梦虽远，我助达

胡忠

當他再次走进办公室站在我的面前，我有点愕然：竟然是他！

记得开学不久的一天午后，办公室响起了微弱的敲门声，一声“报告”战战兢兢从门缝里滑了进来，紧接着一个瘦小的脑袋怯怯地探了进来：“老师，我，我的校牌掉了，没法出校门，想，想再补办一个。”

原来是我班的王某洋同学，我们学校有寄宿生，而他是走读生，如果没有走读生的校牌，他放学后无法出校门。补办需交10元制作费，他却拿出了一把零钱，我看了一眼，竟然连一张一元面值的都没有。

有几分好奇，我打量起他：高而瘦、肤色蜡黄……我想起了他的家庭情况。王某洋正读高一，来自低保户家庭，两岁时父亲去世，母亲是环卫工，家中还有个妹妹。作为班主任，我为他申请了困难补助金，安慰并鼓励他后，对他的关心也多了起来。

记得第一次去他家家访。我提着几袋水果，在泥泞的小路上七弯八绕地找到桃花村一间简易民房前。屋内有些潮湿，他的母亲和继父都穿着环卫工作服，局促地招呼我坐下。

谈话中我了解到，父母的工作需要每天早出晚归，不多的工资几乎全花在两兄妹身上。我和他们交流了很久，临走时谎称又下来了一笔补助金，掏出几百块钱塞进了他母亲的手里。

回家的路上，我陷入了深深的愧疚，看来平日对他的帮扶还过于表面，要让这孩子进步起来，我需要多想办法，更加努力，而不仅是物质上的资助。

我立马展开行动：继续安排老师和优秀学生一对一帮扶；我也在自己的美术专业上给他开小灶悉心指导；督促他按时完成作业，盯紧他的日常作息防止过度上网；支持他担任副班长，学会敞开胸怀与同学相处；善于发现他的优点进行表扬，对错误行为及时纠正避免再犯；鼓励他积极参加体育活动，培养乐观向上的道德情操；同时为他向学校申请减免餐费、学杂费等。

当期末登上领奖台时，王某洋流下了热泪，他哽咽着谢谢大家，说这是他小学以后第一次站上领奖台。

日复一日，上天终不辜负有心人。高三毕业，他顺利考上北京航空航天大学，实现了大学梦。直到如今，他仍时常与我联系，我感到无比的欣慰和自豪，也许这就是对一名教师最好的回报吧。

这是我的助学故事，如今我刚刚当上了负责学校助学管理的老师，能更多地为贫困学子提供帮助，不免由衷地欣慰起来。扶贫助学，作为普通的人民教师，我们有责任担当，有使命肩负。不让一名学生掉队，不让一名学生失学，我们责无旁贷。

梦虽远，我助达！

（作者单位：长沙市博才实验中学梅溪湖校区）