浅谈初中数学高效学习的方法

富淼

（黑龙江省龙江县育龙学校，黑龙江 齐齐哈尔 161100）

一、制定学习计划，及时检查落实

正所谓“闲时无计划，忙时多费力”。在学习的过程中，我们要做到有计划地学习，这样才能够更加合理地安排我们的课堂时间以及课下时间，尽可能地提高学习效率。同学们应当在学习时制定合理的学习计划，驱动自己在固定的时间内完成自己的计划，并且及时检查落实是否已经全面完成计划，这样学生能够把学习当成是一种任务，有针对性地去完成。一般来说，制定学习计划要遵循以下几点原则：首先，应当制定出符合自己实际情况的学习计划，如果学生的学习成绩较差，那么在制定计划的时候，就应当从基础知识着手，通过自身的努力打好数学基础，然后再进一步地去提高综合能力。其次，要有明确的学习目标，目标是我们奋斗的方向，同时也是学习计划的核心，有了目标，才能够让我们的努力更加具有方向性。此外，还要制定长期目标和短期目标，通过实现一个个短期目标来实现长期目标的完成，比如可以设计周计划、月计划、学期计划等等。最后一点，也是最关键的一点，就是要随时随地进行自我检查，督促自己主动完成学习计划。

二、做好课前预习，培养自学能力

课前预习对学生非常重要。“凡事预则立，不预则废”此话是有一定道理的。前文提到数学是一个严谨高深的学科，如果不预习，学生的听课效率会大大下降。要么一知半解，要么跟不上老师进度，半途而废。预习也分为四个要点：一划，二批、三试、课分。一划就是在通读时形成思维断点；二批就是把预习是的体会、见解以及不能理解的知识批注，即写预习笔记；三试是尝试做一些简单的习题，已检验预习的效果；四分就是归纳分类，把已懂的知识与未明白的知识加以区别，以便上课重点听课，提高课堂听课效率。

三、听好每一节课，解疑惑纳新知

我们学习数学知识的主要途径就是听老师在课堂上对数学知识的讲解，因此，想要提高数学成绩的最主要方式就是在课堂上认真听讲。高效率地听讲应当做到五到：首先是耳到，也就是在听课的过程中耳朵一定要到位，认真地去听老师是如何讲解、如何总结归纳、如何解决问题的。老师在课堂上所讲的每一句话我们都应当认真地去听，进而对这些信息进行处理；其次是眼到，在听讲时，眼睛应当专心致志地朝着老师或者黑板看，如果我们的眼睛向别的地方看，发现了一些其他的东西，会转移学习的注意力，不利于听课效率的提高；再次是心到，也就是说应当集中注意力去听老师的讲解，克制自己避免走神，专心致志，持之以恒；此外是口到，在老师的指导下，我们要积极地对数学知识进行分析和讨论，通过与其他同学的交流和分享来促进知识的记忆；最后是手到，当老师在课堂上讲到一些重点内容时，我们应当及时做笔记、画重点、记小结。听，一边看，一边顺着老师的思路进行思考，动手尝试，体验解二元一次方程组的过程。

四、在上课过程中培养“说”知识的思维

除了预习教材之外，上课状态也是决定效率的关键。所以在新理念下的初中数学教学中，上课过程中的思维追随也是非常重要的。在上课过程中培养“说”知识的思维是非常有效的方式。在学习二元一次方程时，各种类型的题目计算量都比较大，这时如果学生可以跟着教师去“说”，在用语言追随教师思维的同时，加深自己的印象，从而提高学习效率。

五、课后适当做题，养成良好解题习惯

做题是一种查漏补缺、巩固知识的有效方法，但是做题也需要适当，过多易麻木形成惯性思维，不利考试灵活发挥；过少则不易巩固知识。数学就是需要做题，在一遍遍练习中，你会更加明白知识点，从而学会应用。

纠错本是一本神奇的本子，它里面收集了各个学生各自的漏洞、错题、难题。讲这些题目整合在一个本子上便于平时翻阅，巩固，是一个提高效率的有效办法。“互联网+”教育时代的来临，让许多事情变得简单方便，数学教学就是其中一个例子。教师可以利用互联网新媒体，比如，手机或电脑进行线上教学。学生课堂上不了解的知识或题目，在课后可以利用手机或电脑与老师远程联系沟通。线上沟通避免面对面指导，缓解学生紧张感，利于学生自由学习成长。加上平时课堂学习即线下教学，相信学生的学习效率一定能够提高。

结语：总之，初中数学是一门重要学科，其对学生将来在各个领域的发展都有巨大的作用．其实，学习初中数学是有捷径的，找到合适自己的学习方法就是学习初中数学的捷径，再一步一步循序渐进，就能学好数学．