如何创建高校“双一流”党支部

李虎姣 指导老师：汪爱平

（铜仁学院，贵州 铜仁 554300）

梁启超曾说过，“变者，天下之公理也。”世界唯一不变的就是变化。能在千变万化中经得起时间考验的，一定是一流的。随着“双一流”大学办学理念深入人心，全国高校正在以极大的热情投入到“双一流”建设中去。我们有必要借鉴“双一流”理念，努力建设高校“双一流”学生党支部，即打造一流的大学生党支部、培育一流的大学生党员。

一、新时期高校学生党支部及其作用

大学生党支部作为党在高校中最基层的组织，承担着大学生党员教育管理等任务，是党组织联系、组织、管理大学生党员的桥梁和纽带，是大学生党员成长成才的重要平台。大学生党支部通过自身的科学化建设及大学生党员的先锋带头作用，不但能为大学生党员的成长提供足够涵养，也能通过大学生党员的先锋模范作用潜移默化地影响其他大学生，对提高学生素质、提高教育质量、提高党建水平具有重要意义。

（一）学生党支部的思想引领作用

在各类学生组织中，学生党支部是一个政治理论素养较高的组织，党支部通过开展党的理论宣传和思想政治教育活动，能够提高大学生党员、入党积极分子和其他学生群体的理论思辨能力和政治意识。同时，学生党支部通过工作实践和日常生活，能够及时了解大学生的思想动态，然后将相关情况反馈给上级党组织，对上级党组织制定更加科学有效的思想政治教育方案、帮助学生树立更加科学的世界观、人生观、价值观有重要辅助作用。

（二）学生党支部的全局引领作用

在高校，对党的政策方针的宣传贯彻落实，学生党支部往往是重要一环。一方面，党支部要组织好全体大学生党员认真学习、深刻领会；另一方面，由于学生党支部是学生社团组织中最能正确理解国家大政方针、具有较高理论宣讲水平的组织，决定了学生党支部在学生组织中的核心地位，大学生党支部因此成为宣讲党的方针政策的重要角色。此外，在平常的日常工作中，学生党支部积极参与有关学生社团的活动规划，在大学生社团开展活动过程中起到了把握方向、提高效率的积极作用。

（三）学生党支部的学风引领作用

学生党员大多对自己要求严格，能在学习、生活等各个方面以身作则，争做学习好、纪律好的学风标兵，每一位大学生党员都是一面旗帜。他们率先垂范、刻苦学习的作风，能为周围的同学树立榜样，引导、帮助周围的同学自觉学习，从而促成优良学风的形成和维持。

（四）学生党支部的战斗堡垒作用

学生党支部由一个个有理想、有觉悟、有知识、有能力的青年大学生组成，是学生组织中的中坚力量，是一支不怕困难、勇往直前的战斗团队。大学生党员吃苦耐劳、勇于担当，能够出色完成上级党组织交付的各项任务，在日常学习工作生活中不惧困难、乐于助人、肯于奉献，使党支部的堡垒作用体现得更好。

二、新时期高校学生党支部建设的重要性和紧迫性

近几年来，高校学生党建工作呈现出了良好的发展态势，取得了令人瞩目的成绩，人党积极分子的培训进人入了定期化，申请入党的学生人数不断增加，要求入党的愿望日渐强烈、学生党员的队伍不断壮大；学生党建工作制度，入党的程序不断的规范和完善，党员的日常教育和思想建设工作卓有成效，学生党员在良好的校风学风建设与和谐校园建设中发挥着良好的先锋模范作用。

