编辑应为读者“着想”

陆天舒

（长春广播电视台，吉林 长春 130000）

今年初，某国家级媒体发布了高等学校扩大招生名额的消息。如消息所说，这是教育战线上的一个“喜”。喜则喜矣，读后却感到不满足。稿件说：“高等学校要在高考成绩比较好的部分地区的考生中，扩大招生”。究竟是哪些地区?扩大招生多少人?哪些院校、哪些专业扩大招生?这些间题，稿件统统没有回答，而它们正是千百万考生、教师、家长迫切了解的。

关于一本书出版的稿件，编辑不仅要向读者介绍这本书的内容以及社会各界对它的评价，还要告诉读者这本书在哪里可以买得到？多少钱一册？关于某种新型消费产品，比如新型小汽车的稿件，稿件的作者要向大家介绍这种汽车一旦出了毛病如何修理，以及如何省油、节能环保等等。这类问题，就是读者感兴趣的，非常关注的。编辑在编排这类稿件时，理应回答这些问题，这样就会获得读者的信任，否则就会在读者与新闻媒介中造成极大的隔阂。

新闻学家认为，新闻价值是由五个因素组成的，即时效（及时性）、新闻事件和人物的影响力、新闻事件的后果、事件在空间上与读者接近的程度、读者兴趣组成。时至今日，新闻界非常强调新闻时效，一些新闻学家甚至认为它是新闻的首要因素，不过，也有一些新闻学家认为，只要稿件具备了读者兴趣这个因素，即使缺乏及时性，这篇稿件也是有价值的。这种观点，概括起来就是：凡是过去未曾发表过的、足以引起公众大多数的兴趣的，都可以重新登载。

说了这么多，那么编辑究竟该如何照顾读者兴趣，回答读者关心的间题？首先，编辑不应该忽略新闻事件的细节，另外要注意的是要多加解释。对于解释，就是通过事实性背景的新闻多做解释、多做交代，帮助读者了解报道的意义以及新闻事件的来龙去脉。同时，对新闻稿件中技术性较强的部分，编辑一定要用读者能够理解的语言通俗地、准确地解释出来。这种解释，不能是“百科全书或词典式的解释”，而是要在编辑对问题正确理解的基础上，用自己和读者都能理解的语言去解释。”比如，国内某新闻媒体报道了东北某省某县气象站依靠新技术，提高气象预报准确率的消息，导语是：“该气象站不但能够基本上准确地做出短期、中期和长期预报，而且还能做出超长期天气预报。”国外媒体对这则消息非常感兴趣，一家大型通讯社对稿件作了改写，导语是：“绝大多数气象站可以告诉你：今天、明天甚至两个星期内是否下雨，然而中国一个县级的气象站，不但可以做到这一切，还能对今后十年内的气象变化做出预报，而且很有把握。”两个导语，优劣立判。第二个导语比第一个要好很多。通俗点讲，第一个导语对大部分读者来说是抽象的。除了气象工作者以外，有几个人能淮确地回答“中期、长期、超长期”预报，究竟是多久？

随着科技的发展，现在科技类报道日益增多，由此引发的问题很多，因为科技类报道技术含量高，不易理解。编辑应该在稿件中着重体现一点：从普通大众能够理解的角度去介绍新科技、新技术。专“攻”某行业报道的编辑要成为该行业方面的“内行”，至少应当对所报学科的常用词汇，能够做出准确而又通俗的解释。同一个新闻事件中有许多事实，必须把读者最关心的事实加以重点突出，必要的时候给予单独报道，次要事实可以“束之高阁”。把读者最关心的问题加以重点报道，效果之好，都是有成功先例可追寻、借鉴的。用“倒金字塔”结构把新闻中最引人兴趣的事实在导语中突出出来，这就是一种实实在在的写作方式。

关于重点新闻、重点报道，很多有经验的编辑在实际工作中将这种写作方式发展、扩充，形成了“直接淡话”式的写法。就是在报道的开头，像聊天一样，把读者关心的问题交代出来。国外媒体的一条消息有很好的经验借鉴：当你半夜时分从梦中醒来，发现自己的女儿还没有回家的时候，作为父亲和母亲，你们会怎样想呢?你们会心急如焚，立即打电话给警察局，警察会帮助你找回失散的女儿，但是，他们难以制止她再次出走。别担心，有人能更加有效地帮你们的忙。这个人是心理学博士菲力，几年来，他运用心理学的原理，成功地纠正了许多反叛少年的反常心。在当今社会，儿童犯罪，特别是未成年少男、少女出走是一个使许多家长束手无策的社会问题，也是社会公众普遍关心的问题。编辑抓住这个问题，采用“直接谈话”的写作方法，不仅给读者以亲切感，而且增加了报道的可信性。

在一些报刊上，有些报道也抓准了问题，可惜的是写法太刻板、不生动。新闻学家曾经有这样的说法：“每一篇报道，都应是作者向读者面对面地发表谈活，要和蔼可亲，千万不要板起面孔”。同一个新闻事实中，有许多不同的报道角度，选读者最关心的角度来报道，是一名好编辑必须注意的，同样的新闻从一个角度报道，也许价值不大。但是，从另一个角度可能“身价倍增”。如何选择与人民生活直接相关的新闻线索，成为许多新闻学者强调的重点，对新闻从业人员有重大的参考价值。现在，报刊上公报式、总结式的报道非常流行，这些报道通常是一、二、三、四；甲、乙、丙、丁一应俱全。这些“中药铺子”里，有没有“患者”最急需的“药品”?如果有，就应当从这个角度去写，甚至要突出重点，单独予以报道。把读者的“共同兴趣”、“持殊兴趣”和“个人兴趣”有机结合在一起，是成为一名好编辑的重要经验。

结语：

公众由于所处的阶级立场不同，职业不同，对同一个问题发生兴趣的动机不同。“为读者着想”，就是编辑应对部分公众关心的问题加以重点报道。“共同兴趣”和“特殊兴趣”是相对而言的。作为媒体，更加需要注意。读者的兴趣是多方面的，不能只给他们吃“大锅饭”，必须给读者们准备各种风味的“小炒”。只有做到和读者交朋友，媒体才能更好地完成党交给的任务。