传统媒体与新媒体融合的现状与困境

2019-03-20朱祥明江苏省盐城市东台市广播电视台

传播力研究 2019年19期

朱祥明江苏省盐城市东台市广播电视台

一、新旧媒体融合的现状

(一)社会不断发展促进新旧媒体融合

社会不断发展，互联网系统、信息化技术也日渐完善发展迅速。在信息化的当今社会，传统媒体与新媒体的资源配置、管理系统越来越合理化、有效化，二者的融合，资源配置结构的完善，实现了资源共享，这主要是由于网络普及逐渐提高促进了二者的融合。新媒体与传统媒体的融合，为二者之间沟通与发展搭建了良好的平台。在此基础上，许多国家单位都已建立自己的网络平台，并且制定合理的违章制度，使行业在条件约束下平稳运行，民众可以通过网络平台发表意见或者建议，管理者可以更加便捷的搜集民众的意愿，从而使得管理更加民主化；另外，还有一些新闻部门建立了自己的网络平台，以便于及时了解大众的反馈信息并及时回馈，使得大众能够更加便捷的获得时政信息。新旧媒体的融合使得媒体事业朝着多元化发展，同时也丰富了人们的生活，提高了生活质量。

(二)全媒体时代的到来

各种媒体传播方式进入到系统资源整合的时代，称为全媒体时代。全媒体时代的到来，促进了多种媒体传播方式，共同发展和相互融合局面的出现，从而推动了媒体传播方式向信息化和多元化方向的发展[1]。当下，有不少的主流媒体已经在传统媒体与新媒体的融合过程中建立了全媒体新闻中心，同时，提高从业人员对新旧媒体的了解程度，积极推进体制机制完善，管理方式创新，理念观念创新等，进而促进新旧媒体的创新，拓宽了传播渠道，提高新闻生产力。

二、新旧媒体融合的困境

(一)体制机制落后，管理体系不完善

传统媒体与新媒体的管理体系都有许多需要完善的地方，比如，传统媒体的管理制度比较呆板，缺乏对工作人员的规范化考核，评估体系有待完善，工作人员的配置不够合理，薪资分配方式也存在问题，从而导致了工作效率低下工作规范性降低，人力资源分配不够合理；而新媒体由于发展时间较短，相关的制度不够完善，缺少相关法律法规制度的约束，进而导致新媒体市场经营稳定性较差，运营市场不够规范，再加上新媒体人才相对较少，使得新旧媒体在融合过程中出现了不和谐的现象。

(二)从业人员专业素质有待提高

媒体从业人员的专业程度主要包括工作态度、知识水平、综合技能三个方面，这三方面的能力直接关系到其在实际工作中的应变能力和综合水平。如今，在传统媒体与新媒体的融合过程中，两方的从业人员都出现了专业素质不足的问题，传统媒体从业人员对新媒体的了解不足，出现相关知识欠缺、操作方式不熟练等问题；新媒体对传统媒体的了解也同样欠缺，新媒体工作人员对传统媒体的应用技术、知识技能了解不足，在开展工作的过程中，不能很好的处理出现的问题，各项操作技术也不够熟练[2]。这就导致二者在融合过程中出现了发展不均衡的现象，使得融合只是表面工作，新旧媒体的工作人员对两种媒体的认知不够深入，进而导致工作人员的决策力和执行力较低。

(三)发展路径缺乏规划

在我国媒体事业发展的过程中，传统媒体的管理系统和相关规则制度比较完善，而新媒体发展时间较短，相应的规则制度都不够完善，二者在融合过程中存在发展路径及内容生产欠缺的问题，也没有明确的目标，这都使得传统媒体与新媒体的融合出现困境。

三、突破新旧媒体融合的困境

(一)建立完善的管理体制

建立完善的管理制度，有利于传统媒体与新媒体的有效融合，在融合过程中，要注重管理模式的转变和创新，做到与时俱进，提高规章制度的执行力度，以便于更好的引导两种媒体传播方式的全面融合。新旧媒体管理体制的完善，要结合信息技术发展水平与未来需求，不断探索找到适合新旧媒体管理工作的规章制度，同时完善员工考核方式和人力资源分配方式，找到符合时代要求的标准制度，以便于更好满足大众获取信息的需求。

(二)提高工作人员的素质

提高工作人员的专业素质和知识技能，是促进传统媒体与新媒体融合所必不可少的，尤其对于发展时间较短的新媒体来说，提高工作人员的知识技能，培养优秀的工作人员是十分必要的。另外，定期对工作人员进行培训或者指派工作人员到另一种媒体当中交流学习，有利于培养出综合型的媒体工作人员；制定相应的考评制度，也有利于促进工作人员各方面技能的全面提升。以便于促进传统媒体与新媒体能够更好地融合发展。