景区老年大学：“游学养旅居享老”新模式

• 安徽九华山投资开发集团副总裁、九华山老年大学校长 王兰云

随着我国老龄化程度不断加剧，养老问题日益受到广泛关注，政府、社会、企业都在探索如何更好地让老年人“老有所养”。于是“游学养旅居享老”新模式正在悄然兴起，安徽九华山老年大学就是这种模式的“实验田”。

游学养旅居享老：养老的新需求

老年人渴望身体健康，也希望生活丰富多彩、轻松快乐。没了工作的羁绊，少了思想的牵挂，更多的老人热爱一边学习、一边旅游、一边养生的生活方式，主题需求更加明显。一些老人向往田园生活，愿意走进乡村，享受乡土风情，体验酒庄、农庄、渔庄、茶庄、牧庄、林庄等特色庄园，田园康养、乡村旅居已然成为时尚。一些老人爱好历史文化，愿意走进古城古镇古村，探访历史遗迹、古建文物及非物质文化遗产等。一些老人喜爱体验特色鲜明的民俗民风，爱好古乐古诗、观摩古代石刻、艺术创作、戏曲品鉴、音乐赏析等，追求精神享受……老年人普遍注重锻炼身体，健身气功、老年瑜伽、门球、徒步等运动是适合他们的项目；大多数老人钟情中医养生，喜欢针灸、推拿、按摩等中医理疗项目，以及养生药膳、素斋、绿色餐饮、养生茶汤、地方特色养生膳食、养生保健食品等种种食疗养生产品，于是“游学养旅居享老”模式应需求而产生。

“游学养旅居享老”模式，是以养生为核心，将旅游、教育、养生三者有机结合的一种新型养老模式。这种养老模式，做到了学游结合、游养相融、学养并举，为老年人的生活注入活力，丰富他们的精神世界，提升他们的生命质量。

“游学养旅居享老”模式以实现老年人的健康、快乐、长寿为目标。为此，首先要有一个美好的自然环境，让老年人置身青山绿水，呼吸清新的空气，享受大自然的生态美。其次，要在美好的自然环境中打造融游学养于一体的生活基地，让老人有“家”的归宿感，真正享受到“旅游+居家+学习+养生”的享老生活，体验健康生活、学习提升、旅居交友等活动的乐趣，让“养老”升级为“享老”。再次，生活基地应做到设施齐全、功能完备，方便安全。

要实现游学养旅居三者的有机结合，达到旅居享老的目标，就需要一个“旅游的目的地+学习的老年大学+医养设施”的基地。

景区老年大学：游学养旅居享老的平台

景区老年大学是满足“游学养旅居享老”需求的平台，它地处风景区内，不单为老人提供了优美舒适的学习、交流场所，还能充分利用景区的环境，通过合理的课程设置、丰富的活动安排，以及医疗、养生配套设施，加上设施齐全的“游+养”生活基地，完美地将老人的“游学养”结合在一起。因此，它是实现“游学养旅居享老”模式的有效路径。

九华山老年大学就是 “游学养旅居享老”一个示范。该大学位于安徽省九华山景区的茶溪小镇，自然环境优美，优美自然风光和绿色生态环境，为老人创造了优越的学习场所，让老人在游乐中畅享学习的乐趣，从而达到养生、养心的目的。这里没有林立的高楼、川流不息的车辆和日夜不息的嘈杂，没有沙尘和雾霾，有的是青山绿水、明媚阳光、满天星斗；没有了生活的琐碎，有的是云卷云舒、花开花落……老人徜徉其中，静闻花香，读书品茶，与老友话旧，怡然自乐。大学占地260亩，建筑面积12万平方米，拥有酒店式住宿楼、餐厅、大中小各类教室、书画院等，同时还配备了国医堂、中西医结合康复医院、旅行社，设有气模体育馆、门球场、素食馆、皖南300村民俗体验馆、小戏台等，能充分满足老年人的“享老”生活需要。

针对老年人的生活需求，九华山老年大学精心设计了丰富多彩的活动项目，每一个项目都有机融合了“游学养旅居”的内容，“游”的项目含“学”和“养”，“养”的项目含“游”和“学”，“学”的项目含“游”和“养”。为了老年人在游中学习，九华山老年大学还推出一系列课程，如五禽戏、八段锦、太极拳、易筋经、引导术等健身气功养生课程，利用国家健身瑜伽营地资源，开设老年健身瑜伽大讲堂等，并与国家开放大学合作，让九华山老年大学的“学”更系统、更专业，内容更丰富。

此外，九华山老年大学还加入中国老年大学协会体系，作为全国6万多所老年大学的配套和游学基地，为全国各地老年人提供享老服务。同时，整合社会资源，创新并力推游、学、养一体的养老新模式。力图通过商业模式的创新和实践，充分发挥市场的力量和老年群体自身的力量来扩大有效供给，提高有效供给能力，不断满足老龄人口高层次的健康、文化、体育需求。

九华山老年大学推出的“游学养旅居享老”模式有两个突出特点，一是“游学养”有机结合，二是强调“快快乐乐”享老。它是对当前养老模式和养老产业的有益补充和丰富，可以有效满足部分老人的养老需求。

“九华山老年大学让我们越活越年轻，仿佛回到了40岁。”一对年近70的老年夫妇说。这也是九华山老年大学众多学员的心声。

党的十九大报告提出要“始终坚定地实施健康中国战略”，要“积极应对人口老龄化，构建养老、孝老、敬老政策体系和社会环境，推进医养结合，加快老龄事业和产业发展”。九华山老年大学的“游学养旅居享老”模式，就是这一思想指导下的新探索。