涵

林可涵

“广阔的大海。”

当我发现大家常以这个喻體突显汉字的博大精深时，我悄悄查了查自己名字，好巧不巧，“涵”也有这个字意。

但此字并不代表整个汉字世界，可以说对于我，它只代表了，一个渺小的人那三分之一的位置。当小时候的我向着大家鼓起勇气，介绍这个名字的意义时，我总是套用妈妈的话，告诉他们因为取名字的人希望我成为一个既可爱又有涵养的人，接着就会有一群眨着大眼睛的小朋友问我“涵养”是什么意思，也会有大人逗我问我“涵养的人”是什么样的人。我被问得涨红了脸，却一个字也说不上来，因为我也不知道，那该是一个什么意思的字，组的是一个什么样的词。

我也是练过钢笔字的孩子，也有过认真写字的时光，那些耐心的老师总让我们练完基础后回头去练好自己的名字，当一个人去接触复杂的字形前应从名字先开始。我常认为自己写字还算可以，但唯有写名字怎么也写得不好。“涵”字与我那其它两个名字并在一起，显得深沉又复杂，它独立饱满的形态让我觉得自己被什么束缚了。但老师却仿佛很喜欢这个字，他用自己的手带着我，写下三点水的偏旁，一笔一画再用最后的两笔收住右半部分的尾。他告诉我“涵”字如水一般柔和，它不该是束缚而是包含，和什么字搭在一起都不该显得突兀，如做人一般，我们不能强硬地去改变一个人，但我们可以学会包容，用这样柔的心不紧不慢地影响，那也是一种有涵养的人了。

或许汉字就是这样，在那片“广阔的大海”里，每个字都有它存在的意义，它们都是海的一部分，“涵”字也如此，这不关字的面意，它们以美好的缘由来存在了，我们就不能以个人的偏执曲解它们意义的整体。

但小的时候的我，也只能傻傻地写下自己名字那两个简单的字，等着妈妈给我填上“涵”字，母亲写字比较草，但她写那三点水时却不像其他大人那样连在一块，而是认真地写下，仿佛对“涵”来说，水很重要。

我生病的时候，印象最深的便是一连串稀稀落落掉入在水盆中的水珠。当我迷迷糊糊地听见那水的声音，我就明白是奶奶在用水在拧一条热水中的毛巾了，我微睁开眼，就能看见从毛巾里那溺出来的水流，还有那流水沾在手指间的样子。奶奶用毛巾擦我的脸，温度就从另一边漫到脸上，奶奶会叫我的小名，我转过来会看见一盆明晃晃的水在身旁，以两个“涵”字连在一起的名字，后来我才知道，它还有水波晃动的意思。

“涵”字以它的偏旁留住它那带着水的意思，也突现了它那份“宽容”，如水一般细腻、柔和，对它所有字形含义里的一份“包含”。我恍然间明白，名字里带着情，那是长辈的一份祝福，名字以汉字组成，汉字也包含着情，那是一份古人的情，长远地流动并集聚，让字演变，更会让每个字都不容小窥，每个字可能都代表着很多很多的人，它们在时光里披上隐形的纱，代表了很多很多的情。

如果让我们重新回到“涵养”，我可能在“广阔的大海”里看到了广阔的意义，在水波晃动间看见一个老人细致又美好的心，奶奶对什么人都有自己一份友好，做事却也不含糊是利落的，不急不躁，以柔克刚。她是有涵养的人。

如果我们回到“涵”又回到那“三点水”，我只想做一个如水一般的人，像水一样会在任何事情里学会巧妙地变化，这样我才能做事如山，如树木，稳重着然后拥有一片属于自己的林。

生活也如细水包含着所有，汇入大海。