新时期图书馆阅读推广服务工作

孙毅

摘 要：科技信息不断发展，互联网应用普及率不断提升，对于图书馆而言，阅读推广更为便捷。基于此，本文主要分析了新时期图书馆服务工作的影响因素，提出了阅读推广服务工作的主要措施。

关键词：图书馆;阅读推广;服务

公共图书馆开展阅读推广服务能够让更多用户全面深入了解图书馆所提供的服务内容。在阅读推广过程中，用户能够结合推广信息有针对性地选择自己感兴趣的阅读内容，更加高效、准确地寻获自己需要的信息资源并实现更有价位的利用。公共图书馆必须要在新时期下不断创新阅读推广服务的内容和方式，积极组织开展各種创新阅读活动，从而促进阅读推广服务效能的最大化。

1 公共图书馆全民阅读推广服务因素

1.1 基础设施因素

公共图书馆主要是为人民吸取知识营养的场所，服务空间温馨和谐，就可以激发读者的阅读情绪，读者才会有愉悦的阅读心情，公众阅读的效率以及质量才会提升。因此，图书馆基础设备对于阅读推广而言影响较大。

1.2 馆藏资源因素

图书馆由于地区以及规模差异，馆藏资源各不相同，但是对于馆藏结构以及资源的使用方式上，一般而言是有着相通之处的，依照一定的划分依据对馆藏资源予以划分，将文献进行分门别类的划分，这样在阅读推广中更为便捷的提供阅读。

1.3 技术性因素

由于互联网技术的迅猛推进，人们的阅读习惯也发生了很大的改变，用户在进行资源的获取方式更加多样，图书馆利用大数据以及云计算、智能传感设备以及信息发布平台等，进行文献资源的推送，这样用户在阅读中更为便捷的获取图书资源，提升图书资源的利用效率。

1.4 人力资源因素

全民阅读推广工作进程不断深入，阅读推广工作人员在图书馆服务中重要性不断提升，在学术界，阅读推广人就是具备一定的专业技术以及专业业务能力，对阅读用户需要的内容，进行针对性的指导的工作人员。全民阅读这一背景之下，阅读推广人的能力对于公共图书馆的服务质量至关重要。

2 图书馆阅读推广实践路径

2.1 构建优质的公共图书馆阅读环境

公共图书馆是全民阅读推广活动的重要阵地，要更好的传递文化，首先就需要重视文化的继承，创建温馨的阅读环境，而且其读书环境的要求也有区别，老年人喜爱安静区域，青年人喜欢时尚个性环境，孩子喜欢探索游玩空间.应根据不同年龄阶段分区域进行阅读。

公共图书馆必须充分发挥其在提高全民阅读积极性方面的服务职能作用，推动我国全民阅读活动的有序开展，通过建立以自身文化教育和社会服务职能体系的方式，优化和创新文化传承的环境。首先，公共图书馆应该在充分体现基础设施的文化内涵的基础上，将各种不同类型的美学元素和个性化元素融入其中，然后合理利用公共图书馆的现有资源和空间，展现公共图书馆自身的特色，向人们传递知识，为不同用户高效获取知识提供便利，其次，公共图书馆在建设和发展的过程中，应该按照用户群体的特点和要求，设置相应的阅读环境，通过划分各个年龄段阅读功能区域的方式，为广大用户提供个性化的阅读服务。

2.2 融合资源与技术，创设阅读推广平台

互联网、大数据技术的迅速发展为公共图书馆的发展提供了新的契机，作为公共图书馆来说，应该紧跟互联网、大数据技术发展的脚步，丰富现有馆藏资源的内容，同时加大全民阅读推广的力度，才能实现公共图书馆与用户之间的无缝衔接，另外，公共图书馆在运用互联网、大数据技术时，还应通过购买电子资源、数字资源、网络资源的方式，建立完整且实用性极高的网络图搜索阅读推广平台。用户在阅读的过程中，只需要通过移动终端、电子设备等直接登录平台获取自己想要的知识和内容。

