大数据背景下大学生思想政治教育创新研究*

王 琦

(娄底职业技术学院，湖南 娄底 417000)

互联网高速发展到了今天，社会的各个领域都受到互联网深刻的影响。大学生思想政治教育工作也不例外，将在大数据的影响下完成教育模式、教育评价体系、教育管理能力和教育决策水平等几个方面从量变到质变的变革。在网络飞速发展的社会浪潮中，在大数据的背景下，我们作为大学生思想政治教育工作者，应当紧跟社会发展趋势，创建网络化思维方式，树立大数据管理意识，在大学生思想政治教育的方向、方式和方法上进行思路创新、路径创新、理论创新和实践创新。

一、当前大数据发展情况时代背景

在信息爆炸的当今时代，我们生活的方方面面无时无刻不被各种大数据影响着，这给我们加强数据的采集和收取提供了足够的理由。我们在大数据的使用过程中，必须秉承批判吸收的观念，尤其是在运用大数据进行思想政治教育活动中，必须在海量数据中迅速定位我们需要的数据，建立和利用好数据分析和展示平台，如在线教育平台、网络视频平台、网络展示交流平台，摒弃影响我们教育效果的动态数据，通过对数据的分析、甄别和使用，让大数据成为我们思想政治教育工作的利器。

二、创新研究方法

要建立一套适用于大数据背景下的思想政治教育和研究路径和方法，应该从以下几个方面着手：

(一)要通过大数据技术，分析当前大学生的思想现状

如今，伴随着5G时代的来临，大学生容易被海量的数据冲昏头脑，失去辨别能力，被娱乐化、碎片化和庸俗化的信息影响人生观、世界观和价值观，产生“金钱至上”、“享乐为先”等错误观念。作为思想政治教育工作者，我们不能视这些为洪水猛兽，而是要坚定为社会主义培养接班人的理念，以立德树人为中心，使用当下数据集中窗口，了解影响大学生思想成长的动态数据情况，掌握大学生不良“三观”的形成原因，从而引导大学生认识世界、改造世界。

(二)要加快研究思想政治教育方法的脚步

1.要充分利用大数据平台和数据，通过分析我国大学生对道德之定义和态度，把社会主义核心价值观和道德建设充分结合，赋予它们时代的新内涵。

2.以马克思主义基本理论为指导，通过大学生生活中的相关案例为研究素材，通过对马克思主义理论意义和内涵的探索以及和现实生活的结合，总结出在大数据条件下针对当代大学生正确世界观、人生观和价值观的培养路径。

3.构建大数据平台，拓展大学生视野。在当前大数据时代面前，大学生接收新事物的途径多样，信息来源十分复杂。作为面对大学生的一线思政工作者，要保持对数据的高度敏感性，通过大数据平台的建立和使用，能科学地从海量的数据中找出学生感兴趣、难理解和想知道的内容，然后对这些数据进行分析，作为思想政治工作的理论依据，有效地提高我们思政工作的针对性和有效性。

三、大数据背景下思政工作路径创新

(一)管理机制科学化

作为高校思政工作者，要善于整合和利用各种有利资源，把思政工作中遇到的重点和难点问题，通过大数据分析和处理，理顺思政工作中各部门的关系，使各项工作形成合力，构建科学合理的思政管理机制。

(二)数据机制标准化

在大数据背景下，学生的有效信息应当被及时地采集和处理，思政工作者再根据经过分析和处理的信息进行有针对性的工作，使思政工作的有效性大幅度提升。这就要求高校在进行数据采集和处理时制定标准化的程序和规程，并严格按照要求操作。

(三)预警机制常态化

大数据时代，随着各种信息平台和信息来源的建立，大学生在信息接收和思想交流上更加便捷，但同时也更容易被别有用心的信息所干扰甚至误导，通过大数据预警机制对大学生的思想动态和行为偏好进行分析和处理，能有效地防止大学生思想偏离，夯实高校思想政治基础。

在技术日新月异的大数据时代，高校思政工作者要加强自身建设，强化理论学习和技术操作，将大数据真正融入到日常思政工作中去，让高校思政工作在大数据时代做得更细更实，切实提升立德树人效果，为实现中国梦奉献出自己的力量。