立德树人视域下高校基层党员教师队伍建设品牌化的路径探索

王 英 李 南

(1.鞍山师范学院 音乐学院,辽宁 鞍山 114007；2.鞍山师范学院 文学院,辽宁 鞍山 114007)

习近平总书记在全国高校思想政治工作会议上指出，高校立身之本在于立德树人。高校教师肩负发展新时代中国特色社会主义高等教育、培养社会主义合格建设者和接班人、落实立德树人根本任务的重任[1]。高校基层党组织“是把党的路线方针政策落实到高校基层的战斗堡垒，是党团结和联系广大教师的桥梁纽带[2]。” 高校基层党建工作是高等教育工作的重要支撑，也是其转型发展的不竭动力。如何实施好基层党员教师队伍建设，以品牌管理为路径，拓宽高校基层党组织的工作渠道，激活党员教师内生动力，建设高素质党员教师队伍，推进立德树人工作，是新时代高校党建工作面临的重大课题。

一、高校基层党员教师队伍品牌化是实现立德树人目标的必然要求和有效保证

高校教师党员队伍建设品牌化就是以品牌管理为路径，以特色鲜明、亮点突出、实效显著的工作方法和手段，激活高校教师党员队伍建设的动力，探索高校基层党员教师队伍建设的规律和工作路径，更加科学地、创新地开展高校基层党建工作。品牌化理念是高校基层党员教师队伍建设在科学发展观的指导下实现高校党建工作功能转型、不断与时俱进的泉源与动力。全面“落实立德树人根本任务” 是我党在新时代对各级党组织贯彻落实党的教育方针所提出的新要求。立德，就是培养确立崇高的思想品德；树人，就是培养高素质的人才。立德树人就是聚焦学生健康成长成才，以德为先，培养塑造德才兼备的中国特色社会主义事业建设者和接班人。高校基层党员教师在高校立德树人工作中发挥着决定性的作用，他们在言传身教中体现着专业素养，蕴含着“树人”鲜明的德育主张，是高等教育教学管理、学术研究等方面的中坚力量。高校贯彻落实党的“立德树人”教育理念，不仅体现在对学生的培养目标、培养途径与教育方式等方面，也体现在教师队伍建设方面，尤其是基层党员教师队伍的建设方面。重视基层党员教师的内涵培养与成长进步，这是深化习近平总书记新时代中国特色社会主义思想在高校教育转型、改革实践，落实立德树人根本任务，巩固和加强党对高校的全面领导的重要内容和必然要求。

“立德树人”的本质是价值观的传递和价值观的形成，其中作为价值主体的人起着关键作用。教师在教育活动中不仅传播知识，还肩负着塑造灵魂与生命的时代重任，是振兴国家教育的重要资源，是国家富强、民族振兴、人民幸福的重要基石。然而，目前高校基层党员教师队伍在实践层面上仍存在着基层组织制度不完善、活动内容空泛、活动载体缺乏、活力不足、组织影响力薄弱，脱离专业学科，无法激起师生党性理论学习兴趣与积极性等问题；理论层面上，研究成果不足，尤其是党员教师队伍品牌化建设的研究与探索尚存空白。因此，在“立德树人”的时代背景下，以师德建设为导向，以高校基层党员教师队伍建设为抓手，探索高校基层党建品牌化的途径与方法,是高校党组织坚决执行并深入贯彻落实党的十九大精神，推动高校基层党建纵深化发展，培养造就一支政治方向坚定专、业技术能力精湛、育人本领高超的教师队伍的有效保证。

二、实现高校基层党员教师队伍建设品牌化的路径探索

基层党组织是党在高校工作的基础。2013年1月，鞍山师范学院音乐学院党总支深入开展“党建引领、党员导航”的“音乐+党建”的党建品牌创建活动，运用品牌思维不断强化基层党组织建设，充分发挥基层党员教师队伍的战斗堡垒作用、党员先锋模范作用和社会服务作用，努力建设有“高度”、有“深度”、有“宽度”、有“温度”、有“长度”的基层党员教师队伍文化品牌，通过平台、团队、项目及各类舞台引才聚才，引导广大党员教师有党性、有人民性、执着于教书育人，以德立命、因此施教，更好地担负起立德树人的教育重任，走出了一条蕴含音乐特色的地方本科艺术院校基层教师党员队伍建设品牌化道路，实现了“党的声音无处不在，党员身影无处不在，党组织的影响力无处不在”的新时代党建目标。

