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搭建多样化平台拓展学生跨文化沟通能力

2019-03-18

北京教育·高教版 2019年1期
关键词:交流学习游学视野

为了拓展学生的国际视野,培养其多元文化感知能力,提升未来商界骨干的综合素质,学院构建了“国内游学与国(境)外交流学习、线上线下”相结合的多样化国际视野培养体系。国内游学方面,通过暑期游学项目,促进学生对中国国情的了解和多元文化的感悟。2018年暑期,学院340余名师生参与多支国内游学团队,对大连、北京CBD商圈、北京延庆等地(区)开展实地考察调研。国(境)外交流学习方面,学院目前有10个稳定的国(境)外合作伙伴,其中,3所为获得AACSB认证院校,有近30项各类合作项目,每届约有30%左右的学生有出国(境)学习经历。无论长短期交流、交换生项目或学位项目,均有效促进了参与学生的英语学习效果、语言运用能力、跨文化交际能力,以及学习主动性和创造性。

作为培养体系的重要组成,学院重点打造了基于互联网和全媒体技术的“全球沟通”课程,并作为长期平台为学院学生提供跨国文化交流机会和资源。基于该课程,课上学生通过实时连线方式与美国、哥伦比亚、冈比亚、黎巴嫩等国家大学的学生进行线上交流,讨论文化、教育、社会、经济专题;课后,学生们利用微信、邮件与国际学生进行密切交流,加深了友谊,拓展了国际视野,提升了语言交流能力和社会交往能力。凭借显著的教学效果,“全球沟通”课程教学团队在2018年西交利物浦的教育教學创新大赛中获得“年度教学创新优秀奖”。

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