浅析融媒体时代传统媒体编辑记者技能与素质培养途径

康耀方 湖北广播电视台

随着现代技术的迅速发展，媒介载体日趋多元，而受众其作为传播学研究的核心对象，也正在发生深刻变化。人们开始对新闻质量、新闻传播方式提出了全新的、高质量的要求。所以在这个科技互联的大环境之下，传统媒体的编辑记者应当紧跟时代潮流，提高政治和个人专业素养，不断创新业务，促进我国新闻事业的发展。本文主要分析在融媒体到来的时代背景下，传统媒体编辑记者所面对的问题以及融媒体时代下媒体编辑记者技能与素质培养的相关策略。

一、融媒体时代新闻报道的特征

(一)新闻报道效率提升

随着社会的发展和融媒体时代的到来，新闻报道可以依靠互联网平台作为载体来传播新闻信息，融媒体时代的技术相比传统的方式，可以更大范围地传播信息。受众在了解新闻事件时，不再像以前一样收到时间和空间的约束，可以通过多元化的方式进行阅读。融媒体时代新闻报道打破了传统媒体所存在的限制，能够显著提升传播效率，而且传播成本比较低，新闻报道形式更加有各项。网络媒体会解除时空观念以及媒体所存在的限制，网络的使用人员能够共享这些信息，而且不会受到时间和地点的限制，最主要的能够获得最新的网络信息。

(二)受众交互更为丰富

当前我国的科技进步飞快，互联网的全网覆盖以及各大电子智能产品都可以浏览各大新闻。全媒体的表现形式，广播、电视、网络、移动端；图文，短视频，H5 等等多样态呈现。很多新闻媒体在平台增设了很多互动功能，使人们可以畅所欲言，发表自己的看法和观点，将新闻内容不断向外拖延。但是其作用虽然强大，但是却有利有弊，容易扭曲新闻的本意。互联网可以把信息自由地传递给人们，确保人们能够适应时代的发展。对于人们来说能够比较方便地获取自己感兴趣的话题，而且可以随时保持和其他网友之间的交流和沟通，及时地掌握实时动态。

二、融媒体时代编辑记者的素质培养途径

中宣部要求融媒体时代编辑记者脚力，眼力，脑力，笔力，四力教育，这就使得融媒体时代编辑记者必须树立积极观念，提升个人素质；提升洞察能力，注重创新思维；加强技术水平，培养专业技能。

(一)树立积极观念，提升个人素质

在融媒体时代下，从事媒体工作的编辑记者必须注重培养自身的个人政治素养，从事媒体工作的编辑记者是党和人民的言论代表媒体发言人，很多与党和国家相关的报道工作都是由编辑记者所承担的。这就要求从事媒体工作的编辑记者，要把习近平同志新时代中国特色社会主义思想作为指导思想，树立正确健康的三观，有积极的政治思想觉悟。同时要具备良好的文字编辑功底和深厚的语言表达能力，为党、国家和人民做出优秀的新闻。

(二)提升洞察能力，注重创新思维

随着社会的发展和融媒体时代的背景，民众的关注点和眼光在不断的提升，并且大众慢慢的更趋向于个性化的新闻呈现方式，作为从事媒体工作的编辑记者，一定要不断的进行探索，提高自身的洞察能力和个性化思维，着重关注大众关注度较高的热点新闻和事件，以提升新闻的敏感度。在做到报道及时、报道合理以及报道正确的同时，也要利用时代发展的产物，借用互联网信息技术手段，用多元化的方式与受众进行交流互动，积极听取读者以及观众的意见和建议，在保证新闻质量的前提下，打造出具有个性化风格的新闻，以吸引及更多人群。

(三)加强技术水平，培养专业技能

互联网技术和信息技术的便捷性给从事媒体工作的编辑记者带来了很多途径进行工作，同时，在科学技术不断发展进步和融媒体时代的背景下，对从事媒体工作的编辑记者技术水平和专业技能也有了更高的要求。编辑记者要熟练掌握计算机以及互联网信息技术，灵活运用新闻编辑相关软件，提升自己的专业水平。与此同时，从事媒体工作的编辑记者还要善于学习更为先进和有效的新闻传播技术方式和手段，以更好的满足受众需求。

三、结语

综上所述，传媒行业的竞争日趋激烈，尤其是数字化信息技术的融媒体，在这种环境和背景下，新闻工作人员自身的素质就需要有所提升。在融媒体时代的背景下，编辑记者的专业素养和个人能力对媒体的发展起着至关重要的作用。由于处于一个融媒体时代，人们获取信息的方式越来越多，如今互联网飞速发展，对于媒体编辑记者来说需要具备较强的个人技能，提升自己的素质和政治素养，适应时代的发展，而且需要具备信息察觉能力和创新能力这要求广大编辑记者要正确认知自身媒体的定位标准，发挥现有优势，并善于利用互联网对自身的不足之处加以改进，努力提升自身专业素质以及职业修养，不断学习，探索新的技术方法，更好地应用到实际工作当中，使传统媒体能够在融媒体的时代得到稳定、快速的发展。