高校思想政治教育与大学生就业创业教育的融合

□王振海

思想政治教育肩负着培养大学生综合素质的重任，同时在就业创业教育中也有着不可替代的作用。思想政治教育不仅可以帮助大学生更加清晰地认识目前就业创业形势，还有利于提高大学生就业创业满意程度。因此，在这个大学生就业环境日益严峻的背景下，高校如果想要推动大学生就业创业发展水平，促进大学生更快更好就业，就必须重视思想政治教育和就业创业教育的融合。

一、高校思想政治教育和就业创业教育的关系

高校创业教育不仅是教师讲述就业创业相关内容知识，还应该去激发大学生内心的就业创业激情，并由此为出发点不断提高自身职业道德素养和专业能力，进而达到高校开设思想政治教育的最终目的。如果想促进高校思想政治教育和就业创业教育相融合，必须先了解两者之间的关系。

(一)高校思想政治教育和就业创业教育两者密不可分。高校思想政治教育和就业创业教育两者教育功能相互依赖，而且他们在教育内容上互补。高校思想政治教育的最终目的是提高大学生的综合能力，培养正确的人生价值观，成为构成和谐美好社会中有素质的一员。而就业创业是在大学生自身能力和素质的基础上，指导大学生寻找适合自己的就业方向，从而服务社会，由此可见就业创业教育应该是思想政治教育的延伸，两者的教育功能相互依存。从两者的教育内容分析，高校思想政治教育的基础是道德规范，关键是培养爱国主义精神，核心是远大的理想发展，为以后的职业生涯培养良好的职业道德素养，而业创业教育也注重学生的理想培养，所以两者内容上存在着互补。而且二者的主张的价值观高度一致，就业创业和高校思想政治教育都强调吃苦耐劳的精神，因此高校思想政治教育和就业创业教育是紧密不可分的。

(二)最终教学目的都是提高大学生的综合素质。高校思想政治教育和就业创业教育对大学生的发展具有重要的意义，虽然它们作为两门课程，但是从它们最终的教学目的和教学目标来看，二者之间有着统一性的关系。高校思想政治教育的目的是为了提高大学生的心理素质、道德品质和个人修养，树立正确的人生观。而就业创业教育的主要目标是指导学生如何就业创业，提高大学生的就业创业能力，找到合适自己的工作。虽然他们的教学内容不一致，但是最终的目的都是提高大学生的综合素质，培养出全面发展的人才，二者之间存在着统一性的关系。将高校思想政治教育融合在就业创业教育中，可以为大学生在就业创业的过程中提供心理辅导，帮助他们树立正确的就业观和价值观，走出在就业创业时的思想误区，从而更好地融入社会，正确地就业创业。

(三)就业创业教育是思想政治教育的一门延伸课程。从某种角度上来看，就业创业教育是思想政治教育的一门延伸课程，而思想政治教育是就业创业教育的重要保障。因为传统教学模式对就业创业教育的忽视，所以我国的就业创业教育跟西方国家还有着一定的差距，在具体的教育教学中还存在着一些不足。但是思想政治教育一直是我国教育注重的课程，师资建设、理论基础和课程质量都具有很大的优势，而且就业创业教育是基于学生自身的素质和能力水平，高校思想政治教育是提高大学生综合素质水平的有效方法，换句话说就是，就业创业教育是思想政治教育的时代发展产物，而思想政治教育是学生进行就业创业教育的基本要求。如果将高校思想政治教育和就业创业教育融合，对学生的综合素质和就业指导都有着重要的意义。

二、高校思想政治教育和就业创业教育融合的现实作用

创新和改革是社会不断前进发展的动力，将思想政治教育和就业创业教育相融合，是现代高校教育的发展趋势，也是新时期教育改革和创新的具体范例。针对于现在大学生普遍存在难找工作的现象，思想政治教育和就业创业教育相融合能够帮助大学生形成良好的职业道德素养，指导大学生正确地就业创业。

(一)培养大学生风险意识。大学生代表着国家的希望，承担着建设美好未来社会的重任。如今大学校园内的学生基本上都是“95后”和“00后”，他们普遍在无忧无虑的环境中长大，而且这一代人的生活质量和环境比以前明显高出了很多。但是长时间处于安逸美好的大学环境中，会让大学生活在一个自己理想的世界，由此导致部分大学生意识不到外面社会上的风险。所以高校毕业生走出校门后，就会出现一些盲目就业或创业的现象，或者被不法分子欺骗的情况发生，轻则损失财产，重则还会让大学生对这个社会产生抵制心理。在对大学生进行就业创业的教育中融合一些思想政治教育，能够培养高校毕业生在就业创业过程中的理性思维，可以让大学生更加理智地看待这个世界，从而分清自己的理想世界和眼前现实生活的差距，从而让高校毕业生学习到如何正确就业创业，规避一些就业创业过程中出现的常见风险，提高防范意识。

