研究全媒体战略下新闻采编工作的重点

邵云飞 临沧市广播电视台

全媒体时代相比较过去而言是一个信息爆炸的时代，大量而繁多的新闻以及各种信息充斥在我们的面前。在这个信息量极大的时代，人们获取新闻的途径多种多样，新闻内容也越来越丰富，因此对新闻的质量提出了更高的要求。人们追求的是更加及时、更加真实、更加原创、感情附加更加微妙的新闻，这给新闻工作者提出了较高的素质要求。新媒体的特点是覆盖广、传播快，而传统媒体的特点是信息内容权威，求真务实，二者良好结合能够给读者带来更好的阅读体验，从而达到“双赢”的目的。当前，如何发挥好全媒体时代的优势，不断提高新闻采编工作水平，成为新闻各界研究的重点内容。

一、全媒体的概念

人民出版社出版的《童子问易》给“全媒体”下了这样一个定义：“所谓全媒体，就是数和象在天、地、人之间变动和周流而建立的备包有无的媒体形式。”

其实，之前全媒体并没有被学术界正式提出并定义，它只局限于传媒界的应用层面。随着媒体新形势的层出不穷以及传统媒体与新媒体之间的不断融合，使得人们对新词语和新概念的需求越加强烈。于是，“全媒体”这一非常适用的概念被人们所广泛接受。再后来，随着全媒体春晚的使用、“马航失联”卫视全媒体指数的推出以及2014年“两会”全媒体传播指数概念的推出，电视节全媒体收视传播的应用被业界广泛的接受。

二、全媒体时代下新闻采编工作的特点

(一)信息资源繁多冗杂

在我国互联网迅速普及和发展的背景下，信息通过网络传播以及被收集的速度空前之快，信息产生和传递量也空前之高。在这个信息量呈指数级增长的时代，大多数信息都是无用的或者不真实的，要想在繁多而冗杂的信息海洋里面迅速而准确的挑选出有用的、真实的、或想要的信息的难度可想而知。各种新的信息传播媒介普及以后，人人都可以在网络平台上发布信息、传播信息，导致产生很多由专业知识有限的民众发布的错误的信息，更加导致网络信息的泛滥性和不准确性，信息质量难以得到保障。因此，全媒体时代要求新闻采编工作人员在进行信息筛选过程中要认真仔细的判断和处理。

(二)新闻载体多样

一般来说，传统的新闻采编工作主要用纸和笔进行信息的记录，但是，在全媒体时代，随着信息网络技术的快速发展，新闻采编工作不再单纯依靠过去的纸和笔，而更多的用到很多现代化的信息设备。比如，相关工作人员可以利用照相机、及时拍下现场情况，利用手机录音记录有关人员的口述，赋予了新闻更多形式的呈现，新闻载体也由之变得多彩多样。这就要求新闻采编工作人员熟悉的掌握并应用各种各样的采编技能，才能够做到更加有效率的处理各种新闻信息以及各种相关资源，最好的呈现出大众想要的新闻。

(三)采编成果多用

在过去，新闻报道的方式以及单一而乏味，但是随着全媒体时代的到来，各新闻传播媒介通过网络信息技术以及平台实现了高度互通互融，这大大方便了受众接收新闻的同时也使得新闻采编的成果具有了多种用途。全媒体环境下，新闻被做成以后不仅可以展示到电视机上，还可以通过网络电视、电脑和移动信息设备进行展示，各种形式的展示方式赋予了新闻采编工作成果的多用性。这就要求我们的新闻采编工作人员不断加强学习，紧跟潮流，熟知新闻受众的喜好，把采编的信息通过多种不同的新闻媒体形式展现出来。

三、全媒体时代新闻采编工作存在的重点问题

(一)新闻采编人员的思想与认知层面存在问题

许多单位新闻采编人员经常带着有色眼镜去看待周围的事物特别是全媒体时代下的新媒介形式，老是认为过去的新闻传播方式才是最好的，对新媒体的发展存在错误的本位主义思想，片面的保守的认为新媒体形式不能适用于多数大众，根本不可以撼动传统媒体形式以及行业的地位。

