关于高校附属医院无形资产管理要点的思考

吴岳达 杨凯 范秀坤 洪有会 王伟(通讯作者)

157000牡丹江医学院，黑龙江牡丹江1

157000黑龙江省卫生健康委员会规划财务处，黑龙江牡丹江2

高校资产构成中，无形资产是重要的内容。由于我国市场经济的繁荣，无形资产的价值和作用越来越得到社会大众的重视[1]。高校是人才储备的重要场所，同时也拥有众多的无形资产，可以进行科技创造、推广技术和转让成果等。但很多高校却忽视了保护和管理无形资产，不重视知识产权、著作权保护。高校要想获得更好的发展，必须做好无形资产管理，使其发挥应有的作用。

高校无形资产的主要内容

高校储备了大量的无形资产，主要包括4种类型：一是专利和非专利技术、科研成果、著作权、计算机软件等知识产权类的资产；二是招生权利、学位授予权等权利类资产；三是毕业生、学校领导、有关系的工作单位、职工等关系类资产；四是校名、学校荣誉、管理水平等资产[2]。因为无形资产很难评估它的价值，所以长期以来不被高校所重视，很多无形资产出现了流失。因此，高校必须认真研究无形资产的价值，采取有效的管理方法，避免其流失，发挥无形资产的重要作用，才能营造良好的学术风气和教学风气。

高校无形资产的来源主要包括下面几点：①高校因为教学、科研和发展等目的购买的无形资产，主要为专利权、非专利技术，比如计算机软件等；②自己产生的无形资产。因为高校优势为知识密集，因此可以创造很多的无形资产，比如国家科技研究项目，还有企业和事业单位科研项目等，这些高校创造的科研成果是重要的无形资产。③高校的声誉。主要体现为高校历史、高校所在的位置、学术水平、师资情况、管理水平等，校名是主要的代表形式。

高校无形资产管理中存在的问题

不重视无形资产的价值，缺乏保护观念：高校无形资产具有很高的知识和技术含量，但因为看不到实体，所以很多人对其没有直观的感受，只是在大家的观念中得以体现，这就造成很多人忽视了无形资产具有的价值。因此大部分高校只重视管理有形资产，而忽视管理无形资产。长时间来，高校没有开展对无形资产的宣传，缺乏保护无形资产的意识。许多学校对自身校名、标志的使用没有严格管控，对学校的科技成果和发明没有及时获取专利，这些都是缺乏知识产权保护的表现[3]。

没有完善的无形资产管理制度，核算不规范：要避免无形资产管理漏洞和出现流失，需要建立完善的无形资产管理制度，从而增强管理无形资产的效果。现在，很多高校没有设置管理无形资产的相关部门和管理人员，也没有制定相应的无形资产管理规范和制度，导致管理职责混乱，没有制度可以遵循。同时，高校也缺少对无形资产的核算。因为高校财务没有对无形资产建立相应账目，没有严格记录无形资产的获得、投资、转让等情况。因为无形资产的计量非常困难，很多无形资产都不属于会计核算的范畴，还有的被忽略。因此会计报表中不能看出学校真实的财务情况和经营情况，导致无形资产出现闲置。

无形资产没有开展运营，不能将科技成果进行转化：高校开展科学研究，一方面是为了基础研究，更重要的是开发新的技术，然后转让科学技术，使其得到广泛推广，在转让过程中高校科研获得相关的经济收入。目前，发达国家科技成果转化率＞30%，而我国大部分高校科技成果转化率为10%～15%，说明我国高校开发出科技成果后，往往得不到推广和应用，导致出现浪费，没有起到应有的作用[4]。

无形资产出现严重流失：目前，由于科技人才得到社会广泛重视，流动非常频繁。很多企事业单位开出很多丰厚的待遇和条件吸引了大批优秀人才，很多高校中教学科研人才出现大量流失，同时将很多科研成果和技术一起带走，使高校无形资产出现流失。还有部分高校因为没有品牌意识，管理意识不强，导致校名和荣誉被社会人员使用，谋取经济利益。一方面损害了高校营造的良好声誉，还使高校资产出现流失。在科技开发过程中，许多高校科研人员没有保密观念，导致相关的技术文件、数据等被泄露，这也是高校无形资产流失的表现。

没有相关的法律法规依据：目前我国缺少对高校无形资产管理的相关法规依据，虽然知识产权保护法规得到了完善，但高校无形资产管理长期没有相关法律进行遵循。另外，在具体操作中，许多知识产权法律法规没有得到很好的落实。

高校做好无形资产管理的对策

加强管理无形资产的相关意识：高校国有资产中无形资产是重要的构成内容，尽管不是实物，但能够进行转让和开发，因此需要对其具有的重要价值予以肯定，并重视无形资产。增强管理无形资产的观念，既可以使高校获得很好的经济收益，还能创造巨大的社会价值。所以高校要对无形资产做好宣传，增强其认识。随着市场经济的发展，要求高校管理人员重视无形资产的管理，发现高校无形资产具有的价值，认真做好高校无形资产的管理工作。

制定无形资产管理制度：高校要想规范管理无形资产，做到制度化和法制化，需要在相关法律法规要求下，根据自身情况构建完善的管理规章制度。主要有无形资产产权确认、校名荣誉管理、无形资产核算、档案管理、经营、审计、资产保护等制度。在制度设计过程中，要做到全面合理，每个环节都要涉及，确保能够很好地按制度执行[5]。

做好科技成果转化，提高经济效益，制定有效的成果转化体系：高校要想增强自身科技产品和科技水平的知名度，需要在科技成果交易会、展览活动等进行展示，开展相关的宣传，才能使无形资产得到很好的推广，还能引入社会投资。高校科研部门，不仅是一个申报立项机构，还要积极对无形资产进行推广，提高资产的转化率。对科技成果进行转化，除了运用销售方法，针对市场前景比较好的项目，还可以选择技术入股的方法开展投资，获得相关收益；如果相关政策许可，高校也可以自己组建相关的技术企业，既能够获得经济收入，还能使高校具有更好的社会效益。

根据财务和会计制度开展无形资产核算：高校管理无形资产，要同有形资产管理相同，构建相关的会计核算体系，根据其来源确定相关的成本，比如学校投资、购买、开发、捐赠等。还要对无形资产的未来收益、经济寿命等进行评估，对无形资产变化进行记录，提高无形资产的管理。

构建完善的法律体系，保护无形资产的产权：要使无形资产真正发挥作用和价值，必须做好无形资产的保护，因此需要有完善的法律制度[6]。尽管我国出台了很多相关法律规定，但只对知识产权进行了保护，很多没有得到相应执行。因此，国家相关部门要完善目前的法律规范，还要根据市场变化及时制定新的法律法规，增强法律执行力度，使法律法规得到有效的落实。

综上分析，高校无形资产管理是目前高校工作中非常重要的内容，是促进高校未来发展的关键环节。怎样科学高效管理好无形资产，是目前高校工作中需要认真研究和对待的问题，要求采取有效措施，使无形资产发挥更大的作用。