校园青春类网络连续剧热播原因研究——以《最好的我们》为例

□王蕊

一、《最好的我们》网剧概述及播出情况

《最好的我们》是北京爱奇艺科技有限公司出品、小糖人文化传媒有限公司联合承制的校园青春类网络连续剧。该剧改编自中国青春文学作家八月长安的同名长篇小说，讲述的是成绩普通的耿耿在中考时意外考取了重点高中振华中学，认识了成绩优异并互生情愫的尖子生同桌余淮、好朋友简单和蒋年年、艺术生路星河等人之后发生的故事。高考之后，耿耿挥别的不仅是最美好的那段青春岁月，还有她心里那个特别的男生——余淮。

《最好的我们》在2016年4月8日于爱奇艺平台首播时率先向VIP 会员开放，在24 小时内，播放量超过了2400 万次。2016年4月15日，该剧更新至第三集的同时面向普通会员上线，单日播放量增幅超过2000 万次，并在上线第二周播放量超过1 亿次。迄今为止，该剧在爱奇艺网络视频平台的总播放量达到了32.8 亿次，并在爱奇艺上获取受众观后评论29.1 万条，获赞超过250 万次。

二、网剧《最好的我们》的传播优势

（一）选材定位准确

校园青春题材一直备受影视制作团队及受众的青睐。这一类型的题材看似简单，因此很容易导致作品情节雷同，给受众千篇一律的感觉，最终造成受众的审美疲劳并习惯性地认为校园青春类作品都是一个“套路”。而《最好的我们》网剧在前期宣传过程中就一直宣称自己是一部“不一样的青春剧”，重复阐明自己的定位：还原普通人最真实的校园生活。

首先，从网剧整体选材上来看，该剧选择拍摄的时间线是高中，相较于初中的青涩，高中多了一丝成熟和对各种感情处理上的主见。对大多数受众来说，这样的时间线选择比较契合他们心中对自己最美好的时光的定义，容易使受众产生内心共鸣。同类型的校园青春类影视作品如《致我们单纯的小美好》《左耳》等，大多只是将校园作为环境和背景，重点是讲述学生时期的爱情故事，受众很少看到真正与他们所经历的校园生活息息相关的东西。而《最好的我们》里一个“真”字贯穿了整部作品，军训、成绩、分班、高考等，这些元素不再只是起到催化故事进程的作用，而是实打实地存在于剧情中，与剧情息息相关，不可分割。该剧对于男女主人公之间互生情愫的讲述，甚至没有去拍摄二者暧昧的肢体接触，也没有过多使用“爱”和“喜欢”这样赤裸的字眼，仅仅是通过发短信时犹豫不决、辅导作业时互相偷看等剧情细节的设置，让受众自己体会两位高中生之间感情的初体验。爱情也不是该剧唯一贯彻的故事线索，情比金坚的友情、恩情难忘的师生情、血浓于水的亲情，这些切切实实存在于每一位受众心中的不可忽视的感情都在剧情中有所表现。

其次，从网剧角色设置上来看，《最好的我们》没有沿用大多数校园青春类影视作品一贯喜欢使用的“主角光环”。女主人公耿耿在剧中的角色设置就是一个相貌普通、身材普通、成绩普通，甚至家庭环境还有些不完美的女生。由于这样“接地气”的角色设置，到了故事的最后耿耿也并没有如有神助，一举考上重点大学，只是通过自己的努力上了个差不多的学校。而男主人公余淮和千万个高中普通男生一样，特别的只是格外优异的成绩，不是那么普通却也不是那么特别。除去男女主人公，剧中其他的角色设置也都非常符合受众的内心期待，如素面朝天的班级同学、刚柔并济的班主任、过分严苛的教导主任等。同类型网剧《致我们单纯的小美好》中的男主人公无论外在还是内在都是一种过分理想化的存在，而女主人公尽管普通却仿佛有贵人相助一般事事顺利。尽管这样看来《最好的我们》中的角色设置不是那么完美，也许和部分受众脑海中理想化的人物设定有所偏差，但却使青春变得生动形象而且触手可及，也正是这样的真诚打动了受众的内心，仿佛这些角色都可以在自己的校园生活中找到原型。

由此可见，网剧《最好的我们》对选材的定位十分准确，无论是题材选择还是角色设置上，都力求最大限度贴近受众曾经经历过或正在经历的真实的校园生活状态，给予受众极强的代入感，并通过这样强烈的代入感使受众在观看该剧时身临其境，仿佛自己就置身于高中校园。这样清晰的定位不仅让该剧斩获了数十亿的播放量，成为精品网络剧的代表作之一，同时也使该剧本身区别于其他同类型网剧，有着强烈的自我特色，并成为一股清流。

（二）受众范围广泛

《最好的我们》是一部网络IP 剧，改编自八月长安所著的同名小说，是制作方在原素材的基础上所进行的二次创作和二次传播。

首先，在这样的模式下，该剧奠定了“内容为王”的基础，八月长安的同名小说在早期已经拥有了一批忠实强大的粉丝受众群体，受众大脑中已经形成一个想象共同体，使该剧一播出就率先吸引了原著粉丝受众的关注和评论。这些粉丝受众群体不仅能够为网剧的播出提供一定的收视率保障，同时还能发动“粉丝经济”效益，为该剧持续提供舆论热点，吸引更多其他受众的关注。

