关于高校排球教学训练中人文素质培养的探讨

2019-01-19王永成

体育世界(学术版) 2019年9期

王永成

(西安体育学院，陕西西安 710065)

“人文素质”是21世纪以来教育行业发展过程中提出的一个新的概念名词，在社会发展过程中，要求把人才的培养问题放在核心位置，不单单关注到专业知识以及相关技能的提高，而且还需要通过各项体育项目来进行强化的训练，已达到培养人才的目标。人文素质是提倡学生全面发展，应该接触更广阔的知识面，在此基础之上，能够把握好学习的关键点，利用有限的时间来达到理想的学习效果，高校排球教学训练人文素养培养工作就需要进行深入的研究和分析，从而实现高质量教学。

1. 分析高校排球教学训练工作人文素养培养的关键性

在教育行业发展过程中，我们必须要突破以前的教学理念，在排球体育教学过程中，首先需要排球学习者能够具备较扎实的排球技能和身体素质，与此同时，不单单关注到技术方面的训练，还需要考虑到学生人文学科的教育工作，这样才能够确保排球教学工作的顺利开展，达到新时代应有的教学效果。在当前体育教学工作中，需要打破传统的教学模式，能够实现德智体美劳全面发展，顺应未来教育发展的新形势，这才是当前高校排球训练教学过程中人文素养培养的教育价值。高校在开展排球教育工作中，同样也迎合了新时代我国国民素质提升的迫切要求，现阶段社会综合国力的竞争十分激烈，说到底还是人才方面的竞争，所以说，对于人才的培养，必须要通过相应的教育进行完善。

对于体育人才的培养一方面，不单单需要有较强的专业技能和理论知识，提高他们身体素质和适应能力的同时，还必须要关注到人才培养的价值观，并且要求新时代的人才具备创新意识和创新精神。所以说，排球的训练，掌握好基本体育技能的同时，还必须要考虑到提升学生人文精神这一重要工作。考虑到新时代教育的全面发展要求，特别是一些体育院校，绝大多数学校的组织人才培养目标比较单一化，过于偏重于学生技能的提升，对于学生综合素质的培养工作往往没有得到重视，所以就需要突破不完善的体制，考虑到学生未来的发展，能够在排球训练过程中把学生的全面发展和人文教育有力地融合到一起，从而实现最佳的教学效果。

2. 分析当前高校排球教学中人文素质培养的内容

2.1 排球基础知识的讲授

对于排球这项工作，在教育过程中，老师承担着知识的讲授任务，不应该单一的对学生进行排球技能和基础知识的讲解，还需要考虑到学生的人文素养提升，可以灌输一些人文方面的知识，能够让学生不断的充实自己，达到一种胸有成竹的良好状态，在人文知识的讲解过程中，可以对排球运动的发展以及起源进行简单的介绍，激发学生浓厚的兴趣，从而在排球运动中，能够强化学生们的合作意识，建立正确的竞争意识，才能够在比赛过程中达到良好的比赛效果。

2.2 适当灌输排球人文精神

对于排球这项运动，可以说，在排球运动中人文精神体现的淋漓尽致，现代我国女子排球拼搏、合作、奋发的精神过了一代又一代的中国人，会有很多喜爱排球的人员向他们看齐，所以说，高校排球教学训练过程中，指导老师以及相应的管理者必须要担起这样的责任，帮助学生树立明确的计划和目标，向学生灌输人文精神，只有这样才能够真正的发挥出排球训练教学的优势。

2.3 采取正确的人文方法

在人文思想的灌输过程中一定要注重人文方法的准确应用，它能够把人们思想中所包含的实践方法和认识方法体现出来。由于排球训练人文方法的使用，不单单需要考虑到排球技能以及技术方面的内容，更多的是在排球赛场和排球运动中能够尝试着用人文方法去思考问题，从而找到好的解决方法，而不是冲动鲁莽的去应对各种挑战和问题。

3. 高校排球教学训练中加强人文素质培养的途径探讨

总的来说，在高校排球训练教学过程中，对于先前的教学模式，要进行突破和完善，能够在训练过程中融入人文精神，在高校排球训练教学过程中加强人文素质教育，在新时代具有很强的指导价值和现实意义，那么接下来需要对排球训练教学过程中人文素养的培养途径进行深入的分析和探讨。

3.1 建立良好的高校人文环境

环境对于一个学生的发展有着很重要的影响，近朱者赤，近墨者黑往往能够更好的传达出这层含义。总的来讲，在校园文化的发展过程中，校园软文化能够潜移默化的对学生的人格建立产生影响，所以必须要打破先前知识口头传授的模式，从而在校园人文环境的构建上达到一种良性的构建效果，它是具备一定的人文价值存在的。因此，在排球教学训练过程当中，指导老师必须要根据学生的学习情况以及思想方面的认知水平，在教学过程中更好的灌输人文思想和人文精神，大家都知道中国女排的顽强拼搏、团结协作精神是具有很大影响力的，他们在面对成功过程中的不懈努力和追求，在教学过程中，如果进行正确的引导，那么也会潜移默化的影响到学生，学生在训练和学习过程中的态度就会端正很多。在高校排球体育运动比赛以及活动过程中，那么学校的宣传部就可以通过这些标识语把具有激烈性质的名人名言更好的展现出来，同样也可以组织学校排球老师开展相应的专题讲座，能够更好地了解现阶段高校排球教学过程中的问题，从而让学生能够用技能和知识不断的武装自己，来确保教学工作的顺利开展。

3.2 创新出新的排球教学素材

在以前的体育专业课程教学中，使用的大多教学素材往往脱离课程的本身，很多老师在知识的讲授层面也只是对训练项目的技能进行讲解，根本没有涉及到人文素质和人文关怀等方面的内容，所以说排球教学过程中同样也存在着这样的问题。在高校排球训练教学过程中，排球老师担任着人才培养的重大责任，想要培养出更多优秀的排球体育人员，那么不单单需要根据现行教材和教学大纲的教学需求开展教学工作，必须还要考虑到国内外优秀排球运动员的先进技术、自身多年教学经验以及理论层面的知识来提高本校课堂的教学成效，能够找到与学生排球训练中相适应的人文素养范本和校本教材，能够达到一种学生不但能够学习教材方面的内容，而且还能够学习教材之外的拓展内容，让学生能够对中国排球的发展历史有一个整体的认识，只有这样才能够真正让高校学生在排球训练过程中掌握过硬的技术和扎实的知识。在一个人的发展过程中，道德人格涉及到道德面貌和道德素质，那么体育行业在发展过程当中，承担着重要的任务，所以说要求在排球训练过程当中，能够培养出耐力和意志力较强的学生，老师在这个过程中一定要为学生树立一个良好的榜样，用专业的治学态度和严谨的教学策略，来更好的提高当代排球教学的水平。