高校照录相人才的培养

□文｜张旭毅

（作者单位：河南警察学院）

随着移动互联时代的到来，照录相技术成为了人们的必备技能，但是系统地完成照录相工作，并顺利的制作出完善的新闻绝非几张照片那么简单，因此，需要培养大量的照录相人才。高校大型活动中的照录相任务不仅可以锻炼学生的照录相水平培养相关人才，也可以为老师减轻拍摄工作负担。

随着拍摄设备的普及，移动互联时代照录相技术成为了人们的必备的技能，但是实施照录新闻所需要的资料依然需要系统的培训。每个高校都要举办一定的会议和活动，会前宣传活动、会后推送传达精神尤为重要，然而高校内设有照录相的专业比较少，这时借助大型活动培养照录相专业人才显得十分重要。

每所高校都会举办活动，每个活动的推广都离不开照片或视频的纪实。例如召开重要会议时需要记录会议内容，会后需要及时总结传达会议精神，这些都需要拥有照录相技能的人员参与；在高校举办运动会时需要拍摄记录比赛的精彩瞬间，同时照录相更能够保证比赛的公平性和公正性。所以照录相是必不可少的一个环节，下文将按照会议和活动的不同要求对照录相各项工作的具体执行进行讲解。

拍摄前的准备

拍摄工作也是一项活动，活动的开展需要有时间、地点、人物、和活动内容以及照录相要求和注意事项，因此，开展照录相活动也须按照这个逻辑才能完善。

首先，要考虑时间和地点。时间和地点对拍摄来说是客观条件，因为活动开展的时间和地点决定了照录相的准备工作，客观条件对室内的会议和活动影响较小，因为室内可以摆脱天气和环境干扰，例如下雨、酷热、低温等情况可以有效地控制。而室外的活动需要考虑天气的因素，例如瞬时暴雨或者大风天气等，同时也要进行实地考察寻找电源、安排机位、事先准备电缆线和插排。

其次，要进行拍摄人员的挑选和培训。拍摄人员的数量是由拍摄任务和场地状况所决定的。接到摄影拍摄活动通知时，应预计安排的机位数、组织参加照录相的人员参加培训，以保证参加照录相的人员可以正常地使用设备，并能够在照录相活动中克服一些常见的问题。培训技术的同时也要让参与培训的学生根据拍摄目的、要求以及参与培训过程中的所学所感进行记录。培训的内容是保证每位参与拍摄培训的学员都能独立操作设备，了解三脚架等基础设备的使用方式，掌握闪光灯、光线调节等常用按钮的调控，熟练掌握照录相的组装与分解的操作。另外，所有照录相设备和可能用到的电器要有备用，以防设备出现意外情况。

照录相的专业老师在平时会挑选数个学生在实验室从事日常的照录相工作，但是遇到大型活动只有实验室的学生根本不够。一般做法是临时按工作需求培训一定数量的学生，以补充人数完成照录相任务。培训的任务要保证定期、多次开展，才能有效地解决大型活动中照录相人数稀缺，需要临时组建照录相小组的情况。依据平时培训学生参与培训次数的多少，对不同机位人员的安排进行合理安排，保障整体活动的有效进行，防止突发状况的发生。同时，每次拍摄任务还应该安排参加过照录相培训的后勤保障的学生，以保证在突发状况发生时能够及时补充人员，保证每个拍摄点位的正常运行，顺利完成拍摄任务。需注意的是，会议和活动主会场的拍照任务应选择摄影水平过关的、综合应变能力强的拍摄人员负责，保证解决会议中突发的一些额外环节问题。

拍摄活动的实施

照录相活动参与人员必须提前对现场的情况进行了解，熟悉场地和周围环境，明确电源的位置，如果条件允许可以提前在现场布置好电线和三脚架。现场实地的考查（特别是陌生场地）可以根据照录相要求和实地情况将人员分配好，同时将DV的画面进行调节，保证拍摄的质量；在分配录像人员的时候将位置进行排号，安排录像人员到对应位置并做好记录。

