2018年中国纺织服装教育学会常务理事会工作总结

倪阳生

(中国纺织服装教育学会，北京 100020)

改革开放走过40年,中国特色社会主义进入新时代，纺织工业在新的历史方位下有了新标签——科技、时尚、绿色，即创新驱动的科技产业、责任导向的绿色产业、文化引领的时尚产业。中国纺织服装教育学会(以下简称学会)紧跟时代发展和产业定位，以为行业培育更多满足时代发展需要的人才为工作中心。学会工作注重绿色、文化、创新，在此思想指导下，学会参与国家标准体系构建，修(制)订高职专业标准，调整中职专业目录；开展课题研究，做深做实教学成果评审、教学改革立项，建设职业教育资源库；搭建服务交流平台，促进政行企校研合作；完善培训体系，补齐培训短板；主办各类竞赛活动，以赛促学、以赛促教；落实立德树人根本任务，提高院校人才培养水平，实现纺织教育内涵式发展。2018年，学会在指导实践、推动工作上下工夫，在统一思想、凝聚力量上求成果，在落实部署、见诸行动上取实效。一年来的工作得到了大家认可，学会的凝聚力越来越强，又有15家单位加入学会，壮大了队伍。2018年，在全体会员的共同努力下，学会的工作取得了长足的发展，为纺织服装行业人才打造了更好的成长平台。

一、 开展研究工作

《高等职业学校专业教学标准》对于高等职业学校准确把握培养目标和规格，科学制定人才培养方案，深化教育教学改革，提高人才培养质量具有重要的指导作用。在2017年已完成《现代纺织技术专业标准》等7个专业标准的基础上，2018年学会开展了《服装陈列与展示设计专业标准》的修(制)订工作，目前已完成标准初稿的拟定工作。标准修(制)订工作是深化职业教育教学改革，提高人才培养质量，创新发展高等职业教育的重要基础性工作。学会以及全国纺织服装职业教学指导委员会(以下简称行指委)高度重视，切实加强组织领导，认真总结第一批专业标准修(制)订工作经验，集中院校优势力量，严格按照规范要求，确保按时保质完成有关工作任务。

二、 提高教育教学质量

1. 职业教育专业教学资源库建设

职业教育专业教学资源库(以下简称资源库)建设是在教育部统筹规划下，按照“国家急需，全国一流”的要求，组建一流团队，汇聚一流资源，提供一流服务，为全国相同(相近)专业的教学改革和教学实施提供范例和优质资源，增强职业教育的社会服务能力，为形成灵活开放的终身教育体系、促进学习型社会建设提供条件和保障。2018年7月，由学会组织建设的“服装设计资源库”“鞋类设计与工艺资源库”“现代纺织技术资源库”通过了验收。这三个资源库立足“能学、辅教”的功能定位，持续推进专业教学改革；遵循“一体化设计、结构化课程、颗粒化资源”的建构逻辑，持续提升资源库建设水平；强化“使用便捷、应用有效、共建共享”的应用要求，持续完善运行平台功能，提高教与学的效果。

2. 职业教育教学改革项目立项

2015年底由学会牵头启动了中国纺织工业联合会职业教育教学改革项目立项工作，共确定立项118项，项目建设周期为3年。自立项以来，各院校按照文件要求，做好组织管理，抓好过程管理，保障经费落实，确保项目按进度实施。2018年5月，学会启动了对立项项目的结题验收工作，经过两年多的建设，约90%的项目完成预期的研究工作，通过结题验收。该项工作充分发挥了教改立项在深化教育教学改革创新中的作用，调动了教育工作者的积极性和创造性，激发了教育事业发展的生机活力，促进了纺织服装教育教学质量的提高。

3. 收官《高等职业教育创新发展行动计划(2015—2018年)》

2016年，学会和纺织服装行指委组织院校申报任务(项目)7项，经过2017年的“全面施工”，2018年进入“内部装修”和全面完工阶段。接下来，学会和纺织服装行指委将按照教育部职成司的要求对收官工作进行部署。任务(项目)承接院校要从服务地方出发，将主体责任转化为推动建设的原生动力，积极主动落实承接任务(项目)。