然面，新时期随着社会转型的加速，互联网对青年行为方式的影响和多元化的思潮对青年思想意识的冲击，给学生党建思想政治工作带来了新的挑战，高校学生党建方面许多问题开始日渐突显。首先，从组织建设来看，学生党支部设置不太科学，人数普遍偏多，党员培养和发展压力大，支部疲于应付日常程序性工作，无暇关注支部建设和支部活动，更谈不上思考工作方式方法的创新，支部的凝聚力和影响力有日新减弱的趋势；其次，从队伍建设来看，随着高校学生党员人数的增多，学生党务工作者的人数普遍显得不足，党务工作者的素质也需进一步提高，使得党员的教育和培养工作跟不上上级的要求和时代的步伐，达不到应有的成效；再则，从作风建设来看，部分党员理想信念不坚定，自觉学习意识不强，对党的基本知识了解不深，纪律意识淡薄，带头作用发挥不明显，部分人党积极分子人党动机功利色彩浓厚，严重影响了党员群体在学生心中的形象。此外，从工作内容设计上看，有些大学生党支部程序性的工作内容太多，工作的开放性和内容的实质效益性还不够，与学校其他的工作结合不够紧密，特别在党员教育和人才培养上方法比较单一形式固化，吸引力不强，效果不明显。总的来说，就是党内组织生活有时流于形式化，组织的制度不够规范，活动开展不深入，大学生党员参加活动的积极性不高，工作时创新性不高，所取得的标志性成果也不多等，这些都是现在高校学生党支部存在的一些问题。所以这也使得高校学生党支部的建设在新时代显得更为迫切和紧急。

（一）是“党管人才”战略在高校中的具体体现

建设高校学生党支部，并使其更加科学化的发展，是党管人才战略在高校中的具体体现，是我国实施人才强国战略的迫切需求，也是提高办学水平，建设一流大学的内在要求。加强和创新党的建设，首先必须夯实党的组织基础。党的十八大报告指出：“党的基层组织是团结带领群众贯彻党的理论和路线方针政策、落实党的任务的战斗堡垒。”学生党支部是高校开展党的工作的重要基础，是传达宣传贯彻落实党的方针政策，完成校党委安排部署的各项工作任务的重要阵地，关系到培育什么人、如何培育人这一根本问题。在同级层学生组织中，学生党支部发挥着把握全局、引领方向、指导工作的作用，是正确引领学生工作的组织。要充分发挥其传声筒、战斗堡垒作用，将党的各项方针政策更好地在高校得以落实。

（二）是提升大学生党员素质的主要渠道

高校学生党员是我们党新生力量的重要来源，把大批优秀的大学生吸纳到党组织中来，是我们党站在战略的高度，用发展的眼光保持党的先进性的重要举措。高校学生党支部是教育、管理大学生党员最基本的组织单元，是大学生党员在高校的“家”。要提升党支部的建设水平，必须增强学生党员对这个“家”的认同感和归属感，形成共同的价值观念，自觉地按照党的行为准则去学习和生活。要进一步加强和创新高校学生党支部建设，不断丰富学生党员的精神文化生活，使学生党支部这个有效载体成为学生党员最温暖的“家”。

三、创建一流大学生党支部“三步曲”：规范、活跃、高效

创建一流大学生党支部，“建党”是第一步，但后面的“党建”工作也非常重要。我们要按照一流的标准、一流的水平、一流的风貌把大学生党支部建设好。

（一）强化制度建设，在规范化上下功夫

没有规矩，不成方圆。任何一个组织的建设都依赖于一个完善规范的体系制度，建设高校学生党支部首先必须有相对应的一套制度，通过制度建设使党支部保持完整性、有序性和高效率。在高校学生党支部建设过程中，要切实按照中央要求，坚持党领导一切工作制度、政治建党制度、制度治党制度、日常管理制度、群众工作制度、宣传工作制度、科学决策制度、反腐倡廉制度、民主集中制，严肃党内政治生活，严明党的纪律，强化党内监督，发展积极健康的党内政治文化，全面净化党内政治生态，坚决纠正各种不正之风，以零容忍态度惩治腐败，不断增强党自我净化、自我完善、自我革新、自我提高的能力，始终保持党同师生的血肉联系，不断实践、不断完善和不断提高，在经常检讨反思党支部的生活制度、组织制度、管理制度、监督制度、工作制度、思想政治工作制度等是否真正落实到位的同时，结合党支部实际，在新媒体使用与传播、创新创业、项目制、导师制、优秀党员工作坊等方面开拓新局面，使制度与时俱进。

