助产士心理护理干预对初产妇分娩方式影响的研究
2019-03-20阎微
阎 微
(辽宁省盘锦市中心医院分娩室,辽宁 盘锦 124000)
近些年来,随着医学模式的发展与人们对医疗需求的提高,逐渐转变为以患者为中心的医疗模式[1-2]。对于初产妇来说,对分娩经验缺乏,导致产前容易伴有多种的不良情绪,使得对分娩工作造成了一定的影响[3],为此,给予产妇心理护理指导十分重要。
1 资料与方法
1.1 一般资料:选择初产妇共有110例,均为我院就诊,时间段为2016年5月12日至2017年5月12日,所有产妇对本次研究均知情同意。分为两组产妇,55例为每组的例数(信封随机分组模式)。常规组:20岁为最小的年龄,35岁为最大的年龄,(26.35±1.23)岁为平均年龄,孕周最短的36周,最长的41周,平均(39.12±0.48)周;实验组:19岁为最小的年龄,34岁为最大的年龄,(26.78±1.54)岁为平均年龄,孕周最短的36周,最长的41周,平均(39.10±0.52)周。将两组基础资料进行综合分析无明显差异,P>0.05。
1.2 方法:对常规组产妇给予传统的助产模式,指导其选择膀胱截石位,严密观察产妇得到宫缩、宫颈扩张等情况。实验组加用助产士心理护理干预模式,主要内容为:加强围生期产妇的健康宣教工作,助产士应主动同产妇讲解关于分娩的生理知识,告知其分娩为女性的正常生理过程,并需要与助产士密切配合,能够适当将疼痛感减轻,将其不良情绪有效疏导;帮助产妇将良好的待产环境营造,待产环境的良好,便于将产妇对于自身主观疼痛感的注意力转移;宫缩间歇时期,助产士应及时进行心理安慰,指导其准备好下次宫缩,娩出新生儿后,应及时告知其新生儿的具体情况,以免产妇过于担心,对于新生儿性别与产妇及其家属期待不同的情况,应及时给予安慰的语言,将其不良心理改善;可在待产室播放适当的轻音乐,便于舒缓产妇的紧张、焦虑情绪,将其情绪进一步稳定下来。分娩后应对脐带与产后出血情况尽快处理好,尽早进行母婴身体接触,便于增进母婴之间的感情。
1.3 观察指标:对产妇的分娩方式进行统计;对两组新生儿出生后的Apgar评分(1 min)进行对比,评价内容包括新生儿的呼吸状态、心率水平、肌张力情况、喉返射情况等,重度窒息表示评分在0~3分,轻度窒息表示评分在4~7分,正常表示评分在8~10分[4-6];对比两组产妇的产程耗时,包括第一、第二、第三产程。
1.4 统计学方法:将两组初产妇的统计学资料纳入SPSS21.0的软件中进行处理,分娩方式、新生儿的Apgar评分用百分比、率表示,χ2检验比较,产程耗时用均数±标准差(±s)表示,t检验比较,若两组的数据差异显著,可选择P<0.05表示。
2 结 果
2.1 分娩方式:实验组:自然分娩43例(78.18%),剖宫产12例(21.82%);常规组:自然分娩30例(54.55%),剖宫产25例(45.45%),说明实验组自然分娩率明显高于常规组,P<0.05。2.2 Apgar评分:见表1。实验组的评分明显优于常规组,P<0.05。
表1 两组新生儿的Apgar评分对比[n(%),分]
2.3 产程耗时:见表2。实验组产妇第一与第二产程耗时均明显短于常规组,P<0.05,第三产程比较无明显差异,P>0.05。
表2 两组产妇产程耗时对比(±s,h)
表2 两组产妇产程耗时对比(±s,h)
分组 例数 第三产程 第二产程 第一产程实验组 55 0.18±0.10 0.90±0.25 9.12±2.16常规组 55 0.19±0.11 1.43±0.28 13.24±2.21
3 讨 论
分娩属于一项十分复杂的生理过程,需要消耗产妇巨大的体力与漫长的时间,具有较多的危险因素,且许多初产妇由于对于分娩经验缺乏,导致在围生期将会经历复杂的心理过程,导致心理容易发生巨大的波动,容易引发宫缩乏力、延长产程等现象,出现各种不良情绪,因此,需及时帮助产妇进行积极的心理指导[7-8]。随着近些年来助产士对产妇领域的贡献,在围生期帮助产妇进行护理指导十分重要,便于将相关的影响因素及时消除,将护理工作的水平提高。有关研究指出,助产士给予产妇积极有效的护理,便于将分娩的质量提高,将产妇的产力、胎儿、产道、心理因素等对分娩工作的不利影响减少,利于产妇进行自然分娩,将产程进一步缩短,将出血量减少,将产后并发症的发生率降低,便于维持母婴的生命健康[9-10]。
本次研究对实验组产妇给予助产士心理护理干预模式,与新时期产妇护理工作的要求相符合,便于将产妇不良心理状态及时获得缓解,将其分娩信心增加,给予环境护理、健康指导、音乐护理的呢过方式,将实验的第一、第二产程耗时明显缩短,将自然分娩率提高,降低了剖宫产发生率,并改善了新生儿Apgar评分。
综上情况可知,对初产妇给予助产士心理护理干预便于提高自然分娩率,缩短产程,维护母婴健康,提高分娩质量,值得采纳。