新时代大学生思想政治工作的创新

袁立文

摘    要： 当前我国处于习近平中国特色社会主义发展的新时代，标志着我国社会发展进入了新的阶段。大学生思想政治工作是培养国家合格的建设者与接班人有力的政治保障，工作的时代感极强，且与社会发展关系密切。以往的大学生思想政治教育面临新的机遇与挑战，必须积极探索新的工作方式。

关键词： 新时代    大学生思想政治工作    工作体系

新时期，我国的社会、经济、文化领域皆发生了改变，对大学生的思想政治工作提出了新的要求。因此，高等院校相关的思想政治工作者，必须适时更新教学理念与方法，让学生从以往被动接受知识的状态转变为主动的自我控制与成长，着力提升思政修养水平，树立积极、正确的三观思想，促进高校思想政治工作可持续发展。

一、增强大学生思想政治工作的互动性

（一）教育方式

新时期，大学生思想政治工作应当在教育方式上加快创新步伐，采用多元化的方式，更好地激发学生进行积极的思想、探索，教师与学生加强互动，分别从理论、实践两个方面，对当前热点的政治思想问题展开探讨，既活跃课堂教学气氛，又达到教学相长的效果。新时期，我国大学生思想政治工作应当把爱国主义、理想信念、公民道德以寓教于乐的方式加以体现，切实实现教学目标，培养社会主义建设的“四有”新人。

（二）教育活动

思想政治学科并非是深奥抽象的理论，而是极具应用价值的实践内容。因此，只有有效地联系理论与实践，才会更好地发挥大学生思政工作的作用。高校教师要积极地为学生创造参与社会实践的平台，让学生在实践活动中增加对祖国的了解，自发性地增长才干，塑造坚韧的精神。在教育中，教师应当与学生经常互动，不断积累实践经验。例如：利用每年的寒、暑假，组织学生参加“三下乡”运动，让其身临其境地感受边远乡村的社会生活现状，进而了解政府关于“三农”问题的各种政策及贯彻情况，借助农村建设的窗口，让大学生加深对国家发展的认识，有利于培养其社会责任感。以观察日记、调研报告、心得、总结的方式，展开思想政治工作的互动，拉近师生、生生的关系，有利于让大学生的思政工作落实、落细。

二、建立精细化思政教育工作体系

（一）教育内容与主体

为了避免大学生思想政治工作形式化，应当在开展思想政治活动中抓住细节。第一，教师要具有专业的理论知识与较强的心理素质，在充分调查学生实际情况与当前政治形势的基础上，精细、合理地确定教育主题、教育内容、教育载体，让大学生思政活动更加深入人心，增强学生的认同感，激发学习热情。第二，教师应当对大学生进行精细划分，结合学生的实际条件，分成几个层次，以便更有针对性地展开教育。同时，对教育内容進行有效分解，体现当前大学生的生活特点与时代感，尤其在培养学生民族意识、世界视野时，坚持“兼容并蓄、开放友好”的原则，将思政教育工作与学生的发展、职业规划、就业内容有机融合。总之，在精细化的思政教育气氛中，让大学生深刻意识到思想政治工作与自己的密切关系，有利于他们“关心时事热点、关注社会民生”，树立健康的发展观。

（二）教育运行机制

当前，大学生的思想政治运行机制应当体现“人本思想”。利用学校完善的管理制度，不断优化思政教育机制。第一，制定科学的思政教育制度，有效规范大学生的思想行为，建立与实际发展相适应的教育评价体系，促进教育成果的转化。第二，思想政治工作中要逐渐强化职位定位。对教育责任进行精细划分，实行责任制，全面普及大学生思想政治教育。以责任到个人的方式，让教育流程更加系统化，同时，充分结合思想政治主题，有效制定工作程序图，建立专业化的思政育人团队，所有成员各尽其责，实现“全而不冗、细而有序”。第三，建立科学的考核体系，尤其要紧密联系当前高校教育实际与社会现状，有效落实各项考核标准，推行严明的奖惩制度，创造透明、严谨的大学思政教育环境。

（三）教育运行载体

大学生思想政治教育应当突出运行载体的精细化特点，强调信息的对称性与信息的实效性，建立网络信息教育平台，促进教师与学生、学生与学生之间的良好互动。借助网络平台，进行在线沟通，教师可利用网络平台加强思想政治的辅导，特别利用校园网站等方式，扩大思政教育的宣传效应。