其次，《最好的我们》在爱奇艺网络视频平台首播，获得了良好的收益和播出效果，并于2018年4月10日正式登陆浙江卫视的周播剧场。传统媒体作为长久以来一种普遍被大众所接受的传播渠道，依然是受众日常生活中不可或缺的一种观看方式。尽管该剧在电视上的播出距离首播已经过去了两年的时间，但这样的传统媒体与网络新媒体的融合，从“全网播放”到“合作播放”的播出方式，不仅能够使网剧的余温继续在传统媒体上发挥出来，吸引更多受众去回味该剧的同时增加了收视率，传统媒体上更多的广告植入也在一定程度上为该剧增加了收益，也增强了网剧的信息传播能力，扩大了其影响力，作品意义被放大，提升了该剧的生命力和竞争力。

（三）关注与受众之间的互动性

相比于利用传统媒体渠道播出的那种与受众之间单线的传播方式，网剧通过网络视频平台播放，与受众之间的关系更加积极，更加富有互动性，可以说是实现了作品与受众之间良好的双向传播。

首先，网络作为网剧的主要传播渠道，为受众提供了一个更加开放的平台。而网络IP 剧这种对原有作品的二次创作本就给予了受众更多的话语权，使受众都能够根据自己的理解和感受自由评价。在《最好的我们》独播网站爱奇艺中，受众可以在每一集播出时在留言区发布短评来表达自己的意见，与其他网友互动交换不同看法，同时还能够通过弹幕的方式跟随剧情发展实时参与到讨论当中去。而该剧采取每次少量推出一到两集新剧集的更新方式，能够在一定程度上激发受众对下一集内容的期待和对当前内容的回味，刺激舆论产生。同时，爱奇艺网络视频网站在该剧播出频道下方推出主演在该平台的社交平台——泡泡圈，受众可以通过点击主演头像进入其泡泡圈，发帖支持主演为其打榜，帮助其提升在爱奇艺泡泡圈的偶像排名，还可以根据剧情内容评论其在剧中的表现，等等。这种参与式互动的关系给受众带来了一定的满足感，促使受众不断去关注作品。

其次，除了通过在爱奇艺网络视频平台上发表评论之外，网剧《最好的我们》还利用新浪微博这个用户量庞大、受众面极广的社交软件进行与受众之间更加积极的互动。一方面，主演们在该剧播出接近三个月的时间里，微博内容均与剧情相关并带上# 最好的我们# 微博话题增加热度，吸引受众在其微博下面留言评论，发表看法。而该剧的原著作者在该剧播出之际也积极发表微博话题，并鼓励网友发表属于自己的青春故事，还通过转发抽奖的方式刺激受众进行评论与互动。另一方面，该剧还开通了官方微博，建立粉丝互动群吸收了庞大的受众群体，通过群聊这样小范围的交流方式使每一位受众的声音都有可能被听见。《最好的我们》官方微博还及时发布该剧在卫视平台的播出信息，在该剧网络播出结束之后，依然通过这些举措不断为该剧增加热度，吸引受众舆论热评。除此之外，《最好的我们》利用微博开通了“微访谈”，在该剧热播期间固定时间邀请剧中不同主演通过问答方式在微博上与受众交流各种意见看法，使受众真正能够实现与作品一对一、点对点的互动，用户黏性增强。这种依靠社会化平台与受众进行互动的方式，能够建立起以受众为主的社会化程度更高的联系。

三、校园青春类网络剧的未来发展趋势

随着网络连续剧不断的兴起和发展，一方面其已经对传统电视内容造成了强有力的冲击，另一方面其在现如今这个融媒体时代背景下必将发展得越来越迅猛。尤其是校园青春类型的题材作为网络剧比较青睐的创作对象，在未来想走得更远，实现真正的网络剧精品化，还有许多需要注意的地方。

首先，校园青春类网络剧由于受众群体大多为青少年，所以在选择主题方面要坚持“内容为王”。“内容为王”并不意味着网剧可以使营销利润大于传播责任，而是要做到一定程度上的平衡，不能为了收视率的提高一味忽略内容形态，在内容选择上要符合主要受众也就是青少年群体的审美情趣和内心期待，更重要的是通过网剧向受众群体传播正能量和积极向上的价值观。

其次，网络剧相比于传统电视媒介最大的优势就是其与受众的互动性极强。网络剧依托于互联网平台，不仅能够给予受众灵活化选择的权利，同时更重要的是用户的参与度比较高。在未来的发展中，网络剧应当进一步发扬这个优势，注重用户体验，以多渠道、多方向、多平台的方式倾听受众的意见与建议。校园青春类网络剧的受众群体多为年轻人，这一群体在网络上的活跃度相对较高，抓住受众就是抓住市场，增加与受众的互动性在增强受众黏性的同时还能够便于日后创作时选择更符合受众胃口的内容形式。

最后，未来网络剧的创作想要越来越精品化，离不开制作环节上的用心。作为校园青春类网络剧的主要受众，青少年群体本身对制作技术、作品质量等层面的要求更高一些。网络剧不能因为其边写边拍、播出平台以网络为主、降低成本等原因就粗制滥造，影响受众体验。尤其是校园青春类网剧要对某一文学作品进行二次创作时，无论场景、人物设置都要尽可能尊重原著，可以进行适当的改编，但在重要环节上还是需要力求做到还原，否则就会使作品水准失调，不能体现二次创作的艺术价值和意义。

四、结语

校园青春类题材一直在网络剧众多类型作品中占据一席之地，随着该题材网剧的层出不穷，作品质量也可以说是良莠不齐。好的校园青春类网剧可以引导青少年树立正确的价值观和人生观，传递积极向上的正能量；而偏离主题，只是将校园青春作为故事情节背景烘托的网络剧则有可能会导致青少年受众群体走向错误的方向。制作方要勇于打破“青春剧狗血”的瓶颈，用平实的剧情征服受众的心。相信未来校园青春类网络剧能够呈现给受众越来越多的精品，也只有不断进步，才能得到受众的认可，才有机会获得更加广阔的市场。