(一)强化党的思想理论引领，创新政治理论素养培养模式

坚持正确的政治方向和价值导向不仅是高校实现“立德树人”的根本保障，也是高校基层党建品牌可持续发展的灵魂。地方本科院校音乐学院因其所在地域与专业的特殊性，其党组织在注重抓好理论引领、强化政治思想理论武装的同时，更应紧密围绕“培养什么样的艺术人才，怎样培养艺术人才和为谁培养艺术人才”的育人中心，在系列活动中建立健全常态化思想教育机制，保证广大党员教师在人才培养过程中保持正确的文化价值取向，更好地发挥基层党组织的政治引领和文化引领作用，使基层党组织的优势有效转化为学院、专业学科发展的优势，为顺应学院的育人任务提供思想保障。要通过优化学习制度、强化机制约束，将专题党课与集中学习有机结合；建立党员干部个人学习档案,定期进行学习交流与经验分享，推动基层党组织生活常态化、有序化；要结合时代与地域特征，确立学习重点，如鞍山师范学院音乐学院党总支把习近平总书记在全国教育工作会议上讲话、在辽宁考察时和在深入推进东北振兴座谈会上的重要讲话精神等放在理论学习的首位；创新理论学习手段方式，通过线上党课、网络直播等新媒体手段拓宽党的理论学习与交流互动的新空间；理论联系实际，深入开展“学习十九大，共话中国梦”主题教育系列活动，引导广大党员牢固树立爱国爱校意识。以本地党性教育资源为依托，创新党性教育载体，通过“七一”表彰、“寻访红色之旅”与老红军一起畅谈理想信念、党员代表重温入党志愿和入党誓词、新老党员畅谈活动体会等有效载体，使基层党组织生活活跃化、流动化，从而提高广大党员干部和教工队伍的政治素质，推动基层党组织建设全面进步、全面过硬，不断为新时代党建工作注入丰富思想内涵。实践证明，加强党的思想理论引领，在实践中不断创新政治理论素养培养模式，有利于更好地展现广大党员教师的新时代精神风貌，更好地促使高校基层党建工作保持旺盛的生命力，更好地发挥思想引领和价值导向作用，确保基层党员教师队伍建设沿着健康有序的轨道向前推进。

(二)立足专业发展，优化师德师风建设，彰显基层党建的品牌特色

加强高校基层党组织建设，增强党组织的组织力、战斗力、系统性和前瞻性，把党建优势转化为人才培养优势，是高校基层党建工作的基本方向；将党建与专业发展紧密结合，使基层党建工作与高等教育事业的发展规律成为有机整体；将专业元素有机融入基层党建工作中，倡导并实践高校基层党建工作差异化发展，以实现“围绕中心抓党建，抓好党建促发展”的目标；将学科底蕴、文化传统有机转化为做好党建工作的独特优势，可以进一步引导广大教师提升师德素养，树立党建品牌，推动基层党建功能的转型与能级提升，并向纵深发展。

在建设具有专业特色的基层党建品牌工作中，首先，要擦亮党建名片，优化师德师风建设。习近平总书记指出：“教师是立教之本、兴教之源[3]。”强国必先强教，强教必先强师。教师是中国梦的奠基者，高校教师在立德树人工作中，承担着塑造学生灵魂、增进学生学识、培育学生德性的工作重任。评价教师队伍素质的第一标准就是师德师风。高尚的师德师风是立德树人工作的题中之义。教师自身所持有的人生品味常常会外化为言传身教的行为潜移默化影响学生思想觉悟的提升、道德文化品质的养成和行为价值规范的确立，因此，高校基层党建工作必须立足“让每一个党建活动都显现育人价值”的品牌化创建理念，将基层党建与专业人才培养模式、教学实践、科研管理、 师德建设结合，积极构建“专业特色+党建”的工作格局，引导广大党员教师以德立身、以德立学、以德施教、以德育德，充分发挥第一、二、三课堂的独特优势，坚持教书与育人、言传与身教、潜心问道与关注社会的和谐统一。

