所以在医院中也得到了广泛的运用，比如借助微信进行挂号等。此外，微信在医院所进行的思想政治工作过程中也具有重要的作用。

关键词：微信;传播;对策

一、微信在医院思政教育工作中占据的优势

（一）不断探究进行思想政治教育工作的方式

通常来看，过去医院所进行的思想政治教育工作具有被动的性质，一般都是运用填鸭式的方式。医院所进行的思想政治教育，是邀请专家进行讲座式的学习，这样所产生的教育效果并不好。所以，积极借助微信进行教育方式的创新改革，在很大程度上优化了教育的效果。在新时期这一背景之下，进行的思想政治教育工作具有多样性，所以其蕴含的信息十分丰富，员工可以借助多种多样的方式进行学习，从而更好的接受教育。

（二）要有效提高思想政治教育工作的针对性

过去传统的思想政治教育工作具有普遍性的特点，缺乏一定的针对性，所以未能做到因材施教。导致教育效果不理想。借助微信这一途径进行思想政治教育工作，不但可以面向广大群众，同时也可以一对一进行，从而使得整个教育具有针对性。同时，进行思政教育过程中，还要注意根据实际情况进行，从而有效提高教育的效果。

（三）积极发挥医院职工的主观能动性

微信在医院的思想政治教育工作中的运用，使得教育的形式得到了丰富，同时也在很大程度上提高了员工进行学习的主动性。每个职工可以根据自身的实际现状进行相关学习资料的搜集下载，从而提升自身的素养。同时，员工还可以借助微信进行交流分享，相互进行借鉴，从而对教育效果起到积极的作用。要充分运用网络，不断探究创新学习的方式。此外，还要积极对相关的理论学习的实效性进行强化，有效将图像、声音等进行融合，从而避免学习的乏味，增强趣味性，积极进行互动，进而有效提高思政工作的效率。要积极发挥微信群的作用，使其成为员工之间进行交流沟通的平台，拉近员工之间的距离，同时还能及时关注到员工的生活和情感状态。进而更加有针对性的进行思政教育工作。

二、在医院的思政教育中积极运用微信的对策

（一）不断强化对微信平台的管理工作

对于医院所运用的微信平台进行管理工作，要将该工作交给内部具有高素养的工作者进行管理。而作为管理者要注意进行正能量资料的筛选，将党的中心任务作为核心进行相关的教育工作。作为管理者要认真负责，对相关的信息进行仔细筛查之后在进行发布。同时，还要注意积极进行思政讨论热点问题的引入工作，从而使得员工接受积极向上的信息。此外，作为医院的领导层，要积极听取员工所提出的意见和建议，并及时进行应答。微信平台的管理者要注意，该平台是进行交流学习的媒介，所以不要出现吐槽的行为，要时刻关注平台信息，防止一些舆论的出现，确保其平台稳步发展。

此外，要对微信平台信息的传播规律进行探究，使得其对公立医院的员工产生积极的影响。进行思想政治教育工作时，不但要注意积极运用传统的媒介，还要注意充分发挥其新媒体的优势，从而更好的实现教育效果，借助多样化的传播方式积极进行中国特色社会主义的宣传工作，积极进行社会主义核心价值观的倡导，从而更好的进行思想政治教育工作，促进公立医院更好的进行体制创新改革。

（二）不断进行思政工作队伍的建设

医院进行思想政治教育工作过程中，其思政队伍具有十分重要的作用。对于新媒体环境十分熟悉，对于运用微信進行相关工作具有积极的作用。所以，作为医院的思政教育工作者要不断提升自身的素养和自我意识，充分的运用当前的新媒体技术，更好的展开相关的教育工作。互联网具有虚拟性和平等性的特点，所以使得医院的思政教育工作得到了民主性的建设。网民借助网络接受相关的信息，而且其自身的身份不会暴露，这样开放式的网络平台使得过去传统的局面被打破，实现了全新的交流工作模式。积极运用互联网所具备的优势，不断加强相关的思想政治教育工作。作为医院的思政工作者，不但能够发现更多的具有正能量的信息，而且还要根据自身医院的现状和员工的实际情况制作相关的图片和视频，从而对员工进行有效的教育，调动其学习的积极性，优化教育的效果。使得员工由被动的位置，转变为主动的位置，使其积极发表自身的意见，有效的避免了面对面交流所出现的尴尬局面。这样一来，就使得信息的传播者和学习者更好的产生共鸣，进而对医院的思想政治教育工作产生积极影响，实现民主化的建设。

参考文献：

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