校园奇遇记

王成梁

生为松鼠，未被束缚于铁笼中，虽需粗衣粝食，但精神上是件不折不扣的幸事。

我本是只无需为稻粱谋的松鼠，不料主人一个疏忽，让我逃之夭夭了。从此浪迹天涯，行走无疆。最后为一所古木参天的学校所吸引，定居了下来。

学校处于闹市，却一派静谧祥和之景，蓊蓊郁郁，生意盎然，河水溶溶，黛山起伏：大有世外桃源之懿范，让人流连忘返。在此没住几天，发现竟有好几只类似奇遇的松鼠旅居于此，惊喜之余顿感热泪盈眶，真是“千里他乡遇故知”。

对新家的好奇日趋平淡，但学生对我的好奇却经久不息，他们似乎把每次与我偶遇都视为奇迹。我每次漫步学校的后院幼翁苑小径，有女孩子看到我时总喜欢追我，逗我，见我上树也会在树下观望好久。如此奇景，别的学校必不多见。

新家样样都好，唯独冬季缺粮，刚到这时，不懂秋末要屯粮，若非隔壁榆树上松鼠小灰的接济，那冬天怕是鼠命难保。小灰得名于浑身灰毛，也因此与别的黄毛松鼠不合群。她性格挺奇怪，接济我时自己明明还没饱，便说没胃口让给我吃。我瘪着肚子，当然不客气了。到了严冬，小灰的屯粮仍捉襟见衬，故到来春，我发现我俩成了学校松鼠里最瘦的两个。

我们成为莫逆后，没事就结伴儿去探索校园里未溜达过的角落。曾在一棵大柏树高枝上望见泮池，池不大，池内却好生有趣：水中倒影迷离，各色锦鳞从容穿梭，残荷伴着枯蓬别有风味，池中央的夹竹桃结着果实……光看着便好奇心顿起，我便心花怒放地朝那夹竹桃跳去，小灰亦紧随其后。两鼠或奔腾于夹竹桃枝条间，或对着池水倒影凝望沉思……一通尽兴玩耍冷静下来后，两鼠不约而同地意识到，好像被困在这方寸之地：夹竹桃四面是池水，且够不着来时柏树的枝条。唉，好奇心害死鼠啊！

在夹竹桃上呆了一宿后，树上为数不多的果实已被我俩消灭干净，但仍没有脱险的好法子。眼瞧只能冒着冻死的风险搏一搏了，恰巧几个同学看到我们进退维谷的囧样，便在泮池旁饶有趣味地观望谈论，似乎在寻能救鼠的法子。最后不知谁搞来一根杆子，助我们脱险。事后还有同学就這奇事在校园报发文，呼吁关爱校园里的松鼠。报纸上不仅有被困池中的照片，还有不少我的生活照：和小灰打闹的，抱着坚果在枝条上就餐的……

报上有张照片的模样是我吃着一个女生手上的坚果，照片定格的时间，是我搬家到教学楼旁樟树去避暑的初夏。樟树一根枝条格外长，依着教室的窗，推开了我另一扇奇遇之窗。那个靠窗坐的女生，对坚果情有独钟。她每次享受坚果时，馥郁的香气飘出来总让我垂涎欲滴，我便常在一旁探头探脑地偷窥。她似乎察觉了我的渴望，就在窗边倒了点坚果，开始我还努力保持矜持，心想无事献殷勤，非奸即盗。但诱鼠的香味没几天就折服了我，管什么是奸是盗，先大饱口福再说，便“沉沦”于口腹之欲。后我竟胆大到敢去她手上享受坚果。坚果包装袋上“每日坚果”是我最熟悉钟爱的字眼，曾因这坚果我变得圆滚滚的。我甚至对此钟爱到会比划这几个字，校园里耳濡目染，让我都成了只文化鼠。

但到盛夏，我发现某天教室空空如也后，很久没有朗朗书声和嬉戏打闹了，也没再见到那个女生，更没有机会再享受那美味，真心碎！

相比笼子里乏善可陈、淹旬旷月的时光，校园生活真是惊喜不断：与人们相处，和鸟兽打闹，同植物言语，点滴都是奇遇。我逃出来本是奇遇，这个奇遇造就了我之后无穷的奇遇。希望这里大自然的和谐与美好能代代相传，泽被后世。

（作者单位：绍兴市稽山中学）