4. “纺织之光”中国纺织工业联合会纺织教育教学成果评选

“纺织之光”中国纺织工业联合会纺织教育教学成果奖评选已成为学会的一项常规工作。自2009年设立以来，已评选出1 114项教学成果奖。10年来，纺织服装教育教学成果奖在行业的影响力逐年提高，各院校十分重视教学成果奖申报工作，教学成果内容质量越来越高，申报书和支撑材料也越来越规范。2018年共有32所职业院校申报成果143项，内容涉及人才培养、课程体系、专业建设、教学方法等方面。经初评、网评、会评和公示等环节，最终有114项成果获奖，其中一等奖16项、二等奖32项、三等奖66项。获奖项目体现了时代性和创新性，在国际化、产教融合、拔尖人才培养等职业教育热点、难点、重点问题方面有较好诠释。2018年12月5日中国纺织工业联合会在人民大会堂对获奖成果进行了表彰。

三、 人才培养工作

1. 搭建政校企合作平台，推进产学研一体化

(1) 在学会组织下，20多所纺织服装类院校与浙江省诸暨市大唐镇开展了产学研合作，打造世界袜业设计中心，为大唐镇提供智力支持。相较于第一届“大唐杯”袜业设计大赛，第二届更重视与产业对接，注重袜业设计的生态化、艺术化、融合化，并以此为契机，打造产业链、创新链和人才链的“三链”融合。今后学会将在更广范围、更深层面与企业开展紧密合作，为大唐袜业创新驱动发展提供强大保障。

(2) 学会已连续7年与福建省石狮市联合主办全国大学毕业生服装设计作品大赛，作品数量和质量连年提升，得到了业界的广泛关注和高度认可，成为展示学校教学专业水准和学生专业水平、促进大学生就业和自主创业的良好平台。以此为契机，学会陆续将国内众多纺织服装类院校的优秀毕业生、专家资源引入石狮，目前已经有数家院校在石狮建立了研究院或教学中心，学会还与当地政府共同建设了“中国纺织服装专业学生实习创业基地”。

2. 开展少儿模特教育

利用院校在科研开发方面的优势，学会搭建了中国少儿模特教育体系，负责落实普及素质教育，丰富全国少儿艺术教育门类，提高儿童表现力，增强儿童自信心，促进少儿模特教育行业健康有序发展。目前已开设了35期师资培训班，为少儿模特行业储备师资力量。同时已出版权威的少儿模特培训教材(初级)，促进了少儿模特培训的标准化、正规化。

3. 开展纺织类工程教育专业认证工作

工程教育专业认证是国际通行的工程教育质量保障制度，旨在建立共同认可的工程教育认证体系，实现各国工程教育水准的实质等效，促进工程教育质量的共同提高，为工程师资格国际互认奠定基础。学会积极配合中国纺织工业联合会开展纺织类专业工程教育认证工作。学会配备专人负责纺织类专业认证委员会秘书处工作，组织开展相关研讨会，共同探讨纺织类专业工程教育认证工作并交流经验。2018年共有15个专业申请认证，纺织类专业认证委员会受理了6个专业的申请，其中，东华大学、上海工程技术大学和苏州大学的服装设计与工程专业，青岛大学的纺织工程专业已经完成进校考查。另有9个专业的认证申请未获批准。

4. 评选“纺织之光”教师奖和学生奖

2018年是“纺织之光”教师奖和学生奖设立的第21个年头，21年来该奖在纺织行业的影响力越来越大。2018年共奖励学生154人，其中“纺织之光”学生奖152人，学生特别奖2人；奖励教师23人，其中“纺织之光”教师奖22人，教师特别奖1人。学会积极协同行业媒体加大对获奖教师和学生的宣传、追踪，讲好榜样故事，发好行业之声。

