儿童文学在小学语文教育中的地位和作用探索

熊书平

（南昌市新建区实验小学，江西 南昌 330100）

小学生的思维特点和成年人有很大不同，小学生对枯燥乏味的知识很容易失去兴趣，他们往往对生动有趣的语言形式具有浓厚的研究欲望。为了激发小学生在学习中的兴趣，小学教师要充分利用儿童文学作品，达到寓教于乐的目的。儿童文学往往是以小故事的形式，以小动物为主人公，将枯燥乏味的知识蕴藏于生动有趣的故事情节中，让学生在学习故事的过程中学会故事背后的道理。儿童文学通俗易懂，在很大程度上可以激发学生的学习兴趣，是一种适合于小学语文教学的教学媒介。

一、儿童文学在语文教学中的地位

第一，儿童文学是语文教材中的一种重要表现形式，小学语文教材的很大一部分内容是儿童文学，比如《丑小鸭》、《卖火柴的小女孩》等等，儿童文学在小学语文教材中的占比很大，由此可见，儿童文学在小学语文中的地位很重要。寓言小故事、儿童小诗歌等儿童文学表现形式是小学语文教材中的重要内容，教师应该利用好教材中的这些内容，发挥出儿童文学的积极作用，达到激发学生学习兴趣、启迪学生的教学目的。

第二，儿童文学是学生课外学习的重要手段之一。小学语文的学习不仅仅局限于教材，教师在语文教学中可以引很多积极有效的课外学习方式。比如诗朗诵大赛、讲故事比赛、语文知识竞赛等等，都是语文学习的有效形式，也是儿童文学在课外学习中的应用手段。儿童文学作为一种生动有效的文学形式，在学生课外学习活动中发挥着很大作用。学生在参加课外学习的同时，也可学习到很多教材中涉及不到的语文知识，有利于增加学生的知识储备量，扩展学生视野，锻炼学生语言表达能力[1]。

由此可见，儿童文学不仅在小学语文课堂中有着重要地位，在小学生的课外学习中的地位也不容小觑。教师应该重视儿童文学在语文教学中的重要地位，积极发挥儿童文学的重要作用。

二、儿童文学在小学语文中的作用

（一）寓教于乐，帮助学生树立正确人生观

小学语文的教学目的不仅仅是教会学生识字、读书、写文章，还要让学生树立正确人生观和价值观，儿童文学在这一方面可发挥积极作用。很多寓言故事中都蕴含着很多深刻的道理，学生通过学习寓言故事，有利于学习到故事背后的道理，树立正确的人生观和价值观。

例如《狐狸和葡萄》这则故事中，讲述了一只想吃葡萄却摘不到的狐狸，最后狐狸安慰自己说，这葡萄还没有成熟，肯定是酸的。这则寓言的寓意是，有很多人能力不足，做不成事，就借口说是时机为成熟。“吃不到葡萄说葡萄酸”，这句广为流传的话就是出自于这则寓言，学生在阅读这则寓言之后，对寓言背后的寓意也有了深刻理解，而且对寓意的印象会非常深刻，铭记于心。再如，寓言《龟兔赛跑》中，讲述了乌龟和兔子赛跑，虽然乌龟爬行缓慢，但是乌龟从未放弃，一直努力爬行，最终取得了胜利的故事。这则寓言是教导学生要奋发图强，弱者也能够战胜强者。寓言背后都蕴藏着很多道理，可以以生动直观的形式，达到寓教于乐的目的。学生在学习之后，有利于树立正确的人生观、价值观，具有非常重大的意义。儿童文学形式多种多样，可以将道理通过易于接受的形式教于学生，让学生在学习之后，体会到儿童文学作品中的道理和意义，在教育学生方面的作用别的教学方式都无法替代。

（二）适用于小学生，激发学生学习兴趣

小学生的思维比较活跃，他们对于生动有趣的学习形式有浓厚的兴趣。教师可以利用儿童文学激发学生学习语文的兴趣，提高学生的语文成绩。学习兴趣在学习过程中的作用意义重大，只有学生主动汲取知识，才能够发挥课堂教学的积极作用，优化课堂教学成果，提高学生的语文成绩。儿童文学作品的语言风格活泼生动，作品内容通俗易懂，非常适合小学生的思维习惯，适用于小学阶段的教学工作[2]。

教师可在语文的课外学习中引入儿童文学，比如在班级内设立一个读书角，鼓励学生将自己的书籍共享，放入读书角中，组织学生阅读读书角中的书籍；除此之外，教师还可以采购一批寓言书、诗歌书，用于学生的课外学习。儿童文学是小学生比较感兴趣的文学形式，通过这种学习活动，有利于激发学生学习兴趣，为学生的语文学习奠定良好的基础，引发学生学习语文的积极性。小学阶段对于学生学习语文积极性的培养有重大作用，如果学生对于语文学习产生浓厚的兴趣，那么学生以后的学习之路也会更加顺畅。儿童文学在启迪学生方面有很大优势，可以起到很好的启蒙作用，引导学生更好地学习语文，培养学生学习语文的兴趣，教师要利用好儿童文学，将儿童文学应用于语文课堂教学和课外阅读中，延伸学生语文学习面，全方位提高学生的语文成绩，培养学生的语文核心素养，达到语文最终的教学目的[3]。

结束语：

综上所述，儿童文学在小学语文教学中的地位非常重要，语文教师要在语文教学中加强对儿童文学的重视程度，利用儿童文学的优势，激发学生学习语文的兴趣，引导学生主动学习语文知识，提高学生语文成绩。儿童文学在语文教学中的作用重大，适合小学生的思维特点，有利于学生更好地领悟儿童文学作品中蕴藏的道理，让小学生在快乐中学习成长，提高语文成绩。