古田会议对新时期军队思想政治工作的启示

谢雨辰

(湘潭大学，湖南 湘潭 411100)

古田会议不仅是人民军队建设史上一次划时代的会议，还是有着重要意义的一次会议。在本次会议上出台并颁布了《古田会议决议》，这成为人民军队思想工作的理论和实践的基础，同时也是党的思想政治教育思想产生的标志，对当前军队的思想政治教育工作仍然有着非常大的参考和借鉴性作用。

一、古田会议召开的历史概况

在第一次国内大革命失败之后，共产党召开相关会议旨在建立农村革命根据地，按照农村包围城市，武装夺取政权指导方针路线来展开建设和谋划。即使农村革命根据地队伍力量在不断的增大，但还存在着一些负面的非无产阶级思想影响着革命事业的开展。出现了一些比较激进的思想，有的人就认为只要军事好了政治也会好，甚至提出了“司令部对外”的口号；①所有这些错误的思想和作风都严重腐蚀着党和红军的机体，极大地影响了党的正确路线的实施。“如果不对其进行全面的改正，那么中国伟大革命斗争为红军第四军所下发的任务目标，显然是无法得到切实履行的。”②在这种情形下，加强政治教育已迫在眉睫。

陈毅鉴于当时红四军出现的一系列缺陷和弊端，便代表中共中央起草了给红四军前委的信，即著名的“九月来信”。中央的九月来信加强了红四军党内和军内的团结，为古田会议的有序开展提供了良好的参考和依据。

二、古田会议中思想政治教育理论的主要内容

(一)关于思想政治教育的地位与意义

毛泽东把党的思想教育工作放到了党的建设的最重要的位置。《决议》指出如果不能肃清党内各种偏向和提高党内思想政治水平，就不能完成党交付给红四军的斗争任务。思想政治教育工作如果做的不到位，将对党的组织和党的战斗力带来巨大的打击。从中能够看出，古田会议已经意识到思想政治教育工作的重要性。

(二)关于思想政治教育的内容

古田会议通过的决议共有九个部分，而其核心是纠正党内的各种错误思想，在本次会议中，党决定用思想政治教育的方法来解决当时党内和红军出现的问题，净化党内风气，使党的思想更加纯洁。《决议》同时详细的规定了党员、士兵、群众和新兵、俘虏兵的思想政治教育内容。但是这一系列要求的建立旨在形成无产阶级的理论和思想，摒弃非无产阶级思想，从而在思想与组织层面上将红军建设成为一个训练有素的人民军队。

(三)关于思想政治教育的主体

《决议》指出当时的宣传队伍成分太差，宣传员的素质普遍偏低，完全不能执行他的职能所赋予它的目标。所以，若想全面解决这个问题，必须要改造宣传员的成分，要给宣传队伍注入进步分子和优秀宣传员。其次，提高宣传员质量，不断的对宣传队伍进行教育和组织其学习，使宣传员自身的素质能够完成党交付给他们的任务。现阶段，应该关注思想政治教育工作者在思想水平上的提高，使之不断专业化。

(四)关于思想政治教育的方法

对于思想政治教育的工作方面而言，会议提出“针对受教育者的个性和特点，实施专门化的教育工作；坚持以人为本，发挥群众的力量；强化推广的力度，提高思想政治教育的合理性”三点意见。

三、古田会议对新时期军队思想政治教育工作的启示

(一)根据教育对象的层次不同，制定教育内容

在红四军成立的初级阶段，因为环境和条件的约束，农民与小资产阶级占据着非常大的地位，此外还在在战斗补员内存在大量来自旧军阀的俘虏，这使得部队人员构成比较混杂。所以，思想政治教育采取该种手段来建立自身思想政治教育工作的概述，还应该建立与之相匹配的要求与制度，从而来作为深化队伍思想政治水平的参考。

(二)保障民主权利和物质利益，深化教育效果

为了改良士兵的政治经济待遇，《决议》废止了肉刑和辱骂，同时，优待伤病兵和恢复每月发草鞋钱等制度。官兵的需要是分层次的，既有物质需求，又有精神需要。因此，我们不仅要不断改善官兵物质待遇，还要确保他们享有正当的民主权利。只有将二者紧密结合，思想政治教育的效果才能更加深入和彻底。

(三)重视宣传教育的队伍建设，使教育力度更加深入人民群众

《决议》还对红军宣传工作问题作了重要指示。《决议》指出红军宣传工作的主要任务是扩大政治影响争取广大人民群众的支持。在对社会群众和部队官兵的宣传时，二者是一个互动互利的过程，只有使广大国民的国防意识普遍提高，军人在社会上的地位才能不断得到认可，而军人在得到社会认同之后，将会对其人生观、价值观产生积极的影响。③在目前的条件下各部队可以根据自身具体条件来看是否还有必要设立宣传队。而对有条件允许的单位可以把部队官兵和社会群众的宣传教育有机地结合起来。

[ 注 释 ]

①毛泽东.毛泽东选集[M].人民出版社，1991.86.

②毛泽东.毛泽东选集[M].人民出版社，1991.85.

③周全.古田会议决议对增强新时期部队思想政治教育实效性的启示[J].党史文苑，2009(10)：1-2.