加强高校廉洁教育，筑牢大学生自律防线

摘 要：高校作为培养社会主义事业合格建设者、接班人的主阵地，需将大学生廉洁教育摆在突出位置。廉洁素质与廉政素养是大学生必须提高的能力，这些道德素养将关系到国计民生与中国梦的实现。因此，注重大学生的廉洁教育是时代赋予高校的新使命，是加强和改进高校思想政治教育工作，为党和国家培养清正廉洁可用之才的关键。

关键词：大学生德育 廉洁教育 高校思想政治教育

中国特色社会主义已经进入了新时代，反腐败斗争也已经进入深水区，新形势下廉洁意识教育也越来越受到各级党和政府的高度重视。作为高等学校，对当代大学生进行廉洁意识教育已经成为高校大学生思想政治教育的重要内容，需要给予加倍重视。在校大学生政治敏锐度高、朝气蓬勃、思想前卫、具有较强的可塑性。大学时期是青年学生正确、科学三观形成的最关键时期，是其健康成长的最重要阶段之一。科学、系统的廉洁教育对大学生能否健康积极地成长、在全面对外开放的复杂环境中提高是非分辨能力、在金钱和名利的诱惑面前经得起考验、真正成为党和国家伟大事业合格的未来接班人，具有至关重要的影响。

大学生廉洁教育，是指教育者用廉政文化的思想理论，对大学生施加有目的、有计划、有组织的影响，使大学生不断提高道德自律意识，增强拒腐防变的良好心理品质，逐步形成廉洁自律，爱岗敬业的职业观念的教育活动。进一步加强和改进学生的廉洁与诚信教育，是高校落实立德树人根本任务的基本举措。新时期，高校党委要进一步将廉洁文化教育融入学院校园文化环境建设中，渗透到学生教育教学全过程，不断推进大学生廉洁文化教育。

一、当前高校大学生廉洁教育存在的不足

（一） 部分大学生廉洁观念弱化

在现实生活中，大学生对身边的贪腐行为习以为常， 但也深恶痛绝。学习生活中， 一些大学生希望通过送礼求得老师照顾，求得考试高分、评奖和评优资格以及保研、入党名额；社团活动中， 部分学生干部持有“官本位”思想， 对学弟学妹、关系亲密者给予“特殊照顾”， 置公平准则于不顾， 带坏了校园风气。同时， 还有一些大学生把专业学习当成唯一目标， 忽视对自己思想政治方面的要求， 对腐败现象的认识不够客观、全面和深入， 对反腐败能否取得成功存在悲观情绪。这些都反映出大学生廉洁教育意识不强，对廉洁教育缺乏系统、深入的了解和认知。

（二）高校对廉洁教育重视不够

一些高校的领导和教师还没彻底改变过去廉洁教育面向群体以公职人员为主的思维模式，认为高校廉洁教育的重点对象是党政干部和教师，没有把大学生纳入廉洁教育的重点人群。并且在高校廉洁教育中还存在一些认识上的误区，认为在高校抓廉洁教育是舍本逐末， 反腐的对象是权力阶层，在大学生身上反腐意义不大。在廉洁教育手段上，廉洁教育在进头脑、进课堂、进教材等方面做得还不够，高校中全员重视大学生廉洁教育的氛围还没有形成。

（三）部分高校廉洁氛围不浓

由于管理体制的不完善，高校腐败事件时有发生， 部分教师放松对自己的要求，师德建设受到很大冲击， 学术不端、道德失范等现象屡见不鲜。上行下效，有的学生甚至形成了羡腐、崇腐的畸形观。大大冲击了教师“行为人师、学为世范”的形象， 影响廉洁教育时效性的提高。

二、高校大学生廉洁教育的实施举措

（一）巩固廉洁文化阵地，推动廉洁教育方式多样化

一是，强化理论教育。通过举行座谈会、知识宣讲、书记定期讲党课等深入推进“两学一做”学习教育常态化制度化，组织学生深入学习党的十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想、中国共产党纪律处分条例等，观看廉洁电影；组织学生认真学习宪法修正案等，确保学生党员熟悉有关纪律和政策规定，做严守纪律的“明白人”。二是，加强警示教育。通过组织学生学习天津市教育系统十二起典型案例、观看《为了政治生态的海晏河清》等，进一步促进大学生们知戒惧、明行止，借助热点案件，让大学生守法信法。三是，开展丰富系列活动。通过举行知识竞赛、展板设计大赛、廉洁微视频征集大赛等丰富多彩、学生喜闻乐见的校园活动，吸引学生主动参与到廉洁教育行列中。其中，各学院学生制作的廉韵津沽·微视频《送礼》及“全面从严治党，党风廉洁建设”相关主题展板都在全校师生中产生了强烈的反响。四是，占领网络廉洁教育新阵地。通过高校各个学院公众号平台，积极促进廉洁主题微信推送，加大学生的廉洁教育。