具有专业特色的项目是党建工作品牌化的重要载体，具有专业特色的活动是树立并维护党建品牌化的重要途径。多年来，音乐学院坚持“以德育人、诲人不倦、挚爱学生、率先垂范”的师德目标，定期开展师德师风建设系列活动。通过举办“音韵红烛、光耀鞍师”音乐学院贯彻十九大精神师德师风建设诵读大赛、“德艺双馨”师德师风建设经验交流会、声乐艺术微课大赛等彰显专业特色的系列技能活动，不断弘扬教学之真、教师之善、教育之美，努力造就一支乐于奉献、善于育人的基层党员教师队伍。积极开展送文艺进社区、敬老院、部队、山区等社会公益活动，充分发挥融媒体优势，构架基层党建工作网格化，努力建立一支以党员模范教师为先导、以专业教师为助力的工作队伍，将教师立德树人的使命感和自身价值的实现统一起来，全面提升自身综合素质，体现党建工作的高度。

其次，要激发基层党员教师的典型引领与榜样示范作用。典型引领方向，榜样凝聚力量。基层党员教师的典型引领与榜样示范作用既是共产党员先进性的集中体现，又是教师这一崇高、神圣的职业的要求[2]。随着高校基层党建品牌化建设力度的深入，高校基层党组织要高度重视基层党建工作中典型引路的作用。一名教师党员，就是专业教学的一面旗帜。示范作用强、感染效力深、影响意义大的党员模范具有天然的感召力，经常性的宣传和教育可以有效激发基层党员教师的先进性和先锋性，聚合更多党员教师的参与，形成“比学赶帮超”协同共进的良好育人氛围，进一步深化学风教风建设。同时，高校基层党组织还要努力营造党员教师自觉发挥先锋作用的优良环境，跟上时代的脚步，加大校园新媒体建设力度，适时引入媒介融合技术手段，通过党建先锋在线活动专栏、创先争优工作简报、党建品牌微信工作群等有效载体，大力宣传基层党建工作历经风雨积淀的成果经验、典型事迹，弘扬典型精神，进一步扩大高校基层党建品牌建设成果的影响力和感召力。如音乐学院党总支通过在教工党员中开展“比为人师表、比实践育人、比教研创新”活动，在基层机关党员中“比工作作风、比服务效率、比管理水平”活动，以培育典型、发挥党员教师中先进典型的示范作用为抓手，提高党员队伍建设整体水平，推动师德师风建设深入开展。通过五个“优秀共产党员先锋岗”评选，即“教书育人先锋岗”“师德师风先锋岗”“科研创新先锋岗”“管理服务先锋岗”“德育工作先锋岗”评比活动，积极培育和践行社会主义核心价值观，自觉践行大学文化理念，以良好教风促进良好学风的形成。2015年至今，音乐学院有4名教师被评为鞍山最美教师和鞍山新时代好教师，崇尚先进、学习榜样、争当优秀在音乐学院蔚然成风，进一步突出了基层党建在高校教师中、在专业建设中的引领作用。

(三)暖心聚力，使建设和维护高校基层党建品牌成为师生共同努力的方向

习近平总书记在全国高校思想政治工作会议上指出，我国高等教育“要为人民服务，为中国共产党治国理政服务，为巩固和发展中国特色社会主义制度服务，为改革开放和社会主义现代化建设服务[1]。” 落脚点是人才培养，着力点是立德树人。人心是最大的政治，共识是奋进的动力。“立德树人”时代背景下创新发展高校基层党建工作，需要基层党组织坚持以教师发展为本，根据社会形势的变化，紧密结合社会需求与高校师生需求，党建品牌建设与师生群体自身发展规律相结合，凝聚师生共识、不断增进团结，引导广大基层党员教师成为“有理想信念，有道德情操，有扎实知识，有仁爱之心”[4]的人，不断强化以身示范，以情感人、以助暖人、以德服人，不断积聚和增强基层党组织发展的内在动力，使得树立、建设和维护高校基层党建品牌成为全院师生共同努力的方向。