(二)提高大学生的就业能力。大学扩招是一把双刃剑，一方面它为国内学生提供了更多进入大学校门的机会，培养出更多的人才；另一方面它给学生的就业也带来了很大的压力，因为每年大学毕业生人数的增多，我国大学生的就业环境越来越严峻。影响大学生就业创业的因素有很多，但是目前大学生竞争力差的主要原因可以总结为两点，一是自身能力达不到实际工作中的需求，对工作期望值过高；二是在工作中的态度表现得有点差强人意。面对着激烈的就业竞争，很多高校也陆续开展了大学生生就业创业指导工作，提高大学生的就业能力。通过思想政治教育和就业创业教育的融合，可以让在校大学生对自己的能力有一个清晰的定位，让他们在就业和择业的过程中端正自己的态度，从而提升自己在就业创业过程中的竞争力，使他们对自己的未来有着更好的规划。

(三)帮助学生形成良好的职业道德素养。作为现在的大学生，他们不仅要有扎实的理论基础和基本的操作能力，更要有一个良好的职业道德素养。职业道德素养体现在就业创业的全过程，一个良好的职业道德素养主要体现于就业前对自己正确的定位，就业中认真负责的工作态度以及辞职前的工作对接。根据调查资料显示，目前大学生的职业道德素养总体上不高，还存在着部分问题需要进行解决，比如说对自己学历的造假以及找工作时的好高骛远等。大学生在职业道德素养上存在的问题，可以通过思想政治教育来进行改善，帮助大学生形成良好的职业道德素养，以此增强他们的信誉意识和社会责任感，提高他们在进入职场之前的竞争力。思想政治教育和就业创业教育的融合，会让大学生对职场规则和企业文化有更加清晰的认识，从而定位好自己的职场发展方向。

三、促进高校思想政治教育和就业创业教育的融合方略

现在许多大学逐渐重视就业创业教育这门课程，并且将它纳入了学校必修课。但是部分院校往往只重视就业技巧等内容，忽视了职业道德等思想政治教育的内容，直接导致了就业创业教育和思想政治教育的脱节，不利于促进大学生就业创业，因此在实际教学要注重思想政治教育和就业创业教育的融合方式。

(一)在思想政治课程教学中加入就业创业教育的相关内容。从目前我国高校的课程分布内容发现，大多数高校将思想政治教育和就业创业教育作为两门课程教学，而且这两门课程看起来毫不相干，很难让大学生意识到思想政治教学在就业创业中的重要性。其实高校教学课程中可以加入一点创新，让教师在思想政治课程教学中掺杂一些就业创业课程的相关内容，不但可以让这两门课程很自然地融合地在一起，更加重要的是可以让大学生潜移默化地了解我国大学生就业创业政策，便于选择自己以后的就业择业方向。比如，在思想道德这门课程中，当教师在讲述我国法律内容的同时，可以解读一些我国政府或者所属省市对扶持大学生就业创业的优惠政策，在课堂上对这个话题进行分组讨论，从而提高大学生的职业道德素养，深入了解创业就业的便利和风险。

(二)在就业创业实践中融入思想政治教育。传统的大学教学模式中，大多数高校会着重培养大学生的理论知识，而动手实践教育这一方面往往会被忽视。但是随着越来越残酷的就业环境，现在企业对在校大学生的实践能力要求越来越高，由此大学人才培养的方式也必须做出改变。现如今很多高校在培养大学生动手操作能力上也加大了力度，除了日常的实验课程外，其中最为常见的方式就是让大学生进入企业进行学习和实践。这样的实践方式不但可以让大学生在企业中锻炼自己的工作能力，还有利于指导大学生对自己未来的就业规划。思想政治教育可以对任何专业的学生进行思想上的指导，而大学生在就业创业的实践过程中难免会遇到各种心理障碍和迷茫，这时候思想政治教育就显得十分重要。在大学生就业创业的事件中进行思想政治教育，不但可以解决大学生在就业创业过程中遇到的心理障碍，还会使他们对于自己职业定位会有着更加理智的判断，从而找到自己的位置。

(三)利用新媒体网络丰富融合方式。高校思想政治教育和创业就业教学相融合，可以有效发挥思想政治教育的思想指导性，完善就业创业教学中理论体系的构建。但是目前高校思想政治教育和就业创业教育的融合方式不多，主要以讲座和比赛的形式，这样的形式比较单调枯燥，影响了大学生的学习效率。随着新媒体网络教育的推广和普及，学生的课堂内容变得越来越有趣，随之学习效率也在不断提高。而在高校思想政治教育和就业创业教育的融合方式中，也可以借助于现代化科技，无论是微课视频、新媒体课堂，还是微信、易班等新媒体软件，都可以结合教学内容、教学目的，来丰富高校思想政治教育和就业创业教育的融合方式，提高课堂趣味性。因为新媒体网络上的资源具有海量和多变的特点，这样不仅可以供教师进行选择和个性化制作，提高教学效率，还可以让学生对这门课程感兴趣，调动大学生学习积极性。

就业创业教育是高校教育课程中重要的组成部分，可以帮助大学生认清目前就业创业的形势，正确地就业择业。在越来越严峻的就业竞争下，各大高校不但要承担起培养社会需要人才的重任，同时也要注重将思想政治教育和就业创业教育相结合，提升大学生的职业素质，树立正确的就业创业观，从而在就业创业时少走弯路，更好更快地就业创业。