高校图书馆期刊管理中存在的问题与对策

袁琦

（贵州医科大学，贵州 贵阳 550025）

前言

期刊是珍贵的教育资源，学生通过期刊阅读能够增强自身的学术水平，扩展学生的学习范围。同时期刊具有内容信息量大、价值高、出版快、周期短的特点，深受当代大学生喜爱。另外，期刊在大学中的科研发展、教学生活中起到重要的作用，满足各个层次读者的阅读需求，成为当前学校中满足学生阅读内容的新课件，并有效的促进学生查找信息。因此，下文着重说明在高校中应如何提高期刊的管理质量，并提升学生的阅读能力。

一、高校图书馆期刊管理存在的问题

（一）期刊需求与结构的矛盾

期刊的数量大，涉及的学科种类多，学校应结合学生的基本需求实际的筛选适合学生阅读、符合学生兴趣爱好的期刊[1]。但是，在传统工作中，图书馆负责定制期刊内容过于宽泛，因此在选择与定制上存在一定的局限性。部分高校的图书馆选择专业学术型强的期刊，能够提升学生的学术涵养。但是忽略学生的兴趣，导致学生阅读能力下降，影响学生的学习积极性，并减少学生出现在图书馆的次数。此外，少量的图书馆存在迎合学生的喜爱的现象，进而出现期刊种类少的局面，无法实际的开阔学生的学习范围，降低期刊的利用率，导致期刊体系出现不完善的现象。可见，期刊的需求和结构矛盾问题严重，需要进行重点的解决。

（二）期刊管理模式存在单一

多数高校实行期刊阅读架，学生结合期刊的实际种类选择适合自己的阅读内容。但是，由于大多数期刊月更、10天更的现象，时效性强，且存在单一的期刊管理现象。因此，导致高校的期刊处于较多学生没有实际阅读的局面，由于单一的管理模式致使期刊种类出现单调的局面，严重的影响期刊的开发与利用，无法最大程度的利用自动化管理手段深入开发信息资源，其管理模式缺乏创新性与新颖性，学生刚刚产生阅读兴趣期刊就失去后续的衔接，影响到学生阅读的积极性。

（三）期刊种类无法满足需求

限于传统的期刊阅读方式，部分学生对于图书的需求更高，期刊知识面狭窄的弊端也在不断的出现。另外，期刊缺乏针对性的信息扩展特点，从而导致期刊种类无法满足阅读的需求，影响到师生读者阅读的质量。

（四）期刊管理人员素质下降

高校期刊管理人员存在知识面狭窄的现象，专业技能素质低下，缺乏专业性的意识与期刊优化的服务，其面对读者对期刊的需求无从解决，出现束手无策的现象[2]。

二、高校期图书馆期刊管理策略

（一）科学的进行期刊管理

随着学生阅读方式的转变，各大高校图书馆管理人员应注重进行期刊科学的管理，结合学校阅读设置为学生选择专业期刊，具有参考价值高、实用性强的刊物，保证期刊的连续实用性，并确保该期刊能够满足学生的实际需要，为学生开拓新的学习世界，丰富学生的学习智慧。

结合学生实际生活中需要的期刊，全面的进行管理，充分的落实期刊种类，并贯彻新颖的学习政策，广泛的听取专家的意见，科学的定制选择范围，在有限的经费下保证期刊的选择质量，并实际的发挥期刊作用。

（二）全面的实施服务工作

由于学校的经费有限，在期刊回购中存在大量的问题。因此，管理人员应全力的解决此类问题，适时采用全方位服务模式，科学的定制期刊选择，通过优化与规范图书馆的服务内容，高质量、高效率的提供期刊服务。另外，阅读室是学生阅读的场所，学生在阅读室能够完成学习与自学。管理人员应注重期刊分类中的直观性，以便学生查阅，提升期刊的使用效率，并创造出最适合学生的阅读模式。

（三）整合资源促进信息化

现代社会技术发展飞速，其也促进了期刊管理的自动化。因此，计算机的运用与编排对期刊的信息化管理具有较大的作用，教师需实际的整合资源，促进信息化应用。另外，还应建立特色的自建数据库整合期刊资源，采用行之有效的计算机技术促进数据库的检索，运用新颖的信息技术提升工作人员的效率，并提供高层次的服务[3]。

（四）提高工作人员的素质

工作人员的素质对图书管理工作具有较大影响，人员的素质决定服务能力[4]。因此，学校应提升工作人员的素质，并提高图书馆管理人员的业务能力。因此，图书馆服务人员的工作质量是图书馆的核心，采用积极的管理措施能够促进图书馆工作流程顺利的开展。

其次，工作人员不仅要全面把握图书馆的综合管理工作，还应运用现代化技术，并具备多学科知识内涵，以适应现代化图书馆事业的发展。另外，期刊管理人员应熟练的掌握工作业务，并深入的研究期刊内部的信息内容，合理的为学生进行讲解与揭示，以发挥信息技术的优势作用深入的贯彻新型的期刊科研服务[5]。

结语：

综上所述，在图书馆期刊管理工作中，需要做好基本的期刊种类规划与图书馆的环境建设工作，深入探究与改善期刊的管理模式，并优化与加强期刊管理工作，充分的挖掘期刊的文献信息潜力，减少资源浪费，使期刊资源在教学与研发中发挥实际的作用，满足不同层次学生的学习要求，从而实现学生期刊阅读质量的提高，推动高校图书馆期刊服务水平的提高。