四、 做好师资培训工作

教育大计，教师为本。没有优秀的教师，就无法保证教育教学质量。多年来学会坚持不懈地开展骨干教师培训工作，使教师的理论知识有增长，实际操作技能有进步，教学技艺有提升，教学质量明显提高。同时学会也在探索开展更多类型、更多专业的培训，以满足日益增长的需求。2018年7月15日，第一期全国服装陈列专业骨干教师培训班开班，这是在新的领域开发的培训项目，推进了服装陈列与展示设计专业的教学改革与建设，提高了服装陈列技术技能人才培养质量。截至2018年12月初，学会已举办电脑效果图高级培训班、服装专业教师平面制版培训班、服装专业教师服装模版技术培训班、拼布艺术设计教学高研班、“纺织服装+电商专业”高级师资研修班、服装专业教师技能培训班等。

五、 组织活动

1. 举办各类技能大赛

学会举办的各类比赛积极响应教育规划纲要、服务国家发展战略，已有的竞赛项目继续做深做实，新开发的竞赛项目从内容和形式上不断创新，切实提高人才培养质量和教师教学水平。

(1) 2018年全国职业院校技能大赛高职组、中职组服装设计与工艺赛项圆满举办。高职组服装设计与工艺赛项已成功举办6届，各省参赛代表队全面深入总结大赛经验，在交流中进步，在借鉴中成长，真正达到“以赛促学、以赛促教、以赛促改”的目的。中职组服装设计与工艺赛项已成功举办12届，展现了中职院校学生风采，树立了技能竞赛品牌，对中职教育改革和人才培养起到了不可替代的作用。2018年8月1日召开了中职组服装设计与工艺赛项总结会，总结12年来大赛给职业院校带来的变化：大赛充实了教学内容，转变了教师教学态度，改变了学生的评价标准等。同时，指出了大赛中存在的问题，并希望各校能在大赛的引领下，拓展大赛成果在教学过程中的推广和应用，做好资源转化工作。

(2) 2018年首次举行全国大学生绿色染整科技创新大赛，旨在贯彻落实党的十九大“加快生态文明体制改革，建设美丽中国”的精神，促进纺织化学与染整工程学科建设和发展，激发大学生科技创新活力。第一届绿色染整科技创新大赛的启幕，标志着纺织染整领域有了全国性竞赛，完善了纺织领域大学生竞赛体系，意义重大。

(3) 为推动中职学校间的对外交流与合作互动，促进中职服装专业的可持续发展，第二届全国中职学校服装毕业设计联合发布会暨首届粤港澳大湾区职业院校服装设计大赛在广州市隆重举行。本次发布会在作品征集阶段就吸引了众多学校报名，澳门特别行政区的1所中职学校也慕名而来，充分展示了中职学校专业教学的成果。此外，学会还举办了大学生创意创新创业大赛、非织造材料开发与应用大赛、服装立体造型创意大赛、纺织面料设计技能大赛、染色小样工技能大赛、服装制版与工艺技能大赛、摄影模特大赛、拼布创意设计大赛、纺织品设计大赛、纺织面料检测技能大赛、纱线设计大赛等。

2. 召开第一届世界纺织服装教育大会

为融合国内外教育资源，促进世界纺织服装教育发展，加强国际纺织服装教育领域的交流与合作，扩大纺织服装行业社会影响力，学会牵头组织召开了第一届世界纺织服装教育大会。大会集聚了全球纺织服装教育专家，分享纺织服装教育先进理念，探讨纺织服装教育存在问题，以全球眼光审视纺织服装教育，提升我国纺织服装教育的国际影响力。

3. 召开纺织工程专业教学院长联席会议

2018年7月召开了纺织工程专业教学院长联席会议，会议围绕纺织工程专业工程教育专业认证、新经济形势下纺织工程专业“新工科”建设、纺织工程专业内涵建设等专题展开研讨和交流。2018年11月1日，新一届(2018—2022年)教育部高等学校纺织类专业教学指导委员会(简称“教指委”)成立，根据学科建设和行业发展要求，继续组建纺织工程、服装(含服装设计与工程、服装与服饰设计)、非织造材料与工程、服装表演、纤维材料和纺织装备6个“分教指委”，相关高校按照要求积极推荐专家人选。

4. 开展全国企业职工教育培训统计工作

全国企业职工教育培训统计工作是了解和掌握继续教育事业发展情况的重要依据之一，是政府制定职工教育培训政策的重要依据。2018年4月，由中国纺织工业联合会人事部和学会牵头，联合12个专业协会组织推荐行业内企业参加统计工作。

