浅谈学前教育专业住宿生劳动教育培养心得及反馈
2019-01-13吴阎兵
吴阎兵
(辽宁省大连市女子中等职业技术专业学校,辽宁 大连 116021)
劳动教育可以让学前教育专业的学生树立正确的观念,养成良好的劳动道德习惯,培养热爱劳动,热爱人民的思想,形成遵守劳动纪律的品质。在中职学校有大部分学生是住宿生,对于这这些住宿生,不仅要通过课堂的知识进行学习教育,更要通过劳动教育来对他们进行生活和学习全方面的综合培养,帮助学生养成良好的道德习惯。中职学校要加强劳动教育,让学生多在劳动实践中锻炼,培养出优质的学前教育专业人才,促进教育行业的发展。
一、学前教育专业住宿生的特点
当前中职学校的学前教育专业住宿生,有着个性鲜明的特点,这些学生大部分以女生为主,女生心思细腻敏感,这些学生们的自我意识很强,由于一些学习和外界因素导致到中职学校去学习,这个时期,学生的内心产生了一定的落差,这个年龄段的孩子具备着很强的自尊心以及自我表现性,在学生时期的情绪不稳定[1]。学前教育是一个社会责任感浓厚的专业,但是当前很多中职学校学前教育专业的学生缺乏社会责任感,对自己未来没有明确的职业规划。由于年龄和性格的原因,造成学生对儿童教育的责任感不强,受挫能力也不强,很容易在工作实践中出现问题,针对他们的特点要对其进行专业的职业素质培养,要着力培养学生的职业道德素质,劳动教育是培养学生具备良好道德素质的一个重要途径。
二、学前教育专业住宿生劳动教育的途径
针对学前教育专业住宿生存在的这些特点,通过劳动教育途径,让学生存在的不良情况得到有效的改善,不断的培养学生养成良好的道德习惯。
(一)理论制度的途径
劳动是具有一定生产经验和劳动技能的劳动者,使用劳动工具所进行有目的的生产活动。学前教育专业也是劳动的一种,是以未来孩子的发展为最终目的,通过教育这个手段,培养孩子具备一定的社会技能和理论知识的一种有效的学习方法。我国宪法也规定了,遵守劳动纪律是公民的基本义务。劳动纪律是劳动者在劳动中必须要遵守的劳动规则,劳动纪律严格规定了每个劳动者要按照一定的时间,质量,程序和方法完成自己承担的工作,对自己负责,忠于职守,对社会负责,做好自己的工作。作为一名学前专业教育的学生,必须要在学校中接受相关的劳动教育,劳动教育可以培养学生优良的劳动品质,让学生成为适合未来社会需要的全面发展的高素质人才。在日常学习中老师可以向学生传递劳动的重要性,在进行学前教育理论知识传递,向学生们传递劳动的理论知识,这些理论知识在课堂上,在中职学校学前教育专业日常的培训中可以向学生传递,形成相关的劳动教育手册,让学生们主动来学习理论知识。
(二)社会实践的途径
中职学校学前教育专业的学生不仅要学习劳动教育的知识理论,更重要的是要将劳动教育理论融合到实践活动,在实践活动中,学生可以将所学到的理论知识进行巩固。在实践中要通过对住宿生在学校学习和住宿中接受的劳动教育和在社会实践中的劳动教育,两者同时进行,会让学生在实践的过程中,更好地接受劳动教育的培养,在学校住宿生要住宿就要遵守相应的住宿规则,例如打扫卫生,分配劳动,按时作息,和其他学生友好相处,这些的劳动可以让学生在住宿中不知不觉的接触到劳动教育,明白只有遵守劳动规则,才能够更好的和其他同学在宿舍中友好相处,然后通过学校提供的社会实践途径,学生将学校所学到的劳动教育理论在社会实践中不断的充实丰富。
三、学前教育专业住宿生劳动教育的反馈
对劳动教育进行传递学习和实践培养,更重要的是要对劳动教育做好考核工作,考核工作有助于对学生们接受劳动教育的反馈工作,让老师针对这些反馈,及时的调整劳动教育的理论教学,例如在中职院校,可以将劳动教育作为一个与学分相关的辅修课程,当学生们在学校通过理论知识学习以及生活住宿中的劳动和实践活动等,与学校中的劳动学分相联系[2]。在一个学期后,针对学生的表现,对学分作出相应的汇总,分为不同的等级,在这些等级基础上,老师对表现优秀的同学进行激励和鼓励,对于落后同学要及时鞭策,比如可以将劳动教育划分为不同的等级,91分到100分为优秀,81分到90分为良好,71分到80分为中等,61分到70分为及格,60分及以下为不合格的学生,针对这些统计情况进行分析,调整劳动教育在学校的应用情况。
通过我们大连女子职业中专学校,有针对性的对学生进行劳动教育的培养和实践锻炼,在校期间养成了良好的生活习惯和劳动观念,每次孩子们寒暑假回到家中,家长们都惊异于孩子的变化:学会独立生活,照顾自己和家人,在家庭中能积极主动承担一定的家务劳动,帮父母分担;其次,每年学校都有针对毕业生的跟踪调查,在深入企业的调查访谈中,了解到:毕业生在工作岗位上,踏实肯干,吃苦耐劳,能主动承担工作任务,爱岗敬业,具备了一定的劳动素质,得到了用人单位领导和同事们的一致好评!
四、结束语:
通过中职学校对学前教育专业的住宿生进行劳动教育学习,让学生们可以在学校获得劳动教育的相关知识理念,明白劳动教育的重要性,劳动教育不是一蹴而就的事情,是需要长期的培养,需要老师们在学校教育教学活动中潜移默化的来影响学生,让学生对劳动教育有深刻的认识,在生活和学习实践中对劳动教育的理念进行不断的巩固,对于学生未来的就业和发展都有非常重要的帮助。