大学辅导员思想政治教育工作方式探讨

赵殊佼 山西工商学院

一、高校辅导员进行思想政治教育的特点

(一)深入学生生活，兼顾专业学习

但是辅导员工作的特殊性就在于不仅要关心学生们的学习状况，还要关心他们在日常生活当中的需求。所以大学辅导员在日常工作当中所要具备的职业态度和职业素养，就是关心学生爱护学生，深入到学生生活当中，为学生服务。辅导员的身份与其他专业老师的身份有区别，辅导员不仅是学生们的老师，更是学校里的一种家长关系。所以辅导员在学生日常生活当中的教育范围非常广，不只是包括思想政治教育本身，还包括生活问题和心理问题等等。所以辅导员进行的思想政治教育工作的特点就在于，辅导员要深入到学生生活和学习中，不仅仅是大范围上的思想政治，更是在生活细节中体现出的教育特点。

(二)价值观取向的正确引导

辅导员的工作就是在关心学生们专业学习时，要主抓学生们的思想学习和生活上问题，对大学生进行科学合理的引导，让他们有一个积极向上的心理状态和生活态度以及学习态度，成为他们学习生活当中的引导者。所以辅导员引导的正确与否，就会关系到大学生的大学生活和他们的成长状态。辅导员在生活和学习当中所给大学生们传达的人生观，价值观取向，对学生们在学习当中和日后的价值观取向都是非常重要的，所以辅导员的思想政治教育工作，也就具有一定的导向性。

二、高校辅导员在思想政治教育工作中的方式探析

(一)从多方面入手，充分地调动学生的积极性，进行鼓励式教育

在现代化经济水平的迅速发展当中，我国人民的物质水平已经得到了非常大的提升。所以大学生群体在个人的物质需求方面已经不算匮乏，对于他们更重要的是精神文明的需求和思想政治方面的建设。这样就需要辅导员们深入学生们的生活当中了解他们，体会他们，与他们交流，充分了解他们的心理需求和情感体会。失落的时候给予他们激励和鼓励，成功的时候让他们学会谦卑，科学而正确的归正他们，对他们进行思想政治教育，深入浅出地细化到生活细节当中。所以高校辅导员在进行大学生们的思想教育工作当中，可以采取激励的机制，通过调动情感与他们交流和他们沟通。比如辅导员们可以在班级当中进行优秀的模范评选，让学生们有竞争意识，可以多多参与学校的活动和比赛，让学生们之间有团队意识。

(二)科学运用信息网络技术手段，搭建开放平台

除了让辅导员以激励的机制来进行思想教育以外，运用信息技术的手段也可以起到非常大的作用，在当今现代化技术发展迅速的情况下，新兴的交流传播模式和新媒体已经在人们的生活当中发挥着巨大的作用，改变着人们的生活，而大学生正处于一个可以快速接受新技术，乐于接受新技术的阶段。所以辅导员们就可以使用一些学生们经常使用的聊天软件，例如QQ，微信，微博等来为大学生们传达正确的思想价值观念，用他们喜闻乐见的形式表达内容，积极创新摒除枯燥。这样的方式不仅能够引起学生们的兴趣，让他们更乐于接受也易于接受，另外也能对政治教育工作开辟新的方法进行新的尝试，而互联网和计算机技术反映即时信息量庞大，更新快速，学生们的参与度高等优点的作用下也能让思想教育工作变得简单起来。辅导员和学生们沟通的方式就变得多元化，也能够让学生更容易说出自己的想法，也能让辅导员更从多方面的深入到学生的思想政治动态，这将非常有利于展开高校学生们的思想教育工作，能提高针对学生们的思想政治教育工作的作用和力度。用信息技术和新媒体的手段进行的思想政治教育工作，将是以后政治教育工作在高校发展的潮流。

三、结语

时下展现出的碎片化信息、短视频、“倍速”阅读、“游戏人生”等现象，充斥着学生的生活，当代大学生很难像从前求学那样，潜心求学、静心钻研，所以，这个时代背景下，留给辅导员的思想政治教育难题的难度也很大。我们培养什么人、为谁培养人、怎样培养人，都是在思想政治教育工作中，要思考的问题。在习近平新时代中国特色社会主义的引领下，积极探索新时代辅导员思想政治教育工作，与时俱进，结合学生喜闻乐见的宣传方式，多渠道发展思想政治教育工作方式，运用多媒体打造思想政治教育主阵地。依据辅导员工作职责，思政工作，可以从学生管理工作的方方面面着手，班级评优评先的引导、就业与创业的启发、心理谈话中的疏导、公寓管理时的沟通等，都可以作为思政教育工作的载体，只要善于用爱的眼光去发现每一位学生的亮点，鼓励学生的积极性，就能在工作中取得阶段性引导成果，同时，对于我们的社会，也起到了让社会的新兴技术和潮流观念与学生们日常生活相对应的作用，也是学生们接受社会最新讯息的一个窗口。