5. 表彰全国纺织服装行业职业教育优秀校长和教育先进工作者

百年大计，教育为本。在第34个教师节来临之际，学会表彰了4位全国纺织服装行业职业教育优秀校长，30位全国纺织服装行业职业教育先进工作者。

六、 党建工作

学会在做好常规性工作的同时，坚持党建工作同部署、同落实、同推动。引导党员干部不断转变思想观念，完善工作思路，充分发挥党组织的战斗堡垒作用。把学习教育活动贯穿于教育实践活动的始终，坚持多举措并举，严密组织，引导党员干部深入思考学、围绕重点学、带着问题学、照着榜样学、联系工作学，扎实推进学习型党组织建设。以服务大局为主线，按照分工不分家的原则，以帮助会员单位和行业企业解决问题为宗旨，不推诿、不敷衍、不拖延，扎实推进服务型党组织建设。

七、 2019年工作计划

过去的一年，学会在各会员单位的大力支持下，凝心聚力、创新实干，取得了较好成绩。今后，学会将继续搭好平台、系好纽带，促进教育链、人才链、产业链与创新链的有机衔接，深入学习和贯彻党的十九大精神，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，扎实推进学会的各项工作，做强中职、做优高职、做好高教、规范和创新继续教育。

1. 抓学习领会，确保新理念、新精神落地开花

党的十九大为新时代职业教育与继续教育绘就了宏伟蓝图，打出了国家层面推动职业教育发展的政策组合拳。学会将进一步加强对政策的学习和宣传，积极组织院校开展相关课题研究。

2. 壮大会员队伍，扩大行业影响力

学会将继续壮大个人会员队伍，让更多的专业人士加入进来，了解行业教育信息，发挥行业组织作用，扩大行业影响力。同时也希望各理事单位继续宣传和动员专业教师以及关心纺织服装教育人士加入队伍，充实专家资源，充分发挥专家在研究、咨询、评估、竞赛等各项工作中的作用。

3. 做好教指委、行指委工作

搞好新一届教指委建设，发挥研究、咨询、指导、评估和服务等作用，准确把握国家级专家组织的定位，当好参谋，发挥优势，破解难题。继续加强行指委工作，做好标准体系建设和中职专业目录优化调整，推进已完成标准的落地实施。

4. 充分发挥人才培养基地作用

通过院校和企业两种不同的教育环境和教育资源的高效整合，实现资源共享、优势互补，培养适应经济社会发展需要的高素质应用型人才。

5. 做好项目结题验收工作

做好《高等职业教育创新发展行动计划(2015—2018年)》项目结题验收工作，为优化纺织服装高职教育培养结构、完善高职发展机制添砖加瓦。

6. 积极推广优秀教学成果

加大优秀教学成果的推广应用工作，更好发挥优秀成果的共享和示范作用；推进教育教学改革项目的成果转化，强化在实际教学中的应用，推动教育改革再深化、再突破、再创新；健全资源库以用促建、共建共享的长效机制，使资源库在提高教学质量方面发挥更大作用。

7. 开展各类培训和技能大赛

完善培训体系，补齐培训短板；注重继续教育，建设学习型组织；办好各类大赛，以赛促学、以赛促教。

8. 继续开展纺织类专业工程教育认证工作

扎实推进纺织类专业工程教育认证工作，做好有关工作制度的制定、修改、完善；协调好新专家和秘书参加认证协会的培训；增选认证专家，加强专家队伍建设，特别是服装设计与工程专业的企业专家。

9. 利用各种新媒体做好宣传服务工作

充分利用网络平台，加强宣传工作，巧用微信公众平台，及时传递信息。为大家提供宣传服务也是学会的工作内容之一，希望各会员单位能够踊跃提供信息，相互交流，加强合作，资源共享，共同提高。

10. 做好学会换届工作

2019年是学会的换届之年，各会员单位要积极填写下一届理事推荐表，也欢迎各单位推荐其他院校、企业、行业协会加入学会。