小提琴演奏中的音准问题研究

2019-01-28吉林艺术学院音乐学院130021

大众文艺 2019年5期

（吉林艺术学院音乐学院 130021）

作为弓弦乐器之一，小提琴的演奏声音非常具有个性，而这使得小提琴成为独奏、合奏和协奏的重要表现乐器。学术界同仁们在对小提琴演奏进行研究时发现，不管是小提琴的演奏技巧还是表现力都会受到音准的影响。有鉴于此，本文即从小提琴演奏的音准问题入手，探究影响小提琴音准的因素，并对小提琴演奏进行实践指导。

一、音准在小提琴演奏中的重要作用

小提琴有着“乐器皇后”的美誉，在表现音乐上独具风格。然而，音准不仅是演奏小提琴的重要因素，也是小提琴演奏者很难突破的问题。这是因为：一方面，小提琴的音准和琴本身的形态、音孔、空气湿度有关，小提琴在演奏中各部分的合作都会影响到音准。随着小提琴使用寿命的延长，琴身构件势必会发生改变，而一旦琴弦松懈其音准就得不到保证，就会影响到小提琴的音色表现。另一方面，小提琴的音准问题也表现出演奏者的个人素质和坚韧品格。小提琴演奏者必须有较好的听力，特别是对音高非常敏锐，而只有持续不间断地训练音准，才能强化自身听力，才能最终提高演奏者的音乐素养。与此同时，提升演奏者的音准也需要演奏者长期艰苦的练习，这对于培养小提琴演奏者坚强不息、努力奋进的坚韧品格大有裨益。

二、影响小提琴演奏中音准的原因分析

（一）演奏者的姿势

演奏者的姿势会直接影响到小提琴的音准。假如演奏者姿势出现问题，小提琴音准很难掌控。现阶段，小提琴演奏姿势大体上为站姿和坐姿。这两种姿态对于演奏者上半身要求较为统一，因为小提琴缺乏支撑点，为了在演奏中使其不至于挪动位置，必须要给予小提琴支撑点。一般来说，小提琴支撑点主要是锁骨和左手，在持琴时必须保障这两个部位的平稳性，只有这样才能保证小提琴的音准。综上所属，演奏者的姿势会影响到演奏的音准，这就要求演奏者必须保证自身姿势符合演奏要求，进而判断音准是否准确。

（二）演奏者的听力

小提琴的音准实际上很难掌握，这就需要演奏者必须依靠自身听力对演奏的效果进行判断。所以，一旦演奏者听力出现问题，其在判断演奏音准时很容易出现失误。一般来说，演奏者的听力分为两类：一是内在听力，即人体感知声音的能力；二是内心听觉，即演奏者对音乐的感悟力。在演奏小提琴时，演奏者通过内在听力和内心听觉同时感悟和理解音乐，并赋予演奏以丰富的内涵。从这点来看，演奏者的听力为判断音准提供了动力和依据。

（三）手部动作

演奏者的手部动作直接影响到演奏的音准高低。稳定的手形配合完美的手指，又能够有效提升小提琴音准的精度。具体在演奏过程中，小提琴左右手分别承担不同任务，日常训练需要重点对待。左手训练必须坚持标准的按弦手型和抬落指动作，重视手指一把到位质量。不过，演奏者必须重点训练对音位的记忆能力，只有如此才能够利用换把来强化音准训练。右手训练则应该重点强调声音的质量，确保声音稳定、均匀，不会出现颤抖。双手同时演奏时，则更应该保持手指各部分力量的均衡性，确保声音的纯净无杂质。整体来看，演奏者的手部动作对小提琴音准的影响非常大。演奏者应该在日常训练中重视左右手的训练。

三、强化小提琴演奏音准的几项实训

演奏者要想提升自我小提琴演奏音准，就必须寻找影响小提琴音准的因素，掌握相关训练方法和技巧，针对性的进行训练。本文认为，强化小提琴演奏音准的几项实训练主要包括以下几个内容。

1.正确持琴

正确持琴能够确保小提琴在演奏过程中稳定，防止乐器因为倾斜产生失准现象。正确的持琴姿势主要包括以下两个支撑点：一是肩膀和下巴之间的支点，二是左右大拇指与食指之间的支点。在构建支点时，首先小提琴应该紧靠左侧锁骨，头轻轻放在琴腮托上，而不是耸肩膀。其次拇指和食指的侧面拖琴，且琴颈与户口之间不要捏死。通过构建两个稳定的支点，确保演奏正确姿势，就能有效改善小提琴音准问题。

2.强化内心听觉

内心听觉强化需要长时间才能够培养而成。其一、强调调号记忆训练。演奏小提琴时必然会涉及到众多调号，演奏者对调号的掌握能力会直接影响到小提琴的音准。在日常训练过程中，演奏者应该不断强化对调号的记忆能力，强化自己对调号的理解能力，以便于掌握各种音阶。其二、强调听觉分析训练。演奏者应该多听，多思，利用对比法不断强化自我听觉分析训练，以加深演奏者对音乐的理解力和辨析力。其三、采用构唱法，加深音乐听觉和音乐记忆能力。

3.强化正确左手手形

小提琴左手手形可以分为以下几个动作：其一、按弦动作。手指按弦的抬落直接影响到音准。演奏者应该根据标准按弦动作进行训练；其二、半音阶时的移指动作；其三、拉和弦时的屈伸动作；其四、换把时的基本动作与拇指动作等。以上是小提琴表演必须掌握的基本动作，利用这几个基本动作建立正确手形，确保手形符合音准需求，必然能够解决小提琴的音准问题。