一方面，以暖心助学工程为载体，关心学生成长。通过组织党员教师家访、谈心，举办未返乡学生中秋、新年联谊等，把党员教师的情感与关怀注入每个学生的心里，把党的工作的“神经末梢”延伸到学生的心灵，培育爱，传播爱，使党的种子在孩子心中自然地萌芽、成长。如鞍山师范学院音乐学院坚持开展暖心助学工程，号召党员教师与所属专业家庭贫困生结对子，当好筑梦人，用学术造诣开启学生的智慧之门，用实际行动增强学生的自信与自立。党员教师积极行动起来，从细微处入手，为学生业余时间上专业课，提升贫困生专业水平；在严峻的实习就业形势下，积极介绍、提供专业实践岗位200余个，拓展贫困学生的生存发展空间，提高学生的独立、成长意识，使学生早日适应社会生活，完成与社会、与职业的对接，让每一名学生都能切实感受到成功的喜悦；党总支号召党员及教职工每学年捐助爱心助学资金200元，九年来，爱心账户筹措基金8万余元，资助了110余名贫困学生……很多贫困生在党员教师的爱心感召下奋进前行，90余人获得各级各类奖学金、助学金，13人成长为中国共产党党员。

另一方面，以事业发展凝聚力量，以提高教师的教育教学能力、科学研究能力、社会适应与服务能力为主要目标，为党员及教师发展搭建平台。党组织根据每位新教师的工作特长，设计出青年教师个人的发展目标，为青年党员教师铺垫成功之路。对学术骨干，支持他们的科研项目，帮助他们组建科研攻关学术团队，交流专业科研信息，夯实学识素养，多出成果，有效实现党员骨干教师、学科带头人专业成长的可持续发展；对有学识、高水平、有思想的教师，支持他们举办音乐会和有影响的演出，提高教师知名度，全力打造名师，实现名师效应和音乐学院品牌效应。开展从教心理辅导，完善教师的心理疏导机制，即时舒缓教师的职业倦怠。在党组织的感召和带动下，党员教师逐渐将崇高而纯洁的党性内融于心，外化为自觉服务于专业学科建设的实际行动，安心从教，热心科研，其中部分青年党员教师脱颖而出，先后有7名青年教师考取博士研究生，6人国内外访学，提高了教师队伍整体水平。暖心工程的实施搭建了高校基层党建工作的平台和载体，使基层党组织在广大教师党员中产生了强大的聚合力，有效激发了党员教师的“爱党护党”组织意识，党员教师的品格和人格得以不断完善并逐步自我升华，党员先锋模范意识不断增强，逐渐成为学院应对严峻的教育挑战、教育创新的主心骨和主力军。

(四)在党日活动与文化服务中实现音乐党建的社会认同

文化兴则民族强，文化是民族凝聚力和创造力的重要源泉。优秀文化既能为社会主义现代化建设提供强大的精神支撑力量和丰润的道德滋养，又可以赋予党建品牌以无限的生命力。弘扬和发展社会主义先进文化，推动区域文化的繁荣，是地方本科艺术院校的安身立命之本，也是其必须担负的时代政治使命。因此，新时代，地方本科音乐院校基层党组织要按照新时代党的建设总要求，立足于以品牌文化提升党员教师队伍质量的内涵式发展道路，坚持以服务大众为宗旨的文化价值取向，抓基层、打基础、扬特色，大力创新活动载体，拓展实践平台，将党日活动与民族文化传播、社会文化服务紧密结合，将党日活动与广大党员教师的专业所长紧密结合，将党日文化与专业技能实践紧密结合，走出一条文化党建特色之路。同时，基层党建品牌的创建塑造与内容的提出，有利于集约统筹高校基层党建资源，进一步扩大基层党建品牌的社会影响力。

