注重孩子品德培养 促进孩子全面发展

谢爱华

(江西省高安市城北幼儿园，江西 高安 330800)

在当前的教育中，重智轻德的现象非常严重。父母普遍重视孩子学习能力的培养和智力的开发，却轻视了孩子的日常生活行为习惯、情感态度、心理素质、人格等品德的培养。教育专家提醒：品德的培养是孩子以后的立人之本，万万不可忽视。智力开发固然重要，而教育孩子怎样做人则更重要。现在的大多数孩子都存在着以自我为中心、比较任性、不关心他人、缺乏责任心等等问题，因此，重视孩子的品德培养，让孩子学会关心他人、关心集体、诚实守信、礼貌待人，以及实践能力的培养，已成为当今教育亟待解决的问题。为此，我认为必须从以下几方面注重培养孩子的良好品德。

一、让孩子学会关心他人

让孩子学会关心他人是一个具体的实践活动，它是以认知、体验、调节以及改善自我直到形成良好的人格品质为目的的活动，以孩子学习活动、生活活动为基础，通过成人和孩子的共同努力，引导孩子从自我做起，从身边的小事做起，尽量学会自己的事情自己做，让孩子从学会尊重他人、关心最亲近的人入手，让他学会关心家人、关心社会，将这种实践活动慢慢地转化为孩子的自觉行为，形成一种良好的品质。家长可以经常有意识地锻炼孩子，让孩子学会尊敬长辈；家里有人生病时，要鼓励孩子去问候病人，要孩子主动跟病人说安慰的话，做一些力所能及的照护，比如，给病人拿药、端水、送水果等等，让孩子学会关心、照顾病人。对于孩子的关心，家人也要表示感谢，让孩子体会到关心他人也会给自己带来快乐。

二、让孩子学会与人交往

交往是人类生存的最基本需要，人际交往和社会适应是幼儿社会学习的主要内容，也是社会对每个人的基本要求，然而幼儿的社会交往更是孩子生长发育与个性发展的需要，也是社会化过程中尤为重要的内容。但是有些孩子却不喜欢与人交往，这是因为有些孩子缺乏与人交往、合作的机会，在许多的家庭中孩子缺少同龄玩伴，与外界的接触比较少，这样一来，有的孩子就比较自私、爱捣乱、攻击性强等等；还有的孩子则性格比较内向，平时不太喜欢说话，很少主动与人交往，不主动结交朋友。家长要刻意的去训练他们，教孩子怎样学会与人交往，让孩子能够享受交往的乐趣。在日常生活中，成人要积极地为孩子创造交往的机会，教给孩子最基本交往的技巧。比如，在游戏活动中，成人应该教孩子如何与同伴合作，同时，在活动的过程中我们要向幼儿提出一些社会行为的要求，对人要有礼貌，接受别人礼物或得到别人帮助时要说谢谢等，慢慢地孩子就学会了与人交往。在日常生活中多给孩子创造与他人交往的机会，经常带孩子参加一些朋友聚会、亲子活动等等。

三、让孩子学会自信

自信心是一个人成功的重要支柱，然而有些孩子在成人的过度呵护下变得胆小、懦弱、缺乏自信，凡事都想要成人帮他们代劳。家长对孩子的过分溺爱，就会让孩子很依赖别人，做什么事情都不想自己动手去做，就想等着别人来帮他做，对于做一些事情没有成就感，缺乏自信心。这种教育观念和教育方法直接影响孩子自信心的形成。那么，怎样才能让孩子学会自信呢？平时我们要多鼓励孩子，尽量让孩子学会自己的事自己做，当他们有进步时，应该及时表扬，提高幼儿的积极性。当孩子请求帮助时，成人也不能包办代替，而应该表示相信他的能力，经常向孩子发出一些正面的信息。如：“你以前做得好，现在你会做得更好”“你一定能做好”等等，让孩子慢慢地形成“我自己能做好”的良好心态。同时，也让孩子体会到成功给自己带来的喜悦，从而对自己充满自信。

四、让孩子学会自立

让孩子学会自立是人在成长过程中最重要的环节，一个人有了自立能力，才能独立思考，才能在遇到困难和问题的时候做出自己的选择。要让孩子学会独立，就要培养孩子从小养成自己能做的事情自己做的好习惯，成人就应该相信孩子，大胆的放手让孩子自己去做，在孩子碰到问题时要给予孩子自主权，正确引导孩子自己做出决定。在现实生活中，我们会面对各种各样的状况，总会遇到一些困难和挫折，这个时候，成人就应该及时传递给孩子“办法总比困难多”的信息，不管遇到什么问题，我们都要想办法解决，让孩子学会正确面对失败；同时，还要多鼓励孩子，引导孩子学会怎样去克服困难，提高孩子克服困难的能力。如：穿衣服、穿袜子、收拾玩具、系鞋带等等，这些看似简单的事情对孩子来说想要做好是要付出很大的努力的，想要让孩子做好一件事情，首先成人要给孩子演示讲解每一个步骤，然后多让孩子练习，坚持让孩子自己完成任务，孩子以后遇到同样的问题，就会自己处理了。所以，我们应当多给孩子锻炼的机会，孩子才会变得越来越自立了。