新媒体环境下高职院校共青团工作方法研究

齐真

摘 要：随着新媒体的发展，使高职院校在校青年的生活方式，思维方式以及交流手段发生了巨大的改变。为了适应这种转变，高职院校的共青团必须积极面对新媒体发展带来的挑战与考验，将高职院校共青团工作与新媒体紧密结合起来。本文讲述新媒体在高职院校的应用情况，针对新媒体环境下高职院校共青团工作村存在的考验提出行之有效的措施，以供参考。

关键词：共青团 新媒体 工作

中图分类号：G71 文献标识码：A 文章编号：1003-9082（2019）03-0-01

新媒体技术的飞速发展使新媒体平台拥有越来越大的影响力，与电视、广播、报纸、杂志等传统媒体相比，新媒体所特有的及时性、海量性、交互性、共享性等特点已经使它成为了许多学生获取信息的途径和渠道，改变了在校学生获取信息的方式。同时，新媒体所发布的信息中带来的思想对于在校学生的思想、心理与性格也有很深的影响。高职院校共青团对于新媒体环境中的工作方法的研究，有利于共青团直面机遇与挑战，对共青团的工作的思考及方式进行创新，有利于引导在校团员正确的价值观与是非观。

一、新媒体在高职院校应用现状

1.广大学生对于新媒体接受程度高

当下高职院校中的学生必不可少的交流方式便是利用新媒体，新媒体具有传播速度快、受众面广、传播效率高等特点，并随着技术的发展不断在客户使用感方面加强创新与建设，在学生中的影响力与接受程度不可小觑。学生利用新媒体提供的平等、自由、快捷的交流平台进行各类事件的分享，无论是情感交流，经验分享，日常生活或者是猎奇事件，都可以在新媒体的交流平台上找到合适的交流对象，给学生带来与传统媒体完全不同的交流体验。学生对于微信，微博，QQ，贴吧等媒介获知各类信息，加强人际交流与互动，同外界社会建立沟通与交流的桥梁，肯定自我价值，寻求社会认同。高职院校共青团组织在进行工作的过程中，应注意发挥新媒体及其平台的优势，借助这一媒介提高工作效率，加强与学生之间的联系。

2.新媒体成为学生获取信息的方式

随着新媒体的普及，学生们对于各类信息的获取更习惯于依赖新媒体的交流平台，学生对于传统媒体上获取信息的动作基本被新媒体取代，微信、微博已经成为了信息获取的重要途径。

3.新媒体便于师生交流

随着新媒体技术在校园内的传播与发展，学生与教师在日常学习中对于新媒体技术的利用率越来越高。教师在上课时会采取图像影音与课本内容相结合的方式进行教学，便于学生对于知识点的学习与积累。而学生对于知识的学习也不仅仅局限于课堂与图书馆，网络成为了学习知识的一个重要途径，也是学生尽早接触和关注社会现实的重要途径。学生还可以在网络上寻找自己想要掌握的专业内容以及相关视频进行学习，而一些老师也会在网上进行远程教学，对于一些身体不便的学生也有极大的帮助作用。教师与学生对于新媒体的使用，使两者之间交流的话题不局限于学习到的知识，还有关于社会新闻的思考以及社会实践的看法，有利于老师与学生对于双方的互相了解，更有利于加强师生之间的情感交流。同时，新媒体的发展还使学生与老师，学生与学生之间远距离的交流变得快捷方便，更有利于感情的稳定与长久。

二、新媒体环境下高职院校共青团工作存在的考验

1.新媒体传播信息对于学生的影响

新媒体的广泛应用导致学生在网络上接触到的信息太多太复杂，而学生因为学校环境较为简单，心理素质较单纯，思考问题的方式略显片面与幼稚，导致学生在面对庞大的信息使，容易因为非黑即白的思考问题的方式被人误导甚至利用，形成一些偏激的看法与思想。高职院校的共青团组织在面对这类问题时，极容易因为学生的偏激想法而导致公布做开展的不顺利、高职院校的共青团主要是凭借思想引导来对于学生进行思想教育建设，学生一旦形成抵触，会导致共青团的思想建设与引导工作无法正常开展，对其工作造成较大的负面影响。

2.新媒体对于学生的过分吸引

学生对于新媒體的依赖一方面会导致沉迷网络的情况出现，在新媒体的各类平台的花费的时间远超出学习看书的时间，甚至有的学生会因此占用上课学习与晚上睡觉的时间进行打游戏，刷微博等行为。对于网络世界的过分依赖与沉迷会对学生的生活产生干扰，成为了各大高职院校对于学生思想教育过程中避无可避的一个重要问题。另一方面，学生对于网络世界的沉迷还会影响到共青团工作的凝聚力，部分学生轻信网上鼓吹的有害信息，过度展现自我，在团队协作的过程中无法积极主动的配合，也是共青团工作遇到的问题之一。

三、新媒体环境下高职院校共青团工作方法与策略

1.丰富工作平台与载体，强化信息管理

高职院校的共青团需要掌握新媒体的应用手段，对共青团工作的内部信息进行整合管理，及时对工作的内容与要求进行发布，宣传，更新，针对学生的思想动态对共青团工作的内容与语言进行调整，运用更为灵活的形式将原本的意思表达清楚，既不改变原本内容中拥有的教育意义，又可以极大的提升学生对于所宣传内容的接受。共青团还应该在工作的同时注意学生的兴趣与需求，站在教育的立场上，对新媒体环境中学生的思想与追求起到积极的影响作用，在恰当时候注意对于网络中的不当言论距离进行纠正，对于网络上的不法活动也要及时对学生开展正面教育。

2.培养青年团干，丰富活动方式方法

高职院校的共青团应注重新媒体环境下青年团干的培养与考核，起到良好的示范作用，促使他们全面提高综合素质。共青团同时要针对性的开展各类活动，比如主题教育活动辩论赛，举办演讲比赛，积极开展“三下乡”，敬老院献爱心等社会实践活动，并且要利用微信、微博等互动交流平台进行宣传教育，全面提升学生对于思想文明的建设，加大共青团对于工作的宣传力度。其次还可以利用自编自导自演的影片或是其他课件进行理论培训，并且分小组进行讨论，加强学生对于思想政治文明的建设，有利于高职院校共青团工作的开展与宣传。

结语

高职院校的共青团一定要积极应对新媒体环境带来的机遇与考验，要充分利用新媒体的优势特点，密切关新媒体对于在校学生的思维方式以及心理影响，全面真实的了解学生的思想动态与价值取向。同时，高职院校的共青团要充分利用新媒体的先进技术，加强与学生之间的交流与互动，拉近共青团与学生之间的关系，便于开展一系列的思想教育及其他教育的工作，有利于学生对社会主义核心价值观的学习与融合。

参考文献

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