中职计算机网络技术教学中项目教学法的应用探究

2019-01-13谢崇芳

魅力中国 2019年36期

谢崇芳

（瓮安县中等职业学校，贵州黔南 550400）

在中职教育体系中，计算机网络技术教学一直都是重点和难点内容。由于大多数的中职学生学习基础较差，学习能力较弱，对计算机基础知识的掌握上更是参差不齐。因此，在中职教育体系中，计算机网络技术教学的水平一直都显得停滞不前，而在新形势下，各种新型的教育方法和理念层出不穷，项目教学法就是其中的代表。利用项目教学法进行计算机网络技术教学，最终的教学效果十分令人满意。

一、项目教学法的基本概述

（一）项目教学法的概念

这里所指的项目教学法讲的是以学生的自主性和探索性为基本前提，在教学过程中体现学生的主体地位，把一个整体的教学过程人为的分成几个项目，进而通过分组学习或者是合作学习等方式完成相应项目的学习，最终完成整个的教学内容。项目教学法在具体开展的过程中往往会借助一个实践探究活动为平台，以此来达到预期制定的教学目的。通过项目教学法，学生的自主学习能力和分析能力得到显著提升，理论教学与实践教学很好的融为一体，教学成效良好。

（二）项目教学法的特征

与其他教学方法相比，项目教学法具有其特有的特征，其主要表现在以下几个方面。第一，项目教学法具有明显的驱动性。所有的学习活动都是按照一个具有驱动型的教学任务而进行的。第二，项目教学法有一个最终的作品呈现。在学习的过程中，学生需要就这些作品进行讨论互动，并最终得到一个相应的讨论结果。第三，实施项目教学法需要多个学科共同支持方能完成，具有很强的综合性和实践性。第四，在项目教学法的运用中始终强调合作。这里的合作既包括了教师与学生之间的合作，又包括了学生与学生之间的合作。

二、中职计算机网络技术教学中项目教学法的应用

（一）创设良好的学习环境

在中职院校的计算机网络技术教学中采用项目教学法，营造良好的教学和学习环境显得至关重要。这里的学习环境是一个很广义的定义，其包括教学中的很多环节，教学资源的使用、师生之间的相互关系等等都是教学环境的内容之一。良好的学习环境能够让学生更加积极主动的参与到项目教学法的实施过程中，并充分调动学生的学习积极性和主动性，更好更快的完成相应项目教学的目的。例如，教师在进行“安装家用电脑”这个项目教学的时候，就可以利用项目教学法很好的开展教学。在教学伊始，学生对于电脑安装等方面的知识是有所了解的，但是一直缺乏相应的实践操作能力。课前环节，教师将安装的整个流程进行一个较为详细的讲解，并特别重点指出一些易发生错误或者是易发生危险的环节。接着，正式进入学生实际操作的环节，在这个环节中，教师虽然不亲自动手参与，但是必须进行从旁监督，及时提出学生在操作过程中出现的各种问题，避免问题的进一步扩大化。同时，教师的从旁指导也能让学生的操作更加轻松，有了教师作为“主心骨”，学生的自信心增加了不少。对于那些有条件的中职院校，在学生进行电脑组装过程中的时候，还可以为学生播放组装家用电脑的视频，让学生边看边实践，教学环境十分利用学生充分吸收知识，完成教师的指定项目。

（二）制定项目的教学目标

对于任何一项教学活动而言，教学目标的制定都是必不可少的，对于项目教学法而言也同样如此。因此，教师应该根据教学内容制定相应的项目教学目标，而目标的制定过低或者是过高都不利于项目教学法的开展。同时，制定的目标还应该兼顾知识与技能的相互统一。例如，教师在进行“计算机编程教学”这一章节内容教学的时候，就应该结合教学内容制定以下的教学目标。第一，以相应的计算机内容为基础，确定计算机编程教学的流程，让最终的教学任务与学生能力相一致或者是略高于学生能力都是可以的。其二，在具体的学习环节中，要求学生以合作学习的方式完成相应的学习内容，最终项目报告书的撰写应该以团队为单位。同时，对于项目报告书的主要内容和撰写方式都有相应的规定，不能任由学生进行自由发挥。在报告书中，每个学生的具体分工、完成事项、完成情况等都应该有所涉及。通过这样细化的教学目标设置，学生的专业知识技能和就业技能等都能得到相应的锻炼和提升，这些细化且明确的目标很显然是有助于项目教学法最终实施和开展的。同时，有了如此明晰的目标，教师的最终考核也将变得更加有的放矢，有章可循。

（三）教学评价和总结

项目教学法的最终步骤就是教学的评价与总结阶段。而之所以项目教学法能够取得不错的收效也得益与其独特的教学评价和总结模式。一般而言，教师都要求学生上交项目报告书，并根据学生上交的项目报告书来评价学生的学习状况。同时，通过总结学生的项目报告书，对学生的学习情况进行总结和归纳。在学生完成相应的项目之后，教师可以根据不同的项目对学生进行不同的分类，对针对每一个组员的具体表现进行进行一个相应的评价。此外，通过这个考核评价的过程，教师能够更加容易发现学生在学习中存在的各种不足，查漏补缺后让学生的个人能力得以全方位提升。