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浅谈新时代大学生该如何端正学习态度的问题分析

2019-01-17李彦燕高扬

西部论丛 2019年2期
关键词:学习态度问题分析大学生

李彦燕 高扬

摘 要:少年强则国强,少年弱则国弱,大学生是祖国人才的后备军,是祖国的未来,是民族的希望。一个国家大学生的教育是国家的教育之本,是关乎国家人才储备的主要力量。随着社会的发展,科技的进步,现代社会对大学生的要求越来越高。当代大学生存在学习态度不端正、不积极。本文从大学生现状,分析大学该如何摆正自身位置和学习态度及相应的对策进行研究。

关键词:大学生 学习态度 问题分析

随着高校的扩招,生源质量相比下降,部分大学生存在考试挂科、上课迟到、逃课情况、迟到。现在网络发达的时代,甚至,一部分大学生沉迷于游戏或者沉浸于恋爱,最后导致不能正常毕业,严重的学校给予其劝退。另一部分学生,学习刻苦努力,坚持自己的梦想,毕业后或考研、考博、或成功的就业为国家和社会做贡献。网络发达的新时代很多的大学生处于一种迷茫的状态,不知道如何摆正自身的位置、树立学习目标、端正学习态度。大学生面临多种选择:比如:毕业后就业、创业、考研深造、考事业编等。许多大学生不知道如何选择。还有很多大学生在一开始就抱着要一边兼职一边学习的想法,无法在专心于学习和兼职之间做出选择。[1]从而导致在大学期间学习目标不明确,学习态度不端正,最终导致学业无成。

一、当代大学生学习态度不端正的原因分析

1.应试教育政策的影响

大学生受到“应试教育”的影响,高中的阶段以高考为目的,注重课本知识,认为只要考试过了就万事大吉,缺乏实践。如果把教育比作养育孩子,高中以前就属于训养试教育,而大学就属于放养试教育。高中的时候每天布置很多作业,上课还会提问,给学生们一种有人在后边赶你的感觉。好处是增加了学生们的紧张感,让学生们努力学习;坏处是减少了学生的自主学习的积极性,导致养成了一种只有被“逼着”才能学习的习惯。而到了大学,所有的学习都是自主的,没有人在后边“赶”,就没有了学习的紧张性,使得大学生没有了学习的积极性。

2.就业因素的影响

随着经济的发展,社会的进步,社会就业对大学生专业知识和实践能力的要求越来越高。我国现需的工作岗位不足以保证当代大学生的就业,导致很多毕业大学生不能及时就业。就让大学生有了一种“反正努力学习也不一定能就业,那为什么还要努力学习”的思想减弱了大学生努力学习和劲头。

3.父母过度的看中学习成绩以及对子女的溺爱

所有的父母都有希望能够“望子成龙,望女成凤”,不管是打电话,还是回家,父母说的最多的就是要好好学习,努力成才。父母过大的期望不仅给大学生增加了学习的压力,而且影响了大学生的学校积极性。导致大学生最后出现叛逆学习,不想学习的心态;现在很多大学生都属于独生子女,许多家庭就出现了过度溺爱的现象。不管是家庭情况好还是不好,父母都不希望自己的孩子受苦,什么东西都要给孩子最好的。使得大学生出现一种“就算我不好好学习,我也有钱花,我也可以活的很好”的想法。

4、大学生自身原因的影響

大学生民族意识不强,现今世界处于和平时期,社会稳定,很多大学生安于现状,没有一点居安思危的想法。宋代大文学家欧阳修说过“忧劳可以兴国,逸豫可以亡身”,这是他从唐庄宗既得天下,又失天下的经历中得出的结论,他指出唐庄宗成功的原因是他的发愤图强,坚持不懈,而他的失败是因为安逸享乐,安于现状。[2]欧阳修说的同样试用于当代大学生,如果大学生还是安于现状,不努力学习,那么他最后也会和唐庄宗一样不会成功;大学生自律能力弱,大学之前的学习都是学校老师监督来完成的,到了大学,自主学习对于一个被管了十几年来的学生来说比较困难,自主学习能力差。

二、端正大学生学习态度的对策

1.完善教育政策,支持自主学习

习主席曾说过,教育是对中华民族伟大复兴具有决定性意义的事业。国家完善教育政策,采取循序渐进的方式发展教育事业,着重培养学生自主学习的能力,帮助找到合适大学生自己的学习方法,提高大学生学习的自主性和积极性,培养大学生社会实践的能力。

2加强大学生的就业问题,提高学习积极性

完善相应就业制度,增加就业岗位,改善就业环境和待遇,提高大学生就业的积极性。鼓励大学生创新创业,转变就业观念,树立自主择业观、平等就业观、竞争就业观、多种方式就业观,着力解决就业问题,从而提高大学生的学习积极性。

3.家庭教育的转变,培养自立能力

父母放开手,着力培养大学生独立自主,自力更生的能力;给大学生固定的合适的生活的费,遏制奢侈浪费行为的出现;支持大学生勤工俭学,培养吃苦耐劳的精神,为以后工作积累经验,提高大学生的社会实践能力。

4.树立自律意识,营造学习氛围

“故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。”[3]大学生自己应该有一种居安思危的意识,明白“生于忧患,死于安乐”的意义,要懂得先苦后甜的道理;大学生要提高自己的自律性,不随波逐流,有自己的想法和思维,积极主动调动学习努力的氛围,改善学习环境。

结 语

结语:大学生摆正自身位置、端正学习态度,有利于提高自己学习的自主性和积极性,提高自己的就业机率,能够推动大学生实现自己对未来美好生活的向往;有益于减少旷课、挂科、沉迷游戏等现象,营造学习氛围,改善学习环境,带动更多的大学生努力学习;有助于推动社会的发展,民族的振兴和国家的富强,大学生对社会做出贡献,实现自己的人生价值,为国家储备更对优秀的人才。

参考文献:

[1] 周胜光,对当前大学生现状分析研究及思考[J].社会观察,2014(9)

[2] 巩本栋,欧阳修的经学与文学[J].文学2010.9

[3] 孟宪法,生于忧患死于安乐[J].赏读2014.09

作者简介:李彦燕女(1997.11)学历:大学本科;学校:山东协和学院专业:医学影像技术

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