川东北地区高校武术运动开展状况调查

(四川文理学院 四川 达州 635000)

高校武术运动是高等学校体育运动开展的重要内容，武术运动的发展状况在一定程度上能够影响当前高校体育运动的改革与发展。基于此，以川东北高校武术运动开展状况为实证，分析其教学现状，并指出存在的问题，以此找出其发展思路，这既有利于高校武术运动的的可持续发展，又有利于当下高校体育事业的改革发展。

一、川东北地区高校武术运动开展现状

(一)师资情况

高校武术运动相关资力量的强弱是高校武术运动开展质量的重要保障，而且武术这项运动的专业教师的素质好坏也将会直接影响到该项运动的开展情况。调查结果显示，武术专业毕业的教师较为缺乏，这导致许多高校在开展武术运动中遇到了相当大的困难，最主要的是在很大程度上直接限制了学校武术运动的发展。川东北地区高校从事武术运动的教师数量太少，参加过正规体育院校的武术训练的老师也很少，大多数都是通过临时培训的，业务水平有待于进一步提升，这样的师资力量很难保证教学的质量。尤其是对那些爱好武术运动并具有一定技能的学生，要想很好的提高武术运动水平，就当前的这种状况，是远远满足不了他们的，从而使学生对武术的学习兴趣受到了极大的影响。

(二)场地设施情况

无论开展任何体育活动都需要一定的场地和器材设备，这是首要的条件，也是武术运动得以发展的沃土，是学校大力开展武术运动不可或缺的条件。首先，武术各种设施器材的充足度，在很大程度上影响了学生的兴趣和热情。只有具备了良好的设施器材才能让学生养成积极参加武术运动的良好习惯；其次，武术技术的学习体现出了以身体活动为主的主要特征，而场地和器材则是实现武术技能的基础。所以，武术运动一定要以合适的场地、器材作为保证。但是，在调查中发现川东北地区高校地处革命老区，体育场地器材数量普遍不足，受场地数量的限制，武术运动的开展受到很大影响。

(三)武术比赛情况

体育比赛是推动体育运动向前发展的有力保证，学校经常举行不同规模、不同层次的武术比赛，既能引起学校各领导的注意和重视，又能增强他们对开展武术运动的进一步理解，同时也可以起到大力宣传和推广的良好效果。在调研和走访的川东北高校中，每年都举行武术比赛的学校仅有一所，每年参加四川省或国家级武术比赛的有两所，并且每年参与的次数仅有1-2次，调研结果说明：川东北地区高校武术的比赛情况是很不理想，最主要的是开展武术比赛的学校较少、开展次数太少。

(四)学生对武术的了解

对川东北地区高校参加武术运动学习的学生调查发现，学生对武术的了解较少，认为了解武术的学生仅占15%，稍有了解的占34%，不了解的占51%,说明川东北地区高校武术氛围不浓,特别是学校中武术活动或比赛开展得少。进一步对学生了解武术的途径进行调查发现：有三分之一的学生通过电视了解武术，通过武侠小说了解的也占到了31%，而通过学校了解的占 23%，从社会上了解到武术的占 7%，还有 4%的同学没有填写。学生更多的通过电视和武侠小说了解武术，通过学校、社会了解到的很少。说明川东北地区的高校和社会这两个大块没有开展好武术开展，学生们的信息途径太窄了，而且获得信息不真实、不准确。一说到武术学生想到的就是电视电影里看到的，什么降龙十八掌，如来神掌，葵花宝典，什么飞檐走壁，水上漂等等一系列不靠谱的武功，这些跟现实生活中的武术是有很大差距的。

二、川东北地区高校武术运动开展面临的问题

(一)缺乏专业的武术教师

没有人能教武术，还能如何去发展呢？调研证明：在川东北地区高校的武术专项教师占总数比例低于10 %。川东北地区由于受地理环境的影响，大多优秀的武术专业的教师都望而却步，很多更愿意留在成都、重庆等大城市发展。鉴于武术拳的种类多，技术动作方向、路线复杂，没有专业素质的教师不易搞好教学；武术更是内在精神与外在技术动作结合的运动，需要用一定的时间来研究它，不断地在实践中提高；非武术专业毕业的体育教师，虽具有一定的武术基础，但也不够规范，且对武术的理解不是很深，时间久了也变生疏了。很多体育教师自身没有足够的意识和认识，并且武术教学烦琐，比较累，教学效果不明显。所以如果没有过硬武术素质的专业老师教授，使学生学习武术后认为武术不过如此，这样就会严重影响学生练习武术的积极性和热情，甚至对武术产生抵触心理。因此。急需培养合格的武术师资是一项重要的任务。