（二）加强活动组织能力，提高党支部的活跃程度

鼓励学生党支部党员创新支部建设活动。发挥集体优势，调动支部中大学生党员的积极性、主动性和创造性，通过各种活动凝聚党员，增加大学生党员的向心力，在活动中提高大学生党员的各种能力；引导大学生党员按照有关标准严格要求自己，在学习工作生活中起表率作用；切实提高大学生党员理论联系实际的能力，引导他们运用专业知识去面对、认识、解决现实生活中的困难和问题，提高他们学以致用的能力；引导大学生党员积极践行群众路线，加强与非党员同学的团结沟通，主动出击，开拓视野，通过活动加强团结，相互学习。

（三）重视调查研究，提高党支部工作效率

没有正确的调查就没有发言权。在高校学生党支部党建工作中我们也必须重视调查研究。首先，我们要调查研究新时代学生党员的生活学习状况，了解他们的诉求；其次，要对学生党支部是否认真落实党的组织制度、工作制度、学习制度等进行调查研究，根据调查结果进一步做好工作方案，不断提高学生党支部了解问题、解决问题的能力。只有真正面对问题，党建工作才有生命力。

四、一流大学生党员培育工作中的三“性”

培养一流大学生党员，是个系统工程，需要遵循如下三“性”。

（一）培养大学生党员的先进性，是一流大学生党员培育过程中的基础性工作

当前大学生党员的成长发展面临着比较复杂的国内外环境。比如世界经济复苏势头仍然脆弱，引发国际金融危机的深层次矛盾远未解决，“逆全球化”思潮暗流涌动，传统和非传统安全风险相互交织；从国内来看，发展质量和效益还不高，创新能力不够强，民生领域还有不少短板，社会文明水平尚需提高；社会矛盾和问题交织叠加，全面依法治国任务依然繁重，意识形态领域斗争依然复杂，党的建设方面还存在不少薄弱环节。同时，党内极少数同志理想信念、党性原则、组织纪律、思想作风出现了问题，不思进取、奢靡享乐、浮夸自大、大搞迷信……这些行为严重侵蚀着党的肌体。面对上述问题，大学生党员要时刻保持清醒，加强政治学习，永远保持看待问题的敏锐性、判断是非的精准性，不断提高自己思想认识上的先进性和纯洁性。

（二）激发大学生党员的主动性，破解一流大学生党员培育工作中的根本性难题

大学生要有敢啃硬骨头的勇气和能力，这是对大学生党员的必然要求。首先，要积极参加活动。大学生党员要通过各种活动或形式及时将党的方针、政策和有关重要精神、信息传达给其他大学生，同时要及时将学生的意见和要求反映给学校或党组织，起到连接广大青年学生的桥梁和纽带作用。其次，要出色完成各种任务。按照“岗位是共产党员干事创业的舞台，工作是检验共产党员是否先进的尺子”，珍惜党员身份，通过自己的工作、学习、生活，借助社团、社会实践、班级工作、志愿者活动等各种途径，向其他同学传递正能量，通过出色完成各种任务，向学校、同学和党组织提交满意的成绩单。

（三）发挥大学生党员的创造性，让每一位大学生党员都有标志性成果

大学生党员要发挥先锋模范作用，这就要求大学生党员要发挥创造性。从带动学习、引领思想、传递文明、匡扶正义，到管理班级、爱校护校，再到理论学习、专业实践，义务劳动……在这些活动中，如果大学生党员不讲究创新创造，相关活动将难以取得突破性进展，个人也难免会变得忙碌平庸，结果将直接影响党员形象。每一个党员都应该站在现代化建设的前列，努力创造无愧于共产党员称号的业绩。从这个角度讲，有没有标志性成果是共产党员与普通民众的区别之一，产出更多标志性成果理应成为每一位共产党员的基本追求。大学生党员正值青春年少，有足够的热情、充沛的体力、高尚的追求，有一定的专业知识技能和良好的成长成才环境，应该在产出标志性成果方面下足功夫、更上层楼。