会议照录相的记录任务比较重要，照录相任务的重点就是记录现场情况和领导发言。照相的重点是各位领导的个人照、集体照以及精彩的瞬间，同时也需要拍摄几张会议现场人员的整体情况。在大型活动领导出席的比较多的时候，有时会出现个别领导临时有事离场的情况，所以要保证在活动开展的初期将全体领导合影照片拍好，保证后期推送新闻的需要。拍摄领导的个人照片要注意其个人的表情和动作，抓拍到瞬间镜头更好，同时要考虑会议桌上的物品布置是否对人物的拍摄造成影响；会议场景照片可以从不同角度根据构图不同进行拍摄，能保证被拍摄人背景纯净最好，如果不能改变背景，运用大光圈是必须的。拍摄照片的过程中，特别是被拍摄人的数量较少或者拍摄人物特写要及时的放大查看，如果有问题需要进行及时补拍。录像时要注意保证录音的质量，如果有条件可以在领导的席位旁放置一个录音笔。摄像机最好放置两台，一台负责拍摄主席台，另一台拍摄会场的情况，若需要可以后期进行编辑合成。

拍摄运动会等竞赛活动，除了开幕式需要按照拍摄会议的要求进行之外，还要在田径场上记录竞赛的过程及结果，保证比赛的公平公正。田径场上的录像（录像时间较长）需要到实地进行考查，了解各个电源的位置准备足够长的电源线，同时也要准备防晒和防雨设备保证录像的正常运行。在每个比赛场地的起点、终点都要放置录像设备，原则是放在场地内侧，减少行人的干扰，保证画面的完整。同时对每台机器的位置做好标记（位置要准确）；摄像人员主要任务是保证录像设备正常运行，作好记录并防止行人干扰。如遇风雨等紧急情况，在服从现场指挥的安排下保证设备的安全，同时也要保证照录相人员的用电安全。各个场地的结束时间不一样，结束早的场地要及时收回设备同时保存内存卡，规定动作完成后结束的同学可以选择帮助其他拍摄人员，保证拍摄的顺利进行。室外长时间录像时间久、任务重，并且环境不如室内拍摄，因此容易出现遗落器材的情况，所以须保证在场核对设备及素材数量之后再离开。照相的同学在操场上抓拍精彩瞬间时要注意安全，不能影响比赛的正常进行。等到所有的照录相任务完成后开始在场地清理器材，尤其是类似镜头盖、遮光罩这一类容易遗失的小附件，将在场所有的照录相设备收齐之后开始清洁设备，并将储存卡标记好先去拷贝数据，同时归还电缆和电源线等东西，保证物品的不丢失以便下次再用。

拍摄任务完成后的后续工作

照录相任务结束后，最重要的是将数据导出保存备份，并挑选合适的照片准备出新闻稿；录像的导出相对比较耗时，可以多台电脑同时工作。如果拍摄任务多而且持续时间长，摄录像机的储存卡需要及时的导出数据并替换，录像机较多的情况下容易混乱，因此要在录像的导出和保存的过程中将摄像机的编号记录清楚，方便查找，并且将记录的信息保存好，以备后续参考。如果是运动会录像更要注意及时的导出数据，以防遇到参赛人员提出异议查看录像，在机器上看回放耗时耗力而且影响下一步的拍摄，数据导入电脑回看则比较方便。

培养照录相人才任务完成后的讲评十分重要，每天的总结讲评是必须的，讲评内容是应为在拍摄中发现的问题和照录相的结果以及下次拍摄过程中的注意点。拍摄过程中发现的问题肯定已经及时的纠正，但是讲评会上根据实际问题对大家进行讲评可以更好的说明问题避免以后出现类似问题。在所有的照录相完成后要对本次的拍摄问题进行筛选，及时的发现共性问题，总结工作经验，着重强调后果比较严重的问题以及合理适当的解决方法。日常没有照录相任务时拍摄人员要注意设备的保养，照相机及录像机的清洁，电池的充电，电源线的收放，内存卡内数据的备份等工作。对于负责出新闻拍照的同学日常也要布置拍摄任务提高水平，保证在关键时候可以拍出让人满意的照片。参加照录相任务可以使本次参与拍摄的人员照录相水平有所提高，在其中寻找比较用心而且喜欢有兴趣的人员着重培养。总之，要严格按照实验室的要求保证照录相设备的正常使用，养成良好的使用习惯。

新时代大学生在学习专业课程的同时也要有一定的人文情怀，作为照录相老师在课外借助大型活动培养照录相人才也是全过程育人的一种探索，不仅可以在工作中将日常任务干的更好，也可以切实提高学生的审美和照录相水平。