符号与线条的狂想曲
2019-03-20张悦
幼儿教育·父母孩子版 2019年12期
张悦
灵动的线条,有机的符号,让我们画一画,贴一贴,演奏属于每个孩子独特的符号线条犴想曲。一起来体验吧。
相约艺术家:瓦西里。康定斯基
俄罗斯画家和美术理论家,抽象艺术先驱,也是现代艺术的伟大人物之一。他试图把抒情和几何抽象有机地结合起来,在几何结构与造型中配上明亮的光与柔和的色彩,使抽象绘画富于激情和想象,尽情表达艺术的纯粹与美丽。
所需材料
20cm×60cm的白纸、水彩笔、水粉(红黄蓝三种颜色)、棉绳(红黄蓝)、彩色卡纸(剪成大大小小的圆形)等。
小贴士
1.使用棉绳时,可试试不同力度所产生的线条变化。
2.可将圆形的彩色卡纸想象成跳动的音符,增加画面律动感。
3.在爸爸妈妈的帮助下,可用双面胶将棉绳粘在画面上,增加立体感。
开始吧
1.用水彩笔在白纸上画出各种各梓的线条。
2.使用棉绳,将其变幻出不同形态,直的、弯的、圆形的、不规则的均可。
3.將大小不一的圆形卡纸,自由拼贴。
孩子的画
孩子可以
1.发现艺术是相通的,比如绘画和音乐。
2.体验用剪刀剪圆形的乐趣。
3.感受把玩线条时呈现的美感。