2.3 加大资源整合力度

虽然良好的阅读环境是公共图书馆发展的重要因素之一，但是如果只是简单的依靠良好阅读环境吸是无法真正的将读者吸引到公共图书馆中的。所以，为了充分发挥出公共图书馆在全民阅读活动推广中的积极作业，公共图书馆应该对图书馆资源与内涵的丰富作为其首要的工作目标。由于公共图书馆面对的是各个阶层的读者，所以，公共图书馆在建设和发展的过程中，应该配备完整的电子检索设备，向广大读者提供图书信息。首先，随着电子检索设备在公共图书馆中的推广和应用，不但达到了减少公共图书馆工作人员的工作强度，同时也避免了因为工作人员不专业而导致的各种问题的出现，促进了公共图书馆服务质量和效率的全民提高。其次，随着信息化时代的来临，公共图书馆应该充分借助电子检索设备，进行图书馆中现有资源的整合与利用，通过建立图书资源共享数据库的方式，实现各个图书馆之间资源共享的目的。另外，由于不同地区的公共图书馆在建设和发展过程中也存在着较大的差异，很多地区的图书馆都因为某方面阅读资源的缺乏而无法满足读者的阅读需求，针对这一问题，相关部门在建设公共图书馆的过程中，应该通过加大阅读资源服务力度的方式，满足各地区读者的阅读需求。

2.4 构建综合系统，实现立体阅读

以主体、媒介、对象等要素为主题的综合型公共图书馆阅读推广服务系统的建设，为我国阅读活动推广工作的开展奠定了坚实的基础。在该体系建设的过程中，阅读活动推广的主体不仅可以是公共图书馆的领导以及工作人员，同时还可以是一般的电子媒介、网络媒介或者传统媒介。而阅读对象则主要是读者所阅读的内容以及资源等。读者作为公共图书馆的用户，享受工作人员为其提供的个性化阅读服务。为了最大限度的发挥出公共图书馆在阅读推广活动中的积极作用，公共图书馆不但要同时做好线上与线下的阅读推广宣传活动，同时还应通过建立服务信息推送体系的方式，向读者实时的提供阅读信息，以便于用户能够随时随地的了解和掌握阅读推广活动的相关内容。

另外，丰富推广的形式。信息时代下丰富的信息资源载体在很大程度上转变了读者的阅读活动方式，除近年来飞速发展的微信图书馆、微博图书馆等移动阅读服务，在新时期各行业的积极参与为公共图书馆阅读推广服务带来更深层次的创新：图书馆+企业阅读推广服务模式。这样的阅读推广服务方法有效丰富了地方图书馆阅读推广形式，也代表着图书馆逐渐以主动服务理念推进和其他行业之间的融合，利用更加开阔的思维拓展了阅读推广服务。

3 结束语

总之，公共图书馆应该创新现有的发展理念，在确保为用户提供个性化服务的基础上，拓宽阅读推广的深度和广度，将提升推广人员的业务水平和文化素养作为其首要的工作目标，然后根据阅读推广活动的要求，建立有助于全民阅读活动推广活动开展的文化氛围，激发社会公众的阅读积极性，促进公众文化素养和综合素质的全民提高。

参考文献

[1]程帆.图书馆家庭阅读推广机制创新探析[J].图书与情报，2017（02）.

[2]刘晓东，李怡汝.高校图书馆特色阅读推广活动系列案例研究[J].图书馆学刊，2016（06）.

[3]王德银.基于全民阅读下的图书馆阅读推广保障体系构建[J].新世纪图书馆，2016（03）.

[4]侯小红.浅谈图书馆的阅读推广服务工作[J].内蒙古科技与经济，2012（03）.

[5]张爱红.公共图书馆儿童阅读推广工作初探[J].黑龙江档案，2016（02）.

[6]程帆.图书馆家庭阅读推广机制创新探析[J].图书与情报，2017（02）.

[7]刘晓东，李怡汝.高校图书馆特色阅读推广活动系列案例研究[J].图书馆学刊，2016（06）.