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关于高中体育课中足球有效教学的探讨

2019-01-13李良玉

魅力中国 2019年15期
关键词:足球运动体育锻炼体育课

李良玉

(福建省福安市第三中学,福建 福安 355000)

引言:体育锻炼有助于塑造学生优美形体和健康体魄,尤其是在高中时期学生的课业十分繁重,适当的体育锻炼能够让他们保持精力充沛,注意力高度集中,有助于学生更好的应对来自学习上的挑战。高中体育课程教学内容十分丰富,以足球为例,不少学生都对足球报以浓厚的兴趣,但是他们对足球技巧不甚了解,因而无法达到体育锻炼的目的。如果能够基于学生兴趣爱好出发,合理设计足球教学方案,将足球运动的趣味性展现在学生面前,激发学生参与体育锻炼的积极性,那么足球教学必然会取得更加显著的成效,这就是本文所要研究的重点所在。

一、高中体育课开展足球教学的重要意义

(一)有助于培养学生的综合素质

足球是一项团体性运动,需要多名学生共同参与并保持良好协作,对学生的合作意识、战术意识和临场发挥能力都提出了较高的要求,通过在高中体育课中开展足球教学,传授学生足球运动的技巧,如踢球、奔跑跳跃、抢截球等,锻炼学生的体能,增强学生的耐力,在此情况下学生的身体素质将会有明显的提高。与此同时,足球运动还需要学生保持全神贯注,善于抓住时机,积极思考如何与他人配合,帮助本队快速进球并取得最终的胜利,学生的综合能力都得到了有效的培养,之于学生的全面发展大有助益。

(二)有助于减轻学生的心理压力

高中生正处于青春期的迷茫时期,学生群体中的大部分人都对未来感到十分的担忧,他们在高考的压力下承受着巨大的心理负担,经常会感到焦虑,对学习也产生了厌倦感,不利于高中教育的顺利开展。在高中体育课中开展足球教学,给学生提供了发泄的渠道,让学生可以将多余的精力发泄出去,有助于减轻学生的心理压力,消除学生的负面情绪,同时也改善了学生的身体机能,让学生向着健康有益的方向转变,极大的促进了学生的健康成长、快乐成长。

二、在高中体育课中开展足球教学的有效策略

(一)提高对体育课中足球教学的理解程度

首先要加强学校领导、体育教师对足球运动知识的认知程度,对足球运动开展的教学意义有一定的了解。体育教师要对开展的足球运动课程进行分析,理解足球运动对学生带来的积极影响以及对促进学生的团队协作能力的正面影响,以此促进对学校体育文化的建设。在主观意识上对足球教学进行改变,比如在体育课堂之外,学校成立足球队,鼓励学生参与进来,进一步锻炼学生的身体机能。或者在体育教师之间成立足球运动教学小组,对学校展开的足球运动教学计划进一步规划、监察,思考教学方案的合理性与在现代教学中的实践意义。

(二)加强对高中体育课足球教学的重视程度

学校的领导要对体育教学给予一定的重视,先是对体育教师的师资力量进行改善,招聘与足球相关专业的教师,从提高教师的师资力量入手进一步提升体育课堂足球教学的质量。然后,是对体育教学课堂模式的改变,教师在课堂中以学生为主体,并在足球教学中,对不同基础的学生进行针对性训练,使学生自发组成两组,以比赛的方式促进学生之间的团体合作能力。在足球教学中,在进行足球对赛模式之前,指导学生进行运动预热。通过对学生体能的不断训练,学生的身体素质在逐渐加强。足球运动的教学能够对学生的道德观念进行正确的引导,使学生在不断的运动中对自身进行审查,能够明确自身的发展方向,对未来的生活充满信心。体育教师对学生的引导作用依旧十分重要,在足球教学中,使学生主动学习的积极性能够得到有效提高,在面对超重的学习压力时,能够将焦虑的心情通过运动发泄出去,用积极的心情面对学习生活。

(三)优化体育教学中足球教学的方式

首先,在新时代的教育下,体育教师要优化教学模式,就要遵循“以人为本”的教学理念,强调在教学中以学生为主体,根据学生的实际情况制订学习方案。比如对待不同基础的学生,教师将其分组、分项教学,对运球、踢球的技巧详细讲解,再结合课堂上的实践活动,促进学生的课堂热情。其次,教师要与学生进行沟通,及时纠正学生在踢球过程中存在的问题。学生学习足球的热情就会提升,从而使体育教学的质量得到提高。教师还可以采用游戏的方式进行教学,把足球运动中具有的实际意义与竞技精神传递给学生,让学生在游戏中感受到足球运动带来的积极影响,并以此提高自身综合素质。最后,教师可以在教学实践中不断地优化教学方式,并能根据教育的改革制定出一套适合学生的体育教育方案。

(四)加强足球场教学场地的建设

高中体育课堂中足球运动的教学工作的展开,需要学校具备足够大的场地。完善的建筑设施,能够保证学生在课堂练习中的安全,促进学生锻炼身体的积极性,还能使学生从紧张的学业中解脱出来,为学生更好地学习打好基础。部分学校足球场地的建设还比较落后,运动场地还不是新倡导的塑胶跑道,大大抑制了学生的体育锻炼热情。因此学校对待足球教学场地的建设,要加大资金投入力度,部分贫困的地区,学校可以通过相关政策对政府提出资金申请,获得政府和国家的财政扶持,还要对运动场地和设施的安全性进行检查,保证学生在足球运动过程中的安全。

结语:校园足球现已上升为“国家战略”,而足球梦又是中国梦的重要组成部分,在高中体育课中开展足球教学具有必要性和紧迫性,需要学校能够充分认识到足球教学的重大意义,加大资金投入力度,打造高水平的师资队伍,不断优化足球教学方案,运用多种教学形式,致力于给学生创造良好的体育锻炼环境,从而为学生的成长成才奠定坚实的基础。

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