新形势下内蒙古高职院校大学生 思想政治工作存在的问题及创新机制研究

赵惠　王星辉

摘 要：为了进一步贯彻落实高校宣传思想工作和大学生思想政治教育工作要求，把握大学生思想现状，笔者对内蒙古各高职院校大学生的思想动态进行调研，对改进思想政治教育工作提出了建议。

关键词：高职院校;思想政治;辅导员

为了进一步把握大学生思想，笔者对内蒙古各高职院校部分思想政治工作人员和部分大学生进行调研，根据现今大学生思想政治工作存在的问题，对加强和改进大学生思想政治教育工作提出了建议。

一、当前形势与挑战

（一）西方思想文化的侵蚀渗透加深。在国际政治、经济、科技竞争日趋激烈的背景下，西方反华势力从未放弃对我国实行“西化”“分化”的图谋，企图渗透、颠覆我国政权。大学生历来是敌对势力想要拉拢、腐蚀的对象。

（二）高职院校周边的“三多”现象。随着高职院校入驻学生的增多，消费能力明显加强，吸引了大量的商贩到学校周围经营，网吧多、小旅馆多、饭店多，小商小贩随处可见，给学校安全管理及大学生思想政治教育带来一定的困难。

（三）高校思政工作的“三少”现象。高职院校长期存在教学与思政工作的不协调，思政工作目前有“三少”现象，即：编制少、人员少、经费少。一些专职辅导员觉得在思政工作岗位上难以求得发展，只好另谋出路，导致一些慢慢成长起来的、有经验的辅导员逐渐“流失”。

二、内蒙古各高职院校思想政治工作主要举措与成效

习近平总书记在全国高校思想政治工作会议上指出：“要坚持把立德树人作为中心环节，实现全程育人、全方位育人，努力开创我国高等教育事业发展新局面。”内蒙古各高职院校坚持以习近平中国特色社会主义思想为指导，切实加强党委对学院工作的领导，发挥基层党组织的政治核心和保证作用。完善了思政工作队伍的选拔、培养和管理机制，坚持专兼结合的原则，初步建立了专业化和职业化的思政队伍。各高职院校全面推进社会主义核心价值观进教材、进课堂、进头脑、进网络“四进”工程，用心营造思政工作良好氛围。在坚守传统阵地的同时，拓展新兴阵地，建立微博、微信、QQ群等即时互动平台，构建了高效、互动、个性化的思想政治工作网络体系。

三、存在的问题

在新的形势下，在各高职院校从以外延发展为主逐步转向以内涵建设为主的过程中，思政工作如何转变思路，紧紧围绕中心，发挥积极引导作用，确实还有很多需要探索和研究的问题。

（一）思政认识滞后，教育成效低下。学生素质的差异，教师职业道德修养与教学效果的优劣以及辅导员、班主任素质与管理水平、工作积极性与热情，都会直接影响大学生思想政治工作的成效。

（二）生存环境复杂，心理问题突出。当代大学生绝大多数是独生子女，承受父母家庭太多的期望，他们适应社会的能力还不强，加之学习、就业、经济方面的压力及人际交往、情感、竞争等方面的因素，导致在大学生中出现各种各样的心理问题。

（三）网络影响生活，学生身心俱损。当代大学生生活的一个很重要的环境就是互联网，网络的开放性和隐蔽性，诱惑着一些大学生沉溺于虚拟世界，导致部分大学生与現实生活的种种不协调，严重影响他们生理和心理的健康发展。

四、思想政治工作创新机制建议

（一）推进课程思政改革。习近平总书记在全国高校思想政治工作会议上强调，“要用好课堂教学这个主渠道，各类课程都要与思想政治理论课同向同行，形成协同效应”。各高职院校要不断促进思政教育与专业教学的有机融合，推进学院“课程思政”教育教学改革，要不断创新教学方法，让课堂氛围更有温度，要不断提升教学效果， 让思政教育更有力度。

（二）加强认识。各高职院校要充分发挥学校现有的制度、渠道、方法、载体、平台等作用，使构建社会主义核心价值体系科学化、系统化、制度化，同时要加强探索创新，充分发挥课堂教学、校园网、校报、手机报、LED显示屏、宣传栏、阅报栏、广播以及校外媒体等在宣传思想工作和大学生思想政治教育中的主导作用，增强感染力。

（三）探索教育手段途径。理论课教师要提高理论教学水平，注重理论联系实际，改善教学方法，加强职业道德教育、爱心教育、孝心教育、责任教育，认真开展实践教学，加强教学效果。另外，特困生问题、心理健康问题、就业问题等是影响大学生健康成长的突出问题，也是思想政治工作的重要内容。

（四）加强思政队伍建设。优化辅导员、班主任队伍，严把入口关，选拔任用思想品德好、热心教育事业、爱岗敬业、乐于奉献、为人师表、有教育和管理经验的优秀毕业生充实到辅导员、班主任队伍中。同时，要逐步提高辅导员待遇，充分调动他们的积极性，发挥他们在思想政治教育工作中的中坚作用。

参考文献

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