高职院校财务管理的问题与对策研究

葛宏俊

【摘要】作为我国教育体系中不可或缺的一项内容，高职院校在长期的发展实践中以为社会培养专业性、技术性人才作为己任，高职院校在近些年中的发展获得社会各界的广泛关注。高职院校想要获得长效发展，也逐渐意识到财务管理相关内容的重要性，高职院校财务管理工作虽然已经获得突出性进步，但是在发展阶段也逐渐暴露出一定的问题，严重影响着高职院校财务管理工作的整体发展。为此，本文主要针对高职院校财务管理中出现的问题进行深入分析，并就解决对策加以具体探讨，希望能够对高职院校财务管理的发展带来积极影响。

【关键词】高职院校 财务管理 问题 对策

高职教育作为我国目前教育体系中不可或缺的一项内容，为国家以及社会发展培养出一批批专业性人才，近些年来，高职院校教学活动的开展也受到社会各界的广泛关注，财务管理内容成为高职院校开展各项管理工作的基础，财务管理工作逐渐暴露出发展中的一些弊端，严重影响着高职院校的发展，采取有效的对策加以解决十分关键，使得高职院校财务管理能够向著良好的方向相发展。

一、高职院校财务管理中存在的问题

（一）缺乏健全的预算管理机制

高职院校在长期的发展中虽然已经能够逐渐意识到财务管理工作的重要性，但是财务管理工作仍然存在着预算管理的诸多问题，由于缺乏健全的预算管理机制，因而使得高职院校财务管理工作未能在整体上获得提升。主要体现在预算编制丧失合理性，由于年度财务预算编制在高职院校中主要是以零基预算形式展开应用的，财务预算的制定需相关部门根据年度工作计划展开，主要涉及管理部门以及教学院系，同时预算金额会受到工作计划完整性的影响。除此之外，由于预算执行活动的实施不够严谨，对于高职院校中某些工作项目下达预算工作的开展尚未实施，同时进展相对缓慢，有些工作项目甚至增加新的预算，这样的报告层出不穷，甚至存在一些预算单位跨项目开支，此种现象一时间难以杜绝。

（二）资金利用不够合理

高职院校在现阶段的发展中，财务管理工作受到资金利用不合理的影响，管理效果不甚理想，主要体现在高职院校在重复建设中造成大量的资金出现浪费，受到资产管理制度的限制影响，阻碍了资源的内部调配，因而使得重复建设的现象时有发生，资金使用丧失合理性。此外，部分高职院校在发展阶段面临着年底开支加重的现象，导致资金的使用不够合理。

（三）财务管理人员的专业素养较低

高职院校进行财务管理各项工作的开展，管理效果不甚理想，与财务管理人员自身的专业素养不高有着直接的联系。有些高职院校财务管理人员不仅不具备财务管理的专业知识，同时专业素养较低，甚至不是财务管理专业的相关人才，管理人员通常忽视个人专业素养的提升，忽视财务管理相关知识学习的重要性，工作积极性不高，未能参加培训以及进修，部分财务管理人员的工作思想以及工作方法都较为守旧，对高职院校财务管理工作的开展极其不利。

二、高职院校财务管理的有效对策

（一）建立健全预算制度

高职院校应当能够重视起预算编制工作的开展，重点进行年度预算编制以及审核的各项工作。经过预算管理部门的统一组织以及协调，并对相关预算编制工作人员进行知识培训，主要是针对基层的工作人员而言的，由财务处对基层预算单位的各项材料以及数据进行审核。对财务预算进行严格的执行，在相关预算内容下达之后再进行支出，如果不存在预算将无需进行支出，且需要注意预算资金只能应用于预算项目，针对有些预算需要增加以及追加，需要按照相关程序展开。

（二）提升资金的利用效率

高职院校在进行资金管理的各项工作中，需要注重加强资金管理，对现存的各项资源进行充分的利用，并能够借助资产管理部门加强统筹管理。在资产管理期间，高职院校需要对固定资产加强管理力度，合理对报废制度加以应用，并能够在办学活动开展期间强调节俭，能不报废的尽量不报废。高职院校在进行相关材料的采购中，外购期间需要严格执行政府采购制度，以此从根本上避免浪费现象的发生。满足会计处理的及时性要求，对高职院校的各个项目预算支出情况进行密切的监督，需要相关人员能够在相关项目结束后及时对会计工作内容进行处理。如果是跨年度的会计项目，需要在会计年度内按照百分比进行结算，一般条件下应当禁止跨年度结算票据。一般说来，针对会计结算票据，需要本月发生本月结算，如果是一般支出的情况发生，则需要以季度作为界限展开结算，使会计结算能够具有及时性，使各项资金能够均衡的进行支出，避免高职院校在年末出现大量的资金在支出现象。

（三）提升财务管理工作人员队伍的整体素养

高职院校财务管理工作的开展，需要加强对于财务管理工作人员队伍建设的重视力度，为此，会计管理工作人员需要加强对于理论知识的学习，明确财务管理专业知识。同时高职院校在进行财务管理工作人员的招聘中，应当提升入职门槛，对已经入职的财务管理工作人员，应当重视继续教育的重要影响，对财务管理工作人员进行定期的培训，使其能够掌握最新的财务管理知识，改变财务管理工作人员守旧的财务管理思想以及落后的工作方法，以此在根本上提升财务管理工作人员队伍的整体素养。

结束语：

高职院校作为我国教育体系中不可或缺的重要组成部分之一，教学活动的开展能够为国家以及社会发展培养具有专业性以及技术性的人才。高职院校在长期的发展中也逐渐意识到财务管理各项内容开展的重要性，针对现阶段财务管理工作中存在的问题，积极寻求有效的解决对策，以此促进高职院校财务管理水平的不断提升。