体育运动学校学生思想政治教育探索

□朱志强

目前我国各院校都在不断深化课程改革，基于现代化社会发展现状创新教育方式、教育途径以及教育模式，全方位促进学生的身心发展。体育运动学校的思想政治教育途径有限，但社会环境通过生活与网络的影响与日俱增，所以创新体育运动学校学生思想政治工作，拓展思想政治教育内容及提出针对性的发展策略，是目前体育运动学校学生思想政治教育的亟待解决的问题。“以人为本”作为现代化先进的教育理念，充分阐述了以学生为根本的教育思想，这也是体育运动学校学生思想政治工作创新的根本。以学生为本的思想政治工作，才能够针对学生的思想上存在的缺失，展开思想政治教育工作，从促进学生的身心健康发展，满足现代化社会建设发展需求。

一、体育运动学校学生思想政治工作的重要性

新时期发展中体育竞技成为了一项全民关注的重要赛事活动，我国是世界奥林匹克赛事中常胜国家之一，也是世界体育强国，体育运动学校的发展深受国家重视，加强体育运动学校学生的思想政治教育工作，既是为了促进我国体育事业的发展，又是现代化社会发展下教育发展的重要目标。体育职业教育也是我国成为世界强国的战略着眼点之一，现阶段体育运动学校学生的思想动态和心理波动，都会影响其今后的发展，对体育事业的发展产生深远影响。思想政治工作的实施，是为了让学生的思想符合现代化社会的发展思想，让学生能够抵御社会不良风气的影响，提高自身的思想政治觉悟，加强自身的体育锻炼理念，提高体育事业发展的向心力及凝聚力。在体育运动学校学生的思想政治教育中，需要以学生运动员的身份作为主体，针对学生的心态以及心理进行思想政治教育。

再者从体校学生今后的发展来看，运动员思想政治工作的开展也是竞技体育发展的要求，体育运动学校的学生今后多数都会从事体育事业，成为运动员或是相关职业，运动员是我国现代体育事业发展的重要主体，在如今国际化的竞技体育赛事中，需要和全球多个国家的运动员展开激烈斗争才能展现自我，而在此之前还有经过严格、长期、系统、科学、艰苦的训练，锻炼运动及意志，比赛中更是涉及到心理及智慧、文化素养及合作精神等等，所以为了今后体育事业的高度发展，也需要从现在起严抓体育运动学院的学生思想政治工作，全面提高其综合素质，激发学生的意识，促进学生的思想道德素质以及科学文化素质的提升。

二、体育运动学校学生思想政治工作策略

(一)注重爱国情怀，促进学生健康思想政治观念的树立。现阶段体育运动学校的学生还处于青少年阶段，虽然身体已经基本发育完全，但是内心还处于稚嫩阶段，这时候的学生在运动中更加讲究尊严、自我价值的展现，谈论的是人生价值，团队协作精神还不强，这是体育运动学校学生思想的群体特征。基于这样的情况，不能硬生生地高谈阔论，讲解团队合作的重要性、目标等等，这会让学生产生抵抗心理，教师在这时候应该因势利导，从人生价值的多个角度进行讲解，让学生明白人生价值的全面含义，应该是具备道德和才能才是人生价值的最基本实现，社会贡献需要的是多才多德的人，思想品德和政治觉悟高，才是成为运动员的基本思想标准。还需要通过实际案例进一步引导，例如可以通过实时新闻赛事的讲解、开展先进人物座谈活动或者是邀请往届毕业生进行交流会，让学生真正深入地了解理想与追求、人生与价值的内涵，树立良好的世界观、人生观及价值观，提高学生自我对素质完善的重视。

再者还需要结合党的思想政治方针，激发学生的爱国情怀，抓住一切机会对学生展开爱国主义思想政治教育，通过各大节假日以及各项教育活动，从德育教育基地构建入手，多多举办相应的社会实践活动，让学生感受到祖国的各色风光以及发展历程，从而加强学生对国家发展的了解，更要从我国体育事业历程入手，让学生了解国家在体育赛事中的崛起，提高学生的爱国热情，将历史与现实教育融为一体，结合各项活动让学生从各个方面感受到国家的魅力，提高学生的爱国情怀。同样还需要改变相应的思想政治考核方式，提高思想品德学分的占总分比，提高学生对思想教育及思政活动的重视，根据学生参加活动的具体情况和行为表现等等进行综合评价，加强学生在思想政治教育中的投入。

(二)强化法制教育，促进学生能力培养及行为规范。法制教育是现代化思想政治教育的新内容，体育运动员在体格和能力上要高于常人，学生身心发展还处于进一步完善阶段，学生对自我的在乎很高，很容易产生冲突，法制观念又比较弱，难以为自身的行为负起责任。所以在现代化社会发展下，体育运动学校的学生需要加强法制教育，将法制作为学生今后发展的重要准则，避免学生走向不归路。学生之间的竞争意识也比较强，加强法制教育是要让学生之间建立起良性竞争关系，明白自身的权益及义务，教师在法制教育中要多用案例和实际事件提高学生的警惕心理，另外还需要加强学生的网络法律意识，规范学生的网络行为及显示表现，以学生为根本展开教育，给予学生足够的尊重和重视，严格要求学生的行为和思想，提高学生对法律的尊重。具体教育过程中要做到严而不死、爱护学生，提高学生的社会交际能力，从而多方面提高学生的法制意识。

能力培养是现代化发展下社会对人才能力的需求，体育运动学校的人才培养模式十分注重学生的能力培养，采用各种方式提高学生的能力。大量的运动训练以及文化课程，需要学生具备健康的意志力以及思想准备，所以思想政治教育工作要关注学生个体的思想动态，关怀学生、爱护学生，促进学生之间良性竞争的同时，要加强学生对能力、技能的重视，综合性进行素质、能力、文化培养，培养出创新符合型人才，提高学生的社会竞争力。

三、结语

综上所述，基于体育运动学校学生的发展需求，应该以学生自身作为根本展开教育活动，才能够体现运动员的个体地位和价值，使得学生运动员得到相应的尊重、重视以及价值体现，符合学生运动员的个性化发展。教师提高对学生思想动态上的关注，从以往的课堂知识及运动教学转化为综合教学，提高学生的素质、思想和能力，满足当下运动员的心理需求和发展需要。