新时代下民航培训教育的创新与发展

陈再明

【摘要】以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，结合民航培训教育发展的实际需求情况，探索出新时代下民航培训教育的创新与发展的有效途径，为我国民航事业的发展提供智力支持与人才保障。

【关键词】新时代 民航培训教育 创新与发展

党的十九大的召开，标志着我国中国特色社会主义进入了新时代，大会确立的习近平新时代中国特色社会主义思想，是今后指引我国社会主义建设发展新时代前进的指路明灯，也是今后我们开展民航培训教育的重要指导思想。改革开放40年来，我国民航运输业发展迅猛，航空运输总周转量以平均17%速度增长，15年开始总周转量已仅次于美国排名世界第二。民航行业院校担当着为行业发展培养人才的重任，这不仅是行业院校的功能要求，也是适应高等教育发展，在终身教育体系中拓展和延伸人才培养功能，更好服务民航发展的需要。

一、新时代下创新与发展民航培训教育的重要意义

1.习近平新时代中国特色社会主义思想对培训教育的客观要求

办好继续教育，就是貫彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想，就是坚持以人民为中心的发展思想，就是满足人民日益增长的美好生活的需要，就是解决好中国教育现代化“最后一公里”和中国特色社会主义教育体系的“最后一部分”。办好继续教育，加快建设学习型社会是建设教育强国、加快教育现代化、办好人民满意的教育的重要内容。满足人民多样化的终身学习需求，切实增强人民群众更多的获得感和更好的幸福感。

2.新的民航科技发展为民航院校开阔了培训教育的发展空间

21世纪新的民航科技革命带来现代民航经济的新发展，民航作为一种应用科学最新成果的高科技产业，中国民航发展的重要动力将源于民航科技教育。作为民航科技教育的核心，培训教育在面对这样历史性挑战的进程中肩负着更加重要的责任。民航院校培训教育在以民航专业上的优势得到了社会的广泛认可。要把握当前的大好形式，大力发挥民航院校主要专业的优势，为国家和民航培养更多适应社会发展的人才。

3.深化学校服务于民航行业功能的迫切需要

高校承担着科教兴国和人才强国的双重使命。改革开放以来，民航院校为民航培养和输送了大批专业人才，民航主要岗位的培训制度已初步建立。作为民航行业院校，建立适应顺应时代和行业发展要求的培训体系，必将为全面推进民航科技教育领域的建设和发展提供坚持的智力支撑和人才保障。

4.密切校企联系、促进学校教学科研发展具有重要意义

建立高校和企业长期、稳定的合作关系，是高校不断提高科技创新和服务社会能力、促进科技创新与人才培养紧密结合的客观需要。加强民航培训体系建设，对推进我校产学研合作向纵深发展，建立与民航运输体系相适应的教育内容，科学研究的方向、办学模式的创新等都具有深远的意义，特别是解决民航人力资源的不足，人才培养供需错位，行业高科技能人才紧缺，招生与就业体制性障碍等问题都会起到积极推动作用。

二、新时代下创新与发展民航培训教育的有效途径

1.拓展继续教育领域，优化继续教育发展布局

按专业划分，以147学校为主要教学单位，在基础执照培训的基础上集中机务培训资源，逐步扩展修理项目培训资质、机型培训资质。以空中交通管理学院为教学实体，在情报、签派、管制+1的基础上建立起总局级的空管、签派、情报培训中心。以经济与管理学院为依托，重点发展高级管理培训。以继续教育学院为主体，完成成人学历教学的同时重点发展复合型培训、机场岗位培训。继续教育管理处组织校内相关培训部门配合相应的执照考试大纲，开发航空安全、飞行英语、乘务英语的标准培训课程。积极争取增设局级的考试中心。

2.建设结构合理的培训师资队伍

办好继续教育，师资是关键。学校要建立起一整套鼓励培训教育师资队伍建设的体制机制，打造一支结构优化、相对稳定、富有活力、高层次、高素质、高水平的培训教育师资队伍。学校教师大多是教学、科研人员，要将他们打造为一支高水平的兼职培训队伍，通过参与培训，有利于提高教师教学科研水平，我们要鼓励教学、科研人员积极参加培训工作，鼓励将最新科研成果转化为培训资源，鼓励这部分教师参加高端培训，创造更大价值;我们还要打造一支稳定的专职培训队伍，专职从事培训组织、管理和培训教学工作，使他们成为学校培训工作的骨干和专家;同时，要大量聘用国内外民航企事业单位的高管、工程专业技术人员及航空院校、航空培训机构的师资，逐步减少培训教学与本校养成教学的冲突。

3.建立各专业的培训标准，获取更多的民航培训资质

依据民航规章建立民航企事业单位认可的培训标准，对课程设计、教材质量、教学大纲、考核标准、师资准入、配套服务等各个环节进行严格的质量管理，建立起相应的标准。争取获得国内外有关政府和知名民航培训机构的培训认证或授权。充分利用民航局的人力资源，配合民航局建立起民航培训机构质量评估指标体系，组织开展培训质量评估，创建行业培训品牌。我们这个行业的特点是讲究规范、证照和资质，这也是我们培训工作的关键。作为一所民航院校，我们理应为做出我们贡献，尤其是开展高端培训，输出培训标准和技术。

4.建立远程教育培训中心

以民航大学和民航行业资源为依托，采取公司化运作方式，充分发挥学校与企业的优势，建立民航远程教育培训中心，开展多层次、多样化的继续教育，使我校继续教育具有新的发展空间。通过开办远程教育网络，更多地了解企业一线需求，为科研项目获取创造条件，成为学校与企业信息沟通的桥梁。这也是输出继续教育资源的一种方式。

5.开发国内外民航培训市场

中国民航大学服务社会、服务民航的最重要体现是为民航主干航空公司、机场和空管提供服务，我校要大力加强民航主干领域培训市场的开拓，尤其要加强民航高层次培训市场的开拓。要进一步加强与西部民航机场的合作，建立相应的西部机场培训信息平台，利用我校学科优势和民航行业优势，积极开拓西部民航企业培训市场。

习近平总书记在十九大报告中指出：“中国特色社会主义进入新时代，我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。”同时也指出：“办好继续教育，加快建设学习型社会，大力提高国民素质。”我校作为一所行业院校，要义不容辞地承担起为行业的发展提供人才和科技支撑的历史重任，充分发挥自身综合优势，坚持解放思想，坚持改革创新，积极开展培训教育工作，为使我国成为民航资源强国和为行业人力资源培养做出更大的贡献。