大学国旗护卫队社会化运行方式探究

□许 斌

当前在教育学界兴起的思想政治大发展的背景下，对于我国高校学生的思想政治的爱国主义教育提出了更多的要求，其也成为了我国高校教育发展环节上重要的一环。高校通过改革相关的课堂教学方式方法，构建新的教学模式，从而加强大学生的思想政治教育。作为新的思想传播载体，在我国高校中设立的国旗护卫队成为了许多高校爱国主义思想政治教育和提高大学生素质的有效平台，并发挥着重要的作用。根据1990年颁布实施的《中华人民共和国国旗法》，在之后我国的高校纷纷响应，成立了由学生组成的国旗护卫队，并将升国旗作为学校日常实践工作中的重要一环。通过成立的国旗护卫队，其将护卫国旗作为自己的主要任务，并承担日常升旗等相关的重大执勤活动，依靠自身的独特性，已经渐渐成为弘扬爱国主义思想、传播思想政治教育的重要环节，但是目前还存在着一系列的问题，因此本文基于此进行了相关分析。

一、国旗护卫队所要遵循的一般规律

(一)适应高等教育的整体目标是必要的。第一，国旗护卫队的建设发展方向应适应高等教育的性质和宗旨，不能违背其发展的规律是首要遵循的原则；第二，是队伍建设的原则和指导方针必须与学校整体的办学理念和政策相适应；第三，国旗护卫队组建的规模、结构要适应高校的整体办学实力，不能盲目追求排场，但也要注意结合自身特点发展。总而言之，国旗护卫队的整体发展要与学校的底蕴文化相一致，力图打造出具有特色的学生国旗护卫队。

(二)适应学生素质的全面发展是必要的。国旗护卫队要促进队员素质全面发展的需要。一个人的素质是享受自然禀赋的基础，会很大程度上受到后天环境的影响，其主体参与教育活动和社会实践就是提高其素质全面发展的重要环节。队员身心素质的全面发展，是指人本身自然和社会属性的共同发展，是外在力量与内在需要的统一结果。大学中的国旗护卫队的质量发展不仅对学生的综合素质提出了较高的要求，同时也对其身心发展提出了更高的挑战，想要成为一名合格的国旗护卫队成员，除了要满足一些特殊要求外，他的思想、知识、心理和身心等都需要平衡发展。队员的整体发展质量是团队建设的主要保障，通过对队员评估指标体系的建立，确保从目标、内容、方法上进行科学合理的选择、引导和规范训练活动，提高队员的综合素质，促进身心全面发展。

(三)适应学生素质发展特点实施训练是必要的。虽然国旗护卫队所开展的任务具有其特殊性，但是从广义上来看不应盲目地进行专门化的训练和工作，这些训练要主动适应身心发展的特点和规律，包括身心发展的阶段性和个体的差异。因此要从以下几个方面着手，第一，要遵循由浅入深的教学和认知规律，合理安排训练的进度和难度。第二，要注意在训练中的不同分层教学，可能在同一阶段的不同个体，其在品德、兴趣、特长、能力等方面也有着不同的认知，因此要注意在训练和教学活动中区别对待，每个个体的不同要求我们要重视个性的发展。同时，全面发展不是消除分歧，也不是盲目追求统一化。在国旗护卫队的训练中，绝对服从也应有一定的自由，自由中实现一定的统一。第三，善于调动队员的主观能动性，学生队员的训练活动是其外在的驱动力，但是自主性、主动性却能使他们以自觉的力量去发展，从而达到教育的目的。

二、目前现阶段存在的问题

通过对以上的经验总结，也要清楚地看到目前现阶段存在的不足。通过对我国设有国旗护卫队的高校数量的调研发现，大学中国旗护卫队的数量还是较少；他们大都隶属不同的部门，或是校团委或是武装部等等，组织架构和规则有待进一步完善；不同的高校的国旗护卫队开展的训练也是各自为战，水平参差不齐；相关从业的人员和基础设施尚未完善，进一步成为影响训练和活动的重要因素；与实践相比，大学国旗护卫队的社会化程度还较低，精神文化内涵的深层挖掘建设还较为缺乏。这些问题的存在一定程度上影响了高校国旗护卫队团队的建设和发展，因此需要进一步进行深入的研究和探讨。

三、大学国旗护卫队社会化运行方式的对策建议

(一)加强组织队伍建设，实施中小学的爱国主义教育。当下的我国国旗护卫队主要是由高校的党委或是团委进行领导的，它的宗旨主要是以校园文化建设为主要目的，进而开展大学生的爱国主义思想教育。因此，在高校中的国旗护卫队要特别注重队伍素质的建设，或者通过组织政治学习，或者通过红色纪念活动，抑或是通过日常训练来改善队伍的思想政治素养。特别是在新加入队员的队伍中，要加强对于队员的思想政治素质要求，使爱国、爱党成为队伍建设的重要条件和必要条件。有了这方面的保障，提高国旗护卫队的社会化运行水平就要从加强中小学生的爱国主义教育入手，以学校为牵头组织单位，可以邀请一些中小学校到大学中进行参观，可以是日常的训练，也可以是正式的升国旗仪式，让中小学生感受这种氛围，让他们从小养成这种习惯，培养其强烈的爱国主义情感，良好的政治素质以及对国旗的爱，拥护党的领导。

(二)优秀传统的继承与创新，加强社区服务。在优秀传统的继承与创新中，应注重树立根本任务的意识，继承一些优良传统，发扬学生军的精神力量，从而深化国旗护卫队的经历对于学生身心的影响，使肯吃苦、勇于拼搏的精神深入到学生中间，并逐步转化为学生的自觉行动。同时，在各高校集思广益，博采众长，吸收先进经验的基础上，可以适当开展社区服务，到高校就近的社区中宣传一些党和国家的政策，进行一些义务劳动，培养和壮大组织队伍的影响力，为社会实践、志愿服务的开展总结一套良好的经验。

(三)注重制度建设与完善，开展军事拓展项目培训。完善大学国旗护卫队的建设。第一，从事军事训练课的教师要牢记育人的使命，加强学习，提高业务能力，同时学校也应该创造更多的学习培训和交流机会，以提高其业务素质和水平。第二，要对教学时间、培训时间、活动时间等进行评价和考核，并给予适当的支持。第三，完善队伍选拔、培训和活动的制度，建立人才队伍建设和引导激励的机制，并在日常开展一些军事拓展项目培训，从而提高其军事化训练水平，为更好地服务社会，提高队伍的社会化水平而不断努力。