音乐学院党总支采用“开放式”实践模式，带领全体教工党员走出教室，走出校园，以文化实践和文化服务提升党建工作的质量，并且把社会满意度作为衡量高校基层党建品牌塑造成效的依据。在校内，组织开展“七一”前新老党员“党旗下的誓言”宣誓仪式；“知规守纪”党员倡廉党日学习；纪念红军长征胜利80周年开展“雄关漫道 不忘初心”——弘扬社会主义核心价值观主题党日活动……用歌声与舞姿唤醒党员教师的红色记忆，用长征精神激励党员教师砥砺前行。2018年，开展了“书香润音乐、经典益人生”主题党日活动。一方面，在读书学习中提高党员教师的政治素质和学习热情，使他们增长了知识，提高了审美情趣，升华了思想境界；另一方面，在载歌载诗的时尚传递与文化表达中，深度挖掘传统诗词的民族文化内涵，激发了广大党员教师的文化创造活力，有效推动了中华优秀传统文化与专业融合的创新性发展，营造了音乐学院“党建引领、党员导航”的良好文化氛围，拓展了党建的宽度。

习总书记强调，“要全面加强和改进学校美育，提高学生审美能力的培养。”[5]在立德树人新时代战略任务中，美育大有可为。地方本科院校基层党组织要鼓励广大青年学生自觉承担社会责任，热诚关爱他人，充分利用自身专业特长，积极参与志愿服务活动，以实际行动推动社会进步。音乐学院党总支先后组织“爱洒李家堡村、筑梦学子远航”党日活动岫岩行，为岫岩6名贫困生捐款3 000元，为对接贫困户捐款5 315元；为扶贫户上蘑菇种植和生猪饲养项目，使其脱贫；为岫岩李家堡村贫困户捐赠棉被25床，衣物200余件，并为乡亲送去文艺节目，以文艺演出的形式向建党95周年献礼。“孝老敬老我们有爱”走进敬老院送温暖党日活动，为孤寡老人送米、面、油、肉、水果等慰问品，为老人包饺子、演唱他们喜欢的经典老歌，让党员教师在活动中深刻体会到感恩、责任与奉献；组织师生党员开展“坚定信念，铸牢军魂，唱响青春，圆梦中国”送文化进军营党日活动。一系列时代主题赋予了党日文化鲜活的生命力，经典的唱段、简约质朴的方式，在演绎生命与信仰的同时，也传递着时代的正能量，党建工作的温度在党员队伍建设的实践、奉献和关爱中持续增加。此外，党建的理论引领也为音乐学院广大党员师生在社会文化服务中坚持社会主义先进文化前进方向保驾护航。通过几年的努力，音乐学院党员和教师中涌现出校教学导师两人，教学骨干两名，教学新秀一人；鞍山最美教师四人；省千层次人才两人，其中省科研骨干一人，省优秀综合班导师一人；获得国家艺术基金立项一项；党员教师指挥校大学生合唱团参加国际合唱节荣获银奖。这些活动在校内外产生了很大的品牌效应，音乐学院党总支连续六次被评为校先进党组织，2018年被评为鞍山市先进基层党组织。

实践证明，深入基层的文化服务与实践活动不但可以吸引广大师生的参与，丰富他们的精神文化生活，而且可以有效打通高校基层党组织“末梢”的社会服务渠道，增强广大党员教师的责任意识，彰显高校基层党建的宽度、温度与蓬勃的生命力，促使音乐党建品牌的社会影响力在传承创新中不断提升与扩散。“基层党建工作与实践育人相结合，不仅仅是一种教育途径，更是一种教育理念[6]。” 伴随着文化与“音乐+党建”品牌的深度融合，广大师生对该党建品牌的责任感、认同感也在不断提升。

总之，地方本科音乐院校基层党组织在落实立德树人根本任务中，将品牌理念植入高校基层党建工作，将党建工作有效融入学院工作，对浸润每一位师生的心灵，润染区域文化艺术传播的每一个角落，进而构建起充满党性、个性、灵性、共性的党建品牌文化体系，促进党组织资源与学校发展资源和谐统一，深化新时代教师队伍建设，引燃教师服务教育的内生动力，提升高校基层党建的科学化水平，推动高等教育立德树人水平不断迈上新的台阶，意义深远。