（二）营造风清气正廉洁校园环境，培育大学生廉洁意识

风清气正的校园环境，对大学生廉洁与诚信意识的培养起着重要的浸润和熏陶作用。为营造“诚信至上、廉洁光荣”的校园环境，高校应从人文环境、物理环境建设方面双管齐下，不断加强廉洁文化建设。在学校人文环境建设方面，学校领导干部、教师争做廉洁奉献的表率，在学校的建设与管理方面自觉做到清正廉洁、无私奉献。另外，学校还将大学生廉洁与诚信教育渗透到教育教学全过程，在学生的主题教育、专业教学、课外活动、实训实践或校园文化建设等方面传递廉洁和诚信，体现廉洁文化教育与大学生素质教育的融合和贯通。在学校物理环境建设方面，学校还应充分利用橱窗、展板及校园网络或微信公众号新兴媒体，宣传廉洁法规，大力塑造和宣传勤政廉洁典型，培育师生见贤思齐和明辨是非的良好风尚。

（三）把握关键时期强化大学生廉洁文化教育

高校应结合自身实际，抓住新生入学、入团入党、考核考试、毕业实习、就业择业等重要节点广泛开展“敬廉崇洁”主题教育，通过灵活多样的活动，推进廉洁教育有效开展。一是，新生入学教育是对大学生教育的“必修课”，也是对大学生进行廉洁文化教育的关键时机。高校应以新生入学教育为契机，开展扎实有效的廉洁教育活动，上好大学生廉洁诚信教育第一课；二是，在期末或重要的考试之前加强考风考纪教育，如在考前召开“诚信、求真”主题班会等专门针对考风考纪的教育活动等，广泛宣传有关考试纪律及违纪处分等方面的规章制度，充分阐明违纪行为后果的严重性和危害性，积极营造“认真复习、诚信考试”的校园氛围，培育大学生诚信应考和积极备考的意识；此外，高校还可对毕业生开展“走好人生第一步”廉洁教育“七个一”系列活动，即听一堂廉洁入职教育课、进一个警示教育基地、听一次廉洁教育讲座、开一场廉洁专题座谈会、看一部廉洁教育宣传片、举办一次“廉洁在我心中”毕业主题班会、写一封廉洁倡议书。

（四）开展普纪普法宣传教育，让大学生知纪懂法

重点学习以十九大新修订的党章，十八大以来新修新立的《中国共产党纪律处分条例》《宪法修正案》、宗教工作政策法规、《中国共产党支部工作条例》等内容。一是，以党纪党规知识测试、邀请专家授课、警示教育等多种形式开展“普法月”活动；二是，节假日发送廉洁提醒短信或微信推送消息。此外，可以充分利用全体党员大会、党日活动、团日活动、校园网、QQ工作群、宣传栏、微信公众号等途径，把普纪普法宣传教育的触角延伸到每一名党员。营造浓厚的学习宣传氛围，让廉洁理念和要求时时提醒、处处警醒。推进党纪党规学习教育常态化，筑牢全体党员的廉洁防线。

此外，高校还需进一步加强和改进大学生的廉洁和诚信教育。通过探索将廉洁和诚信教育融入校园文化环境中，渗透到学生教育教学全过程，建立健全大学生廉洁诚信档案等措施，探索大学生廉洁文化教育新路径并进一步整合宣传教育资源，创造性的抓好大学生廉洁文化教育工作，不断推动这项工作向纵深发展，继续提升宣传教育工作的影响力。

参考文献

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作者简介：刘雅冰（1992.01—），女，汉族、籍贯：河南省郑州市，单位：天津城建大學材料学院，学历：研究生，职务：组织员，主要研究方向：大学生思想政治教育和高校学生党建。