高职学生思想政治工作探讨

陈飞翔

摘 要：高职学生是当前国家人才的重要来源之一，他们同样承担建设祖国的重任。与其他高职教育相比，思想政治教育同等重要。对高职学生进行思想政治工作，可以帮助他们建立正确的人生观，为他们以后的发展作出保障。全文将围绕当前高职学生的实际情况，提出对于完善其思想工作的有效措施，希望能为高职学生的思想教育工作作出贡献。

关键词：高职学生；思想政治工作；管理

高职院校对学生的技术型教育得到了社会各界的广泛认可，而随着教育的现代化发展，有关学者逐渐意识到了思想政治教育的重要性。“身体不好是废品；能力不高是次品；思想不正是危险品”，思想的正确性对于高职院校学生的未来有着很关键的保障作用，同时，网络化的发展，使得当前高职学生身心发育较快，环境的复杂性使得高职学生的思想浮动大，造成了当前必须要强化思想政治工作的局面。

1 高职学生进行思想政治教育的重要性

在当前高职教育中加入思想政治教育是势在必行的，一方面，网络时代对人的冲击比较大，学生看到的社会视角大大增加，许多的学生受到网络上不良信息的影响，思想上变得开阔却又迷茫。另一方面，高职学生面临着重要的人生价值建立阶段，如果没有正确的思想政治教育作指导，学生的价值观念就可能发生偏差，最终影响的是国家人才的质量。从这两方面来看，对高职学生进行思想政治教育是很有必要的。

2 高职思想政治教育的问题

高职思想政治教育之所以被广泛关注，正是由于当前高职院校进行思想政治教育中存在诸多方面问题，包括对思想政治教育的内容不清，具体工作的展开不清楚等，尽管学校意识到了思想政治教育的重要性，却难以在短期内建立起完备的思政教育体系，一方面，受到师资力量的局限，具有这样素质的教师在高职院校并不多，而且高职院校学生数量大，开展相关教育的难度也比较高，而且思政教育不同于一般的教育，需要尽可能覆盖整个学院的学生，当然思政课的出现缓解了一部分压力，然而，除此之外，高职院校的思政教育工作做的还不够，对学生的思想动态掌握的不够准确，对于学生的思政教育普遍不够，学生对于思政教育更是难以接受，学生没有意识到思政教育的重要性，这是由于当前社会风气所致，学生的思想受外界干扰严重，一夜暴富做网红使得学生都太功利，似乎他们已经没有多余的时间去接受本专业以外的课程，其实这是很有害的，学生的错误观念需要教师去正确引导，不良的思想风气不是一日形成的，自然也就不能很快消退，高职院校还需要不断的努力，争取早日完善思想政治教育工作，营造更加和谐的校园思想氛围。

3 高职学生进行思想政治教育的措施

3.1 从实际出发，开展思想政治教育工作

对于高职学生的入学和毕业这两个关键环节，高职院校要积极的开展教育引导，在这两个特殊时期，学生的思想波动比较大，容易出现问题。因此，首先做好入学教育，帮助学生全面学习学校的规章制度，帮助他们更快的适应学校生活，在教育的过程中，从学生出发，鼓励学生全面认识自身，鼓励他们树立短期和长期目标，引导学生正当消费，利用未来的几年不断的丰富和完善自我，同时，积极的引导学生加入到学生部门中，丰富他们的学校生活。在此基础上，由学长和教师组建一个专业问询会，为学生答疑解惑，让学生了解自身专业的未来发展前景和就业形势。通过这些教育帮助学生找到自己的未来发展方向。对于学生的毕业培训中，则重点让学生如何从容面对激烈的竞争，树立信心，明确自身的就业优势，通过这些教育工作，提高学校的就业率，安抚学生的躁动情绪。

对两个学生群体的重视。两个学生群体指的是先进优秀学生以及后进学生群体。先进优秀学生在学校的威信相对要高一些，有利于他们将学校安排的工作内容充分的安排到学生当中，从这部分学生中可以及时发现学生的总体思想动态，有着教师难以有的角色优势。同时，学校对于后进学生的引导转化工作也要重视起来，许多后进生在学习之外有着不同的闪光点，耐心的教育可以帮助他们全面认识自我，转变自我，他们的转变更能刺激他所在群体的进步，对于其所在的学生环境影响很可观。

做好心理健康教育。当前高职院校的学生人数在不断上升，学生的心理健康问题也越来越受到外界的关注，学校应该及时关注学生的心理健康状况，在发现后及时解决，避免学生因心理健康问题而困扰，甚至威脅到校园安全。可以设立专门的心理健康咨询室，由学校心理健康教师担任，帮他们解惑，使得学生的心理状况可以得到限制。在心理咨询的过程中，特别注意保护学生的隐私，给学生营造出一个安全和温暖的气氛，让更多学生愿意加入到其中进行学习，帮助学生解决问题的同时，鼓励他们认真学习，提高自我的综合素质。

3.2 树立为学生服务的思想，解决学生的实际问题

高职院校应该本着以人为本的教育观念育人，培养具有更高综合素质的学生。定期在校园内开展的以思想教育为主体的活动，以报告会、专题讲座以及校园文化艺术节等形式丰富学生的课余生活，强化学生的责任感和使命感，帮助他们培养集体主义精神，端正学生的思想，比如诚信应考，进行诚信教育，严肃学风，把诚信品质融入到校园集体中。

思想政治教育不仅要通过理论教育影响学生，更要真正的关心学生并且帮助学生。维护学生的切身利益，从解决学生的生活困难出发，学生中有一部分学生的家庭条件比较差，而且学生自尊心强，高职学生的身心还不是特别完善，很容易在于周围学生比较中产生落差，因而影响了学生的身心健康发展，学校要针对这部分学生群体展开心理疏导，同时要行动起来。学校帮助他们解决心理健康问题的同时，可以开展勤工俭学活动，帮助这部分学生顺利完成学业。同时，要做好学生的就业帮助，从思想教育工作抓起，落实到实际的行动上，帮助学生广泛收集就业信息，加强对学生的毕业指导，帮助学生更快适应市场竞争。为学生服务，尊重学生、关心学生，思想政治教育工作才能有所成就。

3.3 思想政治工作与管理结合

良好的思想政治工作，既需要科学系统的思想教育体系，又需要靠科学规范的严格管理。在当前高职院校中，一些学生由于自身的原因，违反学校的规章制度，对他们进行思想政治教育已经不能起到决定性作用了，需要学校管理制度进行学生管理，要知道纪律处分也是一种教育只有让学生知道错误要付出代价，才能避免再犯。除此之外，要进行跟踪教育，深入到学生的具体生活中，可以由学生干部进行监督，让学生体会到学校的良苦用心，严格规范自身。

4 小结

从高职院校思想政治工作研究中，可以发现当前在思想政治工作中存在的问题，让更多的教师和学生都能意识到思想政治教育在当前人心浮动的社会的重要性，同时，笔者提出了一些解决问题的措施，希望能帮助到高职院校未来的思想政治教育工作，同时也希望高职院校在未来能够从重视学生思想政治教育中早日受益，提升校园气氛，为将来的发展蓄力。

参考文献

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