这足以说明了传统新闻媒体以及相关工作人员缺乏足够的开放性、创新性，不能够对传统新闻媒介做出正确的认识，存在着较大的思想以及认知误差，这是未来全媒体下新闻采编工作优化亟待解决的问题。

(二)新闻信息的内容真实性判别与把握存在问题

前文也提到过，全媒体时代，人人都是新闻的缔造者，人人都是新闻的传播者，这就导致两种结果，一是信息爆炸；二是信息泛滥，虚假信息较多。在信息爆炸的全媒体时代，如何准确的辨别来自网络的各种信息并剔除虚假信息成为新闻采编工作者需要面对的重要的问题。

例如，某新闻发布平台上一则较热新闻《大学生娶同学妈妈 背后隐藏的竟是这样》，乍一看，吸引力十足又感觉像是标题党，打开一看有名有姓，真实感较高，但就是这么一则新闻后来被人们证实是假新闻，严重损害了人们对新闻的信任程度。

(三)新闻内容的编辑与制作不能够与时俱进

全媒体时代新闻形式丰富多彩，信息呈现模式百家齐放，谁的新闻编辑和制作的更加具有吸引力，谁家的新闻机构就意味着具有更强的竞争力，就像新闻联播里面的段子“地球不爆炸，我们不放假，宇宙不重启，我们不休息，风里雨里雾里，我们在这里等你”，别出心裁，比喻合理，引来了业内业外大量的好评。

而许多新闻工作机构及其工作人员正是缺乏这种与时俱进的新闻内容编辑和制作能力，新闻内容以及形式不够新颖，没能够正确把握全媒体时代下的新闻制作重点，导致竞争力落后而被淘汰。

四、全媒体时代新闻采编工作发展优化重点

(一)加强培训，提升记者综合素质

首先，应当加强对新闻采编记者的培训，培训要专业，全面覆盖国家政治走向、受众偏好等内容；其次，增加重点讲座的开设次数，将讲座与授课分层搭配，增强培训效果；最后，充分利用好网络信息平台，加强业界人士的交流与互动，增加培训者的参与度，全面提高新闻采编工作者的综合素质。

(二)强化媒介之间的资源整合

首先，要进行专业的资源整合，比如传统新闻媒介内容为主，新媒体平台为王，避免出现过量的竞争；其次，通过资源整合，让新闻媒体能够帮助传统媒体丰富和创新新闻采编形式、优化新闻采编过程、丰富和拓宽新闻采编渠道，保证受众信息获取的丰富性和及时性；最后利用好采编结果“一果多用”，最大程度上节省资源，保证新闻传递的及时性。

(三)优化新闻内容编辑和制作模式

首先，消除一味追求信息真实而造成的严谨客观的思维定式，减少内容呆板、死板的新闻编辑方式，增强新闻内容的诙谐性和可读性，带给受众更加丰富、愉悦的阅读体验；其次，改善新闻标题形式，增强新闻的吸引力，例如《当代先锋网》的一则招聘信息中，标题为“当代贵州招人啦！这么多岗位，找的就是你”，极具吸引力，能够快速拉近与读者的距离，使人印象深刻；最后，认真研究和分析读者对新闻的评论和评价，了解受众的心理特点，充分发挥评论导向作用，进一步优化新闻采编工作。

五、结语

综上所述，全媒体时代的新闻信息特点是信息量大而杂，虚假信息众多，各种新闻传播媒介依托互联网技术的发展高度融合。经过多年的发展，全媒体下新闻采编工作者的新闻采编水平虽然得到了一定程度的提升，但是仍然存在很多问题。这就需要相关单位加强对新闻采编工作人员的培训力度，全面提升工作人员的综合素质，不断创新新闻采编形式和途径，不断提升新闻创作单位的竞争力。