浅谈徳育对学困生的促进作用及实现途径

雷丽娟

（广东省河源市紫金县中山高级中学，广东 河源 517400）

徳育包括对学生进行民族精神教育，理想信念教育，遵纪守法教育，道德品质和文明行为教育，心理健康教育五个部分，除此之外还有经济政治教育及时事政策教育。深入来说，徳育理论是指：通过正确科学的方法途径，在对学生进行德育即学生的思想政治和道德进行教育的过程中，兼顾学生的法治教育及学生身心健康。德育作为学校教育工作的重要组成部分，具有一定的指向性意义。

一、徳育对学困生的促进作用

（一）徳育促进学困生良好思想品德的形成

德育教育是对人心和灵魂的教育，其始终贯彻在中华民族的文化中，古代就有着这么一句名言：以仁治国，以德服天下。学生要想成为一个全面发展的人，思想品德的健康发展是十分重要的。培养良好的思想品德，能使学生拥有伟大的胸襟，远大的志向，高尚的情操，有利于为学生的未来发展树立明确的方向。

（二）徳育使得学困生有明晰的学习目标

理想如繁星，使得我们可以借助星光的方向航行。徳育的目的也在于这个方面，除了民族精神教育及思想道德教育等，徳育还兼有对学生进行理想教育的重任。理想教育可以让学困生进一步的了解自己与理想之间的差距，有利于全面认知自己，认识到自己的不足并为此付诸努力改正，有利于促进学困生形成更为明确的学习目标，并且为了实现理想不断前行。

（三）徳育促进校园良好学习风气的形成

徳育有利于规范学生行为，形成良好的学校风气，学校与学生的精神面貌是校园风气的体现，学生良好的学习态度也离不开良好的校园风气。徳育可以更好的约束学生的日常行为，帮助学生形成良好的行为习惯，使学生的学习态度日益积极，学习目的更为纯粹。学校对徳育教育引起充分的重视，可以促进校园良好学习风气的形成，为学生以后的发展奠定基础。

（四）徳育督促学生改正不良习惯

不难发现，现在有些学困生会有一些不良的学习习惯，如上课神游天外，不能很好的集中注意力，上课晚到，作业抄袭等等不良现象。德育教育可以对学生进行有效的约束。教师也要以身作则，身传强于言教，要给学生起到积极的带头与榜样作用。培养良好的学习习惯是教育的目的之一，徳育可以更好的对学生的行为进行规范，并且徳育可以帮助学生提升学习积极性，同时诚信教育的加强可以杜绝出现“欺骗”行为。

二、徳育的具体实行途径

（一）加强基础徳育与日常行为规范养成教育

徳育作为素质教育的核心基石，对学困生培养高尚的道德，提高内在修养和形成先进的思想起着指导性的作用。对学生进行良好的徳育教育是广大教育工作者所肩负的使命。实施素质教育的前提是以人为本，从学生的角度出发，将心比心，提高对学生徳育培养的重视程度，将提高学生思想道德素质放在所有教育工作的首要核心地位。良好的德育教育为学生美好的将来提供了广阔的前景，起到了良好的奠基作用。如：定期组织学生进行社会实践，如敬老爱老等一系列活动，培养学生尊老爱幼，主动帮助弱势群体的意识，从而有效的增强学生的道德意识。

（二）深入了解学生

教育对于一个人的一生都有着极其重要的影响，要想更好的教育学生，就应加深对于学生的了解。不同的学困生，尽管他们在学习方面都不突出，但是造成这种现象的原因是不同的，有的可能是因为自身对于学习就不感兴趣，有的可能是因为自己的家庭中出现了一些问题，影响了学习等等，老师首先需要做的就是要弄清楚学生出现这种现象的原因，然后才能对症下药，改变这种情况。老师可以向学困生的家长，朋友了解情况，对学困生有一个深入的了解。

（三）家校联手，传播徳育

要想学生成为一个对社会有用的人，单凭学校的教育是远远不够的，家庭对于青少年的影响也十分显著。有的家庭缺乏对孩子的关爱，对孩子不闻不问，淡然处之；有的家庭则是对孩子过分溺爱，以至于孩子思想上的不独立，幼稚，依赖性强；有的家庭望子成龙，对孩子要求过高，从而使孩子对学习产生反感抵触的情绪，诸如此类，还有很多。很多学困生的形成都是由于家庭的原因，对于学生的学习，老师需要和家长一起努力，才能够更好地让学生达到好的学习效果，老师可以以家访的形式对学生在家里的情况进行一个详细的了解，和家长一起分析学困生在学习上有问题的原因，经常和家长交流学生在学校的学习情况，并且及时反馈学困生在家中的情况，两个方面同时进行，帮助学困生取得进步。

（四）适时恰当的品德评价

徳育的方法各有千秋，每一种方法都是徳育所必不可少的，对于学困生而言，他们在学习方面是处于比较劣势的地位的，也正是由于他们在学习方面的不擅长，他们很容易会对自己产生自我否定，对自己不自信，这种情感的出现会让学困生对于学习越来越有一种挫败感，为了有效改善这种情况，老师在进行评价时，一定要注重对学困生的鼓励，要能够发现他们身上的闪光点，给予他们肯定，发现他们在学习上的进步，并且鼓励他们不要放弃，继续努力。老师的这种相对肯定和积极的评价会给学困生带来很大的精神鼓舞，可以帮助他们进步。综上所述，徳育教育对于学困生的意义是很大的。学校的徳育工作要以把学生培养成一个全面发展的人为目的，通过一系列科学有效的途径，有的放矢，让学生在春风化雨的教育中得到更好的成长。