健康教育运用在小儿手足口病中的护理价值评估

张燕红

（泰安市妇幼保健院儿科，山东 泰安 271000）

手足口病是婴幼儿常见的一种传染病，其主要由肠道病毒引起，主要临床表现为手、足、口部位疱疹、溃疡，同时可伴有口痛、厌食、低热等症状，部分患儿可发生肺水肿、心肌炎等并发症，严重者可随病情进展而导致死亡[1]。据相关研究调查显示[2]，手足口病近年来发病率呈不断上升趋势，目前临床尚缺乏有效治疗药物给予对症治疗，由于患儿及其家属对该病相关知识缺乏了解，多数存在焦虑、恐怖心理。因此，加强患儿及家属健康教育至关重要，基于此，本研究在对手足口病患儿常规护理基础上实施健康教育，取得一定成效，现做如下报道。

1 资料与方法

1.1 临床资料

收集我院2016年9月-2017年10月收治的手足口病患儿78例作为本研究对象，所选患儿均经临床检查确诊符合手足口病诊断标准，随机分为研究组40例与对照组38例，其中研究组男、女患儿分别为21例、19例，年龄1-11（4.68±0.87）岁；对照组男、女患儿分别为20例、18例，年龄1-10（4.55±0.71）岁。两组一般资料分布均衡，对比差异不明显（P＞0.05），可对比。

1.2 护理方法

给予对照组常规护理，对患儿进行常规消毒处理，做好口腔卫生护理工作，如有口腔内疱疹者，可采用康复新液进行干预，避免病菌扩散，并对患儿采取隔离措施，严密监控患儿临床症状及体征变化，如有体温升高至38.5℃者，应给予物理降温。研究组在上述护理基础采取健康教育：（1）根据患儿年龄、病情及家属受教育程度，给予个体化健康宣教，包括疾病发病因素、主要症状、治疗方式、自我保健知识等，可通过制作画册等方式发放给患儿及家属，并采用通俗易懂的语言对其进行讲解和说明。（2）强调口腔、皮肤卫生及护理的重要性，指导家属在患儿进食前后进行口腔干预，可采用温水或生理盐水漱口，注意日常卫生，床铺、衣物等需保持干燥整洁，并倡导患儿多饮水，适量运动。

1.3 观察指标

对两组皮疹消退时间、康复时间及并发症发生率进行比较和分析。

1.4 统计学方法

借助SPSS18.0软件对数据进行统计，计数资料如并发症用%表示，x2检验；计量资料如皮疹消退时间及康复时间以±s表示，t检验；P＜0.05时，表示两组差异有统计学意义。

2 结 果

2.1 两组皮疹消退时间、康复时间及并发症发生率比较

如表1所示，研究组皮疹消退时间、康复时间明显较对照组短，且并发症发生率12.50%较对照组36.84%低，两组比较差异显著（P＜0.05）。

组别 n 皮疹消退时间（d） 康复时间（d） 并发症发生率 [n（%）]研究组 40 3.28±0.47 7.63±2.08 5（12.50）对照组 38 5.96±1.33 11.65±3.12 14（36.84）t/x2 -- 11.984 6.727 5.015 P-- 0.000 0.000 0.025

3 讨 论

手足口病在儿科较为常见，其具有较强传染性，病情发展严重时可对患儿生命造成威胁[3]。由于手足口病起病较急，可出现发热、恶心呕吐、皮疹等临床症状，当患儿及其家属对该病缺乏认识和了解时，易造成紧张、焦虑、恐惧等消极心理状态，不利于患儿早期临床治疗和早期康复[4]。为此，本研究在常规干预基础上给予健康教育，以提高患儿及其家属对手足口病的了解，并使其掌握预防和自我保健知识，帮助患儿及其家属消除负性情绪，从而促进患儿康复进程。本研究结果显示，采用健康教育结合常规护理的研究组皮疹消退时间及康复时间明显短于仅采用常规护理的对照组，说明通过对患儿及家属的进行健康知识宣教，可减轻心理负担，使患儿积极配合医护人员进行治疗和护理，从而促进患儿皮疹消退，并达到早期治愈的目的。此外，本研究还发现，研究组并发症发生率明显较对照组低，提示健康教育能够减少手足口病患儿临床并发症，有效避免因疾病认识不足而使护理干预不当等问题的出现，从根本上保证疗效。

综上所述，在患儿手足口病护理中运用健康教育进行干预，可缩短其皮疹消退时间，促进早期康复，同时对降低并发症发生率具有一定作用，是一种有效的干预方式，推荐临床应用。