(二)学生缺乏对武术认知

武术是我国民族传统文化的瑰宝，是民族精神的体现。但在调查中发现很多的学生不了解武术，甚至还有部分老师都不了解武术文化的博大精深，对武术有很多的误解。什么是武术，武术包含哪些内容呢？不了解武术就不了解武术文化，就不了解传统文化，更不能通过武术了解到更深的民族精神，在川东北地区高校武术要开展起来，先要让学生了解武术，有多渠道的途径了解武术，提供对武术的认知程度。所以要在当地高校开展武术，第一步就是要先让大家了解武术，提高传统文化意识，加深对武术的认知度。

(三)缺乏学校管理层的重视

校领导对该体育项目的态度调研中发现：川东北地区高校管理层对武术运动重视的学校只有 2所。学校管理层的大力支持以及学校的各种规章制度等都是学校武术运动能否顺利开展的外在条件，学校管理层对体育工作的态度直接影响到了该项工作的顺利开展，良好的组织和机构以及师资是做好体育工作的首要条件。学校领导对某一工作的态度，是促进其发展或者衰落的主要因素之一。因此，加大学校管理层对武术选修课工作的重视程度，是促进学校武术运动向前推进和发展的主要措施。

三、促进川东北地区高校武术运动开展的策略

(一)加强师资队伍的建设，多途径、多渠道筹集资金

加强师资队伍的建设，多途径、多渠道筹集资金用于建设武术运动的硬件设施加快培养、积极组织、努力建设一支数量以及质量都好的武术师资是促进川东北高校武术运动开展的首要任务。我们应该重视师资力量的培养，因为教育能够兴邦，教育是一切发展的前提和最基本的保障。然而教育是离不开教师的，所以我们要全面的、积极的发展师资力量，不只是要注重师资的数量，更要注重师资的质量。通过各个师范院校和各大体院的不断努力，为我们学校体育教育工作的顺利开展培养出一大批专业人才，这样才能促进体育事业不断的向前发展。学校应该多途径、多通道地筹集经费用于建设武术运动的设备建设和专业人才的引进。开展一项体育运动首先需要投资用于设备的建设，如果没有资金的投入那么一切都是空谈。学校可以从社会上有能力的大企业和大公司方面入手，让他们帮助完善学校的体育设施，同时也可以让学校有能力的人去社会上拉赞助，形成长久的合作赞助关系来促进武术运动的完善与发展，吸引更多的器材和资金支持。总之，通过学校、社会、国家多方面结合，集中力量办大事，这样才能让该项运动有发展潜力和活力。

(二)广泛宣传武术运动，提升管理层的重视

武术运动是广大人民群众最喜欢的健身项目之一，人民群众通过参与该项运动可以渐渐的增强国民的体质。俗话说的好,少年强则中国强，我们一定要从小抓起，努力培养他们的体育兴趣和爱好。武术运动作为一项很好的健身项目，我们应该大力的去发展。应该在学校大力宣传武术运动的知识，通过报栏、校园广播、视频等形式大力宣传武术运动，让学生去了解该项运动。管理层的重视程度往往会决定着学校武术运动的发展前景，最主要体现在开展武术运动所需要的各种软硬件设施很大程度上是和管理层有关系的。第一，是各种政策的扶持，管理层出台的体育管理政策起到了引导作用，它会渐渐的激起学校师生的参与该项运动的积极性和兴趣。第二，管理层的极力支持更是保障武术运动的场地、设施、各器材数量及质量的主导因素。每个学校的教学理念对武术运动的长期或者短期计划、武术师资的选聘以及武术培训都有很大的影响。

(三)建设武术校队，多途径、多层次的开展武术竞赛活动

学校可以把武术运动当做一项学校发展的运动去大力发展和投资的项目。要发展好这个项目就必须要在学校建立一个武术校队，让喜欢武术运动和有能力的学生能够有机会去涉足这一项目，学校要配备专业的武术教师，让他们在课余时间能够很好地指导学生。可以通过每周训练 2-3 次来提高学生的武术技能。通过这样的培养方式，可以在学校以及和其他学校之间举行校级武术比赛，成绩优秀的学校还可以带着学生去参加更高层次的武术比赛，通过这种方法不仅可以带动学校武术运动的发展，而且还可以带动全民健身运动的发展。