（四）教育执行保障

大学生的思想政治工作关键在于理论的执行、落实。建立健全教育保障机制，有利于彰显教育效果。学校应当在建设思政教育团队中充分融入专业特色，有利于让大学生思想政治教育更加职业化，深化教师对自身职位的认同感。而且，加强学校政策的有效调控，对相关教师予以丰厚的保障，增强教育团队的稳定性，这是大学生思政教育有效运行的重要前提。此外，还应当对高度重视辅导员团队的建设，使得师生比例维持在1∶200以内，增强工作针对性。思想政治工作人员既要拥有系统的理论知识，又要有效涉猎各个学科知识，例如：政治学、心理学、经济学、行为学等，这是大学生思想政治工作的质量保障。无论是日常的教育活动，还是工作成果的实践化，必须依托专业教师的引导与付出。

三、加强传统文化、当代理论、新兴媒体的应用

（一）将思政工作中充分融入中国特色社会主义理论

随着中共“十九大”的召开，为我国发展社会主义指明前进的方向。大学的思想政治工作应当紧紧围绕习近平新时期中国特色社会主义理论，营造强烈的思想政治学习氛围。面对日趋复杂的世界发展态势，大学生应当在思想观念上更加坚定社会主义理论，同时，以祖国代现代建设者、接班人的姿态严于律己，深刻体会“四个自信”的内涵。大学生思想政治活动必须充分突出时代特征，及时传播积极的政治理念，组织学生加强“十九大精神”的学习，以征文、读书、演讲等方式，把我国社会主义理论与本校的思想政治工作有机结合起来，引导学生自主学习中国特色社会主义理论。

（二）有效应用新兴的传媒手段

现如今，互联网技术覆盖社会各个角落，为人们的信息交流带来了极大的便利，也成为大学生联系社会的重要工具。特别是移动网络的发展，大学生可以通过电脑、智能手机构建获取信息的快捷通道，微博、微信、QQ、论坛等发展成为大学生交流的平台。这些通信技术的应用，为大学思想政治工作开辟了一条新路径，例如：高校可以利用互联网平台，建立校园的思想政治学习网站，联系当前的时事新闻，规划设计网页讨论区，更好地增强大学生思想政治工作的实效性，也对高校思想政治教育队伍提出更高的要求。教师应当熟练应用先进的信息技术，在网络教育平台中加强与同学们的交流、互动、讨论，并且可以充分利用网络，不断扩充思想政治教学资源，精心制作PPT课件、微视频等，把学校思政活动的亮点、过程、价值等信息上传到公共的网络教育平台，进而对大学生校园网络舆论发挥正确的引导作用。在互联网工作环境下，我国很多高校已经具备浓郁的“网络政工”气氛，利用红色文化的引导、传扬、贯彻，有效改变了高校传统思想政治工作的教育方式，利用先进的传媒技术，促进了大学生思想政治工作的顺利开展，构建了专业性、开放性、实效性的思政教育体系。

（三）加强传统文化与现代理论的有机结合

我国高校思想政治工作的创新与发展是一项长期、复杂的系统工程，需要相关教育工作者将创新思想认真贯彻大学生思政教育中的各个环节。特别是教育内容、教育形式、教育载体的有效选择，应当做到与时俱进、动态发展，按照本校的实际发展情况与思政活动的需求，进一步优化工作形式。新时代，高校面临极其复杂的发展环境，大学生思想政治教育应当加强对中华民族传统文化的挖掘与传承，更加需要加强与现代理论的有机结合，让学生充分了解中国特色社会主义的新发展形势，同时，有效地保留民族的优良传统。并且，可以引用民族文化中的重要思想、价值观念，融入当前的思想政治工作，例如：爱国、诚信、和谐、仁义、勤劳、谦逊等民族精神，成为大学生思想政治工作的宝贵素材。对传统文化进行提炼与应用，结合现代理论，形成一套丰富的思政教育体系，为新时期大学生思想政治工作增添活力。

总之，新时代，我国高校思想政治工作根本原则是“以德树人，全面发展”，在大学生思想政治教育活动中，教师应当积极更新工作思想，充分意识到这门学科教育的开放性、时代性要求，不断提高综合素质，结合习近平新时期中国特色社会主义理论与本校的实际发展情况，创新思想政治工作方式，开展多样化的思想政治活动，应用新的传媒技术，全面提升大